Educação Infantil Através Do Lúdico

DE CONCLUSÃO DE CURSO – A LUDICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL NOVA VENÉCIA-ES 2012 ALINI SALVADOR CEZARIO MONTEIRO TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO – A LUDICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao curso de Pedagogia da Universidade de Uberaba para obtenção do Título de Graduada em Pedagogia, sob orientação da professora tutora Patrícia Wand Del Rey de Oliveira Amaral. NOVA VENÉCIA-ES 2012 RESUMO A Educação Infantil é uma fase fundamental para…

O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL E ENSINO FUNDAMENTAL Ivone da Fonseca Rodrigues RESUMO. Viver ludicamente significa uma forma de intervenção no mundo, indica que não apenas estamos inseridos no mundo, mas, sobretudo, que somos parte desse conhecimento prático e que essas reflexões são as nossas ferramentas para exercermos um protagonismo lúdico e ativo.Jogos, brinquedos e brincadeiras fazem parte do universo infantil assim como o trabalho e as relações fazem parte do universo adulto,…

oportunizar a reflexão acerca das abordagens sócio históricas que apresentam as concepções de infância, reconhecendo e discutindo as atividades lúdicas na sala de aula como forma de livre expressão da criança e como instrumento didático-pedagógico na educação infantil e fundamental, destacando a importância dessas práticas por meio de diversas linguagens. Abordagem dos fundamentos teóricos e dos processos didático-metodológicos que iluminam as práticas escolares já que aprender pode…

OLIVEIRA DE SOUZA JAQUELINE BATISTA DE OLIVEIRA LUIS HENRIQUE SILVEIRA FERREIRA LUDICIDADE COMO MOTIVAÇÃO NA APRENDIZAGEM DA EDUCAÇÃO INFANTIL UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP CAMPO GRANDE – MS 2015 HELEN OLIVEIRA DE SOUZA JAQUELINE BATISTA DE OLIVEIRA LUIS HENRIQUE SILVEIRA FERREIRA LUDICIDADE COMO MOTIVAÇÃO NA APRENDIZAGEM DA EDUCAÇÃO INFANTIL Orientador (a): Priscilla Basmage Lemos Drulis UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CAMPO GRANDE – MS…

Laryssa Leitão O Lúdico na Educação Infantil e no 1° Ano Trabalho apresentado como requisito de avaliação da disciplina Metodologia Científica do Curso de Pedagogia, orientado pela Prof. Andreia Favacho. Belém 2011 Tema: O lúdico na educação infantil e no 1° ano, Delimitação do Tema Inclusão de projetos de Entretenimento, de jogos lúdicos, nas aulas das crianças do 1º ano. Problematização Quais são as metodologias utilizadas para a…

O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL NO CENTRO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL AQUARELA Maria Edenilza de Sousa Aguiar Gurgel1 Resumo Este artigo mostra a importância da brincadeira infantil como ferramenta no desenvolvimento do aprendizado da criança, tendo em vista a comunidade escolar com um novo olhar para o brincar na educação infantil. Essa pesquisa apresenta uma nova perspectiva sobre a ludicidade no âmbito escolar mediante pesquisa bibliográfica e realização de um projeto de…

O UNIVERSO LÚDICO E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL. Mayara Suelen de Oliveira Valcacer1 José Heltôn Borges de Carvalho² Resumo: O presente estudo teve como objetivo analisar a relação do universo lúdico e suas contribuições para a Educação Infantil. Na realização desse trabalho observou-se a realidade educacional na cidade de são Miguel RN, adentrando no espaço escolar da educação infantil para coleta de dados e informações fundamentais para nossa pesquisa. No…

O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL – ANÁLISE E REFLEXÕES Evandriléia David Braz Tutora Presencial do Curso de Pedagogia, Pólo de Mari, da Universidade Federal da Paraíba - UFPB Virtual evandrileiabraz@yahoo.com.br Josiéllington Araújo da Silva Aluno do curso de Pedagogia da Universidade Federal da Paraíba - UFPB Virtual Resumo Este artigo apresenta uma reflexão acerca do papel do lúdico na Educação Infantil, tendo como proposta compreender a função do lúdico nesse nível de ensino,…

MENDES PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU INSTITUTO A VEZ DO MESTRE LÚDICO COMO INSTRUMENTO FACILITADOR NA APRENDIZAGEM DA EDUCAÇÃO INFANTIL Por: Fabiane dos Santos Oliveira Orientador: Profª. Fabiane Muniz Co-orientadora: Profª. Narcisa Castilho Melo ARAIOSES-MA 2010 2 UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU INSTITUTO A VEZ DO MESTRE LÚDICO COMO INSTRUMENTO FACILITADOR NA APRENDIZAGEM DA EDUCAÇÃO INFANTIL Monografia apresentada como requisito para…

CENTRO UNIVERSITÁRIO MÓDULO A ARTE DE APRENDER BRINCANDO: A INFLUÊNCIA DO LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL CARAGUATATUBA 2013 A ARTE DE APRENDER BRINCANDO: A INFLUÊNCIA DO LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL RESUMO O presente artigo foi desenvolvido com a finalidade de demonstrar a importância das atividades lúdicas no desenvolvimento das crianças de zero a seis anos de idade, bem como o papel do professor durante esse processo. O texto ressalta como o ato