Educação Inclusiva Desafios

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Nome:Rosangela Maria Gomes da Silva- Ra 3808615074 Nome:Nivia Fernanda Ferreira –Ra 3808616595 Educação Especial SOROCABA/SP 2015 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Nome:Rosangela Maria Gomes da Silva -Ra 3808615074 Nome :Nivia Fernanda Ferreira-Ra 3808616595 Educação Especial Atividade Pratica Supervisionada na disciplina de Educação Especial do Curso de…

de alunos com necessidades educacionais especiais, enfatizado o direito de estarem inseridos no sistema de educação, mostrando a importância de como é feito o processo de acolhimento, assim sera feita uma analise na rotina escolar de um aluno que teve paralisia infantil , outra ação igualmente importante é o envolvimento de gestores, professores e colegas na organização da escola inclusiva. Desenvolvimento O presente estudo caracteriza-se como…

11 Práticas Educacionais Inclusivas em Sala de Aula no Município de Caçador/SC Cláudia Maria Bischoff* Michelle de Souza Santos** Sandra Elisa Muncinelli*** RESUMO Este artigo traz um relato sobre a prática e vivência inclusiva de uma criança com Síndrome de Down na rede regular de ensino, no município de Caçador/SC. A experiência ressalta desde o acolhimento (como essa criança foi recebida), que mudanças foram realizadas, compreendendo também a importância do atendimento…

2013 EDUCAÇÃO INCLUSIVA 1. DESAFIOS E POSSIBILIDADES A educação inclusiva tem sua história gerada por dois marcos importantes. Na busca de enfrentar desafios e construir projetos capazes de superar o histórico da exclusão. No início do século XX a educação de pessoas com deficiência passou por uma grande mudança, a intensificação dos movimentos sociais de luta contra qualquer forma de descriminação emerge em nível mundial, em defesa de uma sociedade inclusiva.

do Amaral Alves andrealessandra@ibest.com.br José Mateus Schafer Weinert jschaferweinert@yahoo.com.br Orientadora: Profª Nicole Terres Schmitt CAPACITAÇÃO PROFISSIONAL: NECESSÁRIO PARA HAVER UMA ESCOLA INCLUSIVA ResuMO O tema inclusão nas escolas está sendo muito discutido e ganhando várias interpretações. Ela vem acontecendo de maneira gradativa, mas lenta, incluindo alunos com algum tipo de deficiência em salas de aulas regulares sem que…

que a educação inclusiva aconteça completamente na nossa escola”. Ao final da pesquisa, observou-se que apesar de todos os discursos otimistas, estamos longe da sonhada inclusão, existem esforços para que ela aconteça, mas não esta sendo suficiente, a falta de profissionais acaba sendo outro gargalo a ser ponderado. Enquanto isso os alunos com necessidades especiais sofrem, seja pelo despreparo ou pela falta de estrutura física e intelectual. DESENVOLVIMENTO O termo…

regular de ensino, com foco nos anos iniciais do Ensino Fundamental. 4. PROBLEMATIZAÇÃO Quais são os principais desafios presentes na inclusão de crianças surdas no ambiente regular de ensino, com foco nos anos iniciais do Ensino Fundamental? 5. JUSTIFICATIVA A educação de surdos tem sido historicamente marcada por fracassos, mas recentemente, a educação inclusiva tem se apresentado como adequada para a inserção de alunos surdos na escola. Para atender suas necessidades…

Tecnologias Mestrado em Educação Especial: Domínio Cognitivo e Motor Educação Especial e Educação Inclusiva; conceptualização, políticas e práticas Docente: Profª. Dr.ª Maria Odete Emygdio da Silva Mestranda: Thaíse Vasconcellos Costa Lisboa, Dezembro 2012 Introdução O presente trabalho faz uma reflexão a cerca do tema proposto e explorado na unidade curricular que diz respeito a Diversidade, Equidade e Educação Inclusiva. A inclusão é um grande desafio para a…

DEPARTAMENTO DE HUMANIDADES E EDUCAÇÃO CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EDUCAÇÃO ESPECIAL: DEFICIÊNCIA MENTAL E TRANSTORNOS E DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM INCLUSÃO ESCOLAR: O DESAFIO DE UMA EDUCAÇÃO PARA TODOS? RITA DE CASSIA DE AVILA FUMEGALLI Ijuí – RS 2012 1 RITA DE CASSIA DE AVILA FUMEGALLI INCLUSÃO ESCOLAR: O DESAFIO DEUMA EDUCAÇÃO PARA TODOS? Monografia de Conclusão de Curso apresentada ao Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Educação Especial:…

inclusão. Entrevista com a (o) pedagoga (o): - como ocorre o processo da inclusão na escola. R: A escola tem, no regimento escolar, a sua expressão politica, pedagógica, administrativa e disciplinar e, deve regular, no seu âmbito, a concepção da educação adotada. Apesar de ser um tema muito discutido atualmente, a inclusão de alunos com necessidades educacionais especiais em escolas comuns ainda gera muita confusão e polemica. Sabe-se que nem uma escola pode negar a matricula a uma…