Educação Infantil Piaget

mortalidade infantil e do aumento de abandono de crianças. O “Jardim de infância” uma novidade no século XIX na Europa, foi muito bem aceito por alguns setores sociais. Esses Jardins surgem em 1875 no Rio de Janeiro e em 1877 em São Paulo, com uma programação pedagógica inspirada em Froebel. Em 1889, foi fundado o Instituto de Proteção e Assistência à Infância, por particulares, o que procedeu a criação do Departamento da Criança, em1919. Em 1908, surgiu a primeira escola de educação…

INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DONA ITÁLIA FRANCO UNIDADE BARBACENA CURSO DE PEDAGOGIA Credenciado / Decreto Nº 42.235 de 03/01/2002 – Publicado em 04/01/2002 PLANO DE ENSINO CURSO: Pedagogia PERÍODO: 3 SEMESTRE: 1º ANO: 2014 PROFESSOR (A): Adriana Cláudia Drumond DISCIPLINA: Educação Infantil I C. H. SEMANAL: 2h/aulas C. H. TOTAL: 40 h/aulas EMENTA A concepção de infância através da história da humanidade. A concepção de desenvolvimento infantil em Piaget, Vygotsky…

TRABALHO INDIVIDUAL RAQUEL SANTOS MORALES – raquelita_morales@hotmail.com POLO: BARUERI TURMA: APROVEITAMENTO EM PEDAGOGIA ATIVIDADE DE ESTUDO AVANÇADO (Manual da Teoria) 1) Em teoria Jean Piaget se refere a aprendizagem de duas formas: desenvolvimento da inteligência e aquisição de novas estruturas. O desenvolvimento é um processo espontâneo e contínuo que inclui maturação, experiência, transmissão social e desenvolvimento do equilíbrio. A segunda forma de aprendizagem é limitada à

RESUMO O presente trabalho fala sobre as contribuições de literatura na Educação Infantil. Para elaboração desta foi feito um estudo bibliográfico de diferentes autores que abordam o tema. Depois de feito o estudo bibliográfico foram registrados os principais conteúdos pesquisados. Palavras-chave: literatura infantil, educação infantil, aplicação, realidade. ABSTRACT The present work speaks about the…

Jean Piaget Quando viveu De 1896 a † 1980 Onde nasceu Neuchâtel, Suíça O que pensou Desenvolveu a epistemologia genética – uma teoria do conhecimento centrada no desenvolvimento natural da criança. Segundo ele, o pensamento infantil passa por quatro estágios, desde o nascimento até o início da adolescência, quando a capacidade plena de raciocínio é atingida. Frase “Pensar é agir sobre o objeto e transformá-lo”. “O ideal da educação não é aprender ao máximo, maximizar os…

APLICADA A EDUCAÇÃO TEÓRICOS CLÁSSICOS DA PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO TUTOR A DISTÂNICA HELLENROSE A. DA S. PEDROSO COELHO NOVO HAMBURGO, SETEMBRO/2013 SUMÁRIO INTRODUÇÃO ........................................................................................ 3 FREUD – O TEÓRICO DA PSICANALISE ......................................... 4JEAN PIAGET – A GRANDE INFLUÊNCIA DA EDUCAÇÃO ....... 6WALLON – VALORIZAÇÃO DAS EMOÇÕES ................................. 8VYGOTSKY – O PENSADOR DA…

Este trabalho abordará a vida de Jean Piaget, suas obras, algumas curiosidades, alem do tema: Jogos e brincadeiras - A lógica na educação infantil, fator fundamental ao desenvolvimento das aptidões físicas e mentais da criança, sendo um agente facilitador para que esta estabeleça vínculos sociais com os seus semelhantes. Jean Piaget, para explicar o desenvolvimento intelectual, partiu da idéia que os atos biológicos são atos de adaptação ao meio físico e organizações do meio ambiente,…

O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL BRINCAR E EDUCAR CAROLINE DE MARCHI MORENO Resumo O presente trabalho trata do assunto “O lúdico na educação infantil, brincar e aprender” e tem como finalidade mostrar a educação infantil dentro do contexto de seu desenvolvimento bem como a aprendizagem. Tem ainda como propósito analisar a repercussão, na prática de educadores da Educação Infantil, de um estudo sistemático acerca do brincar da criança, buscando verificar, a partir dos resultados encontrados, a

JEAN PIAGET 2° Período de Pedagogia Setembro 2012 Anápolis-go QUEM FOI JEAN PIAGET. Um dos mais importantes pesquisadores de educação e pedagogia, ele nasceu na cidade de Neuchâtel (Suíça) em 9/08/1896

NOVAS PERSPECTIVAS PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL: o lúdico no desenvolvimento da aprendizagem infantil Paço do Lumiar 2012 AS NOVAS PERSPECTIVAS PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL: o lúdico no desenvolvimento da aprendizagem infantil Artigo científico apresentado ao curso de Pedagogia do Instituto de Ensino Superior Franciscano – IESF, para obtenção de nota. Paço do Lumiar 2012 AS NOVAS PERSPECTIVAS PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL: o lúdico no desenvolvimento da aprendizagem infantil…