Educação Infantil E Inclusão Digital

PAULO’S MUNICIPAL SCHOOLS OF INFANTILE EDUCATION EL CONTROL DE LA VACUNACION Y EL REGISTRO DE LOS NIÑOS EN LAS ESCUELAS MUNICIPALES DE EDUCACION INFANTIL EN LA CIUDAD DE SÃO PAULO Ana Stella de Azevedo Silveira1, Bruna Maria Ferreira da Silva2, Emília Cristina Peres3, Paolo Meneghin4 RESUMO A matrícula de alunos, nas Escolas Municipais de Educação Infantil de São Paulo, está vinculada à apresentação da caderneta de vacinação, para incentivar os pais a manterem atualizado o calendário de…

quer. Portanto, verifica-se a permanência de praticamente os mesmos problemas e as mesmas exigências para que a escola cumpra eficientemente seu papel pedagógico na formação de cidadãos críticos, participativos e conscientes. Com a evolução da era digital as mudanças se faz necessária para todos os indivíduos, exigindo que todos estejam atualizados para que se possam acompanhar o mundo escolar, sociedade, saúde entre outros. A sociedade atual está mais competitiva e rápida fazendo…

conhecimentos e experiências, almejando o bom relacionamento interpessoal e buscando vencer desafios pessoais e empresariais. Estágios: Escolas Municipais de educação infantil, fundamental (1º ao 5º ano) e EJA. Núcleo de Prática Jurídica no Centro Universitário Geraldo Di Biase. Empregos Anteriores: Centro de Educação Infantil Cata-Vento - Professor-Estagiário. ONG IDEAIS - Voluntário responsável pela área de informática. Cikel Logística e Serviços Ltda - Ajudante de Manutenção Civil

____________ ______________________________________________________________________ DATA DA APROVAÇÃO: ____/_____/_____ SUMÁRIO LISTA DE SIGLAS ProInfo – Programa Nacional de Informática na Educação CETE - Centro de Experimentação em Tecnologia Educacional MEC - Ministério da Educação RESUMO FERREIRA, Lucas Ribeiro. Sistema Computacional Didático para Crianças – Linux Educacional 4.0. Monografia (Atividades Praticas Supervisionadas – APS) – Curso Superior Tecnológico em…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA POLO LEME CURSO PEDAGOGIA DISCPLINAS NORTEADORAS – FUNADAMENTOS FILOSÓFICOS E SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO, TECNOLOGIAS APLICADAS À EDUCAÇÃO E DESENVOLVIMENTO PESSOAL E PROFISSIONAL. CAROLINA TIBURCIO FELIZATTI - 1797248308 ONG ESPERANÇA NOME DO TUTOR: Laís Moraes Ossuna LEME / SP 2015 INTRODUÇÃO Com o desenvolvimento dos avanços tecnológicos, as tecnologias de informação e comunicação nos permitem observar uma crescente adoção de

tutoriapedaogia@grupouninter.com.br O IMPACTO DAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL E FUNDAMENTAL Sabe-se que a educação no Brasil e no mundo tem tomado novos rumos. Com os avanços tecnológicos muita coisa mudou e no município de Monte Mor não foi diferente. Conforme pesquisa de campo verificou-se o grande avanço das tecnologias na educação tanto infantil como no ensino fundamental. No entanto uma grande parte dos profissionais da educação ainda resiste a essas tecnologias ou…

MÓDULO DE: PSICOLOGIA, EDUCAÇÃO E AS NOVAS TECNOLOGIAS AUTORIA: CASSIANO NOIMANN LEAL Copyright © 2008, ESAB – Escola Superior Aberta do Brasil Copyright © 2007, ESAB – Escola Superior Aberta do Brasil 1 Módulo de: Psicologia, Educação e as Novas Tecnologias Autoria: Cassiano Noimann Leal Primeira edição: 2008 CITAÇÃO DE MARCAS NOTÓRIAS Várias marcas registradas são citadas no conteúdo deste módulo. Mais do que simplesmente listar esses nomes e informar quem possui seus…

PORTFÓLIO DA UTA EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA EAD NO BRASIL Trabalho apresentado à disciplina de Fundamentos da Educação à Distância no Curso de Pedagogia a Distância da Faculdade Internacional de Curitiba – FACINTER. SURGIMENTO DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NO BRASIL A história da EAD no Brasil é cheia de percalços e interrupções. Desde as primeiras décadas do século XX algumas experiências são desenvolvidas, com uso de material impresso e rádio, tecnologias…

ANGÉLICA DISCIPLINA:FILOSOFIA PROFESSORA:RÚBIA GOMES Os Construtores da paz: Síntese Alessandro Mario da Silva:1º Médio–tarde Teresina(PI),23 de maio de 2014 Siglas Unesco – Organização para a Educação, Ciência e Cultura IBGE – Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística OMS – Organização Mundial da saúde PNUD – Programa das Nações Unidas para o desenvolvimento IDH – Índice de desenvolvimento humano PIB – Produto Interno…

1 INTRODUÇÃO O presente projeto de tem como linha de Pesquisa a área de Educação e Tecnologias tendo como tema O Uso da Informática em Sala de Aula, sendo que o mesmo versará sobre a aplicação da informática (Internet, computadores, programas educativos e demais ferramentas) na sala de aula na busca de melhorias qualidade na educação e inclusão social e digital. O uso da informática está cada vez mais voltado para a aprendizagem, pesquisa, diversão e trabalho