Educação Infantil Dos Anos 70

entre 6 a12 anos já começava a fazer pequenos serviços como auxiliares. A partir dos 12 anos eram vistos como adultos para o trabalho e para a vida sexual. A criança branca aos 6anos, era iniciada nos primeiros estudos de línguas gramática, matemática e boas maneiras. Vestia os mesmos trajes que os adultos. Hoje no Brasil depois dos surgimentos das creches toda criança tem o direito da esta na escola desde o primeiro ano de vida. A evolução na educação foi na década de 60e meados de 70…

A Historia da educação infantile no Brasil A história da educação infantil no Brasil acontece como nos outros lugares do mundo de acordo com o cenário político e econômico da época, por isso existem muitas semelhanças porém particularidades. No Brasil até meados do século XIX o atendimento a crianças de 0 a 6 anos em instituições como creches praticamente não existia, devido à estrutura familiar da época moldada tradicionalmente, onde o pai de família trabalhava em busca do sustento e a mãe

Métodos: Estudo transversal de 113 crianças com seis a 70 meses de idade, que freqüentavam a creche Irmã Sheila em Catanduva, São Paulo. A avaliação nutricional foi feita por antropometria e analisada pela classificação de Waterlow e a avaliação do desenvolvimento neuropsicomotor pelo Teste de Denver II, em todas as crianças incluídas no estudo. Dados adicionais foram obtidos por meio de um questionário respondido pelos pais em 70% dos casos. Resultados: Entre as crianças…

FUNDEB (Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação) investirá na educação infantil, no ensino médio e na educação de jovens e adultos. O FUNDEF (Fundo de Manutenção e Desenvolvimento do Ensino Fundamental), que existe atualmente, destina recursos somente para o ensino fundamental priorizando quatro faixas de valores por aluno/ano. O FUNDEB priorizará 11 faixas constituídas da educação infantil, 1ª a 4ª série urbana, 1ª a 4ª…

Plano Nacional de Educação. O CONGRESSO NACIONAL decreta: Art. 1º Fica aprovado o Plano Nacional de Educação, constante do documento anexo, com duração de dez anos. Art. 2º A partir da vigência desta Lei, os Estados, o Distrito Federal e os Municípios deverão, com base no Plano Nacional de Educação, elaborar planos decenais correspondentes. Art. 3º A União, em articulação com os Estados, o Distrito Federal, os municípios e a sociedade civil, procederá a avaliações periódicas da…

Historia da ed. Infantil ( Cuidar e Educar na Ed. Basica) Assistencialismo: A criança era deixada na creche e la recebia os cuidados como higiene pessoal, alimentação , cuidados para não cair, se machucar ,tinha como função principal dar assistência necessária as crianças pobres, tirando das ruas enquanto seus pais trabalhavam. A educação assistencialista era de baixa qualidade, pois preparava os pequenos para unicamente continuar no meio social onde estavam inseridos, ou seja, não…

Centro de Educação a Distância Universidade Anhanguera – Uniderp Polo Piracicaba CURSO DE PEDAGOGIA ORGANIZAÇÃO E METODOLOGIA DA EDUCAÇÃO INFANTIL ÉRICA PATRICIA DIAS PAPETTI RA: 6349198484 JOSÉ LUIS MORETTI RA:5772174751 NANCI APARECIDA DE SOUZA PAPETTI RA: 4922920316 PÂMELA APARECIDA PÁFARO DINIZ RA: 4922920321 ESCOLA DE ONTEM E DE HOJE TUTORA À DISTÂNCIA: EDINA DOMINGUES PIRACICABA, 25 DE SETEMBRO DE 2013 DESENVOLVIMENTO  Introdução  Escola de ontem e de…

Educação Infantil - Pré-Escolar CARGA HORÁRIA DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO I NÍVEL E / OU MODALIDADE DE ENSINO Fase do Estágio Carga horária Sub-Total Total de Horas Educação Infantil Co-direção da turma 02 20 Elaboração de Plano de trabalho 04 Regência de aula na turma 04 Elaboração de Relatórios 10 TOTAL 20

Brasil infelizmente sofre com diversos problemas sociais, como fome, desemprego, violência alem da péssima qualidade de educação em diversos lugares do país, principalmente nas regiões mais pobres. Retrato ainda pior é o das crianças que não tem direito nem a educação de péssima qualidade, pois desde os seus cinco, seis anos de idade, já são vitimas do trabalho infantil. Esse mal atinge principalmente as zonas rurais das regiões Norte, Nordeste e Centro-Oeste do país. Essas…

Organização do Espaço Educativo nos Anos Iniciais do Ensino Fundatemal I DISCIPLINAS Organização do Trabalho Pedagógico nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental ‐ Profª Sandra Rampazzo e Profa Edilaine Vagula. Ensino de Língua Portuguesa ‐ Profª Juliana Fogaça Fundamentos da Gestão Educacional ‐ Profª Vilze Vidotti DISCIPLINAS Ensino das Artes ‐ Profª Laura Cabral Ensino de Educação Física Escolar – Profa Suhellen Lee O. Porto Estágio Curricular Obrigatório II – Educação…