Educação Física Período Clássico E Contemporâneo

Pedagogia Disciplina: Filosofia da Educação II A FILOSOFIA E A EDUCAÇÃO NA ANTIGUIDADE ADELAIDE MEIRELES E MIRINEIDE SILVA IMPERATRIZ 2013 RESUMO Percorrer a educação na antiguidade a partir pela Grécia antiga, esta centrada na formação integral, do corpo e do espírito. Explorar o modelo espartano, eminentemente militarista e o ateniense, voltado à intelectualidade. Mostrar a educação no período Helenístico e no período Clássico. Investigar a…

Platão Foi um filósofo e matemático do período clássico da Grécia Antiga. Platão fundou a Academia em Atenas, a primeira instituição de educação superior do mundo ocidental. Juntamente com Sócrates, e Aristóteles, Platão ajudou a construir os alicerces da filosofia natural, da ciência e da filosofia ocidental. Platão nasceu em Atenas, provavelmente em 427 a.C. e morreu em 347 a.C. Por volta dos 20 anos, encontrou o filósofo Sócrates e tornou-se seu discípulo. Acredita-se que seu…

Comente. RES:O primeiro período do pensamento grego toma a denominação substancial de período naturalista, porque a nascente especulação dos filósofos é instintivamente voltada para o mundo exterior, julgando-se encontrar aí também o princípio unitário de todas as coisas; e toma, outrossim, a denominação cronológica de período pré-socrático, porque precede Sócrates e os sofistas, que marcam uma mudança e um desenvolvimento e, por conseguinte, o começo de um novo período na história do…

sob tutela e orientação paternas, submetia-se a uma rigorosa disciplina física, para atingir o ideal helênico de ter a mente sã em um corpo são. Hipátia estudou na Academia de Alexandria, onde devorava conhecimento: matemática, astronomia, filosofia, religião, poesia e artes. A oratória e a retórica também não foram descuidadas. Alguns autores pensam que, quando adolescente, viajou para Atenas, para completar a educação na Academia Neoplatônica, onde não demorou a se destacar pelos…

HISTORIA DA EDUCAÇÃO De certa forma, pode-se falar de educação em relação a certos animais, que ensinam os filhotes recém-nascidos a se adaptarem ao meio mais rapidamente do que o permitiriam seus condicionamentos genéticos. Mas é na espécie humana que se efetua um longo e complexo processo educativo, sem o qual o indivíduo não poderia sobreviver numa sociedade que transformou radicalmente as condições naturais de vida e que exige dele comportamentos muito superiores àqueles que são…

reuniu vários povos , sobretudo os aqueus , que se estabeleceram sob o regime de comunidade primitiva .Com o | |tempo , o guerreiro adquiriu importância ,formando-se uma aristocracia militar.A invasão dos bárbaros dórios mergulhou a Grécia em um| |período obscuro ,e com isso muitos aqueus fugiram para a Ásia Menor , onde foram fundadas colônias que mais tarde prosperaram pelo | |comércio.

teorias de valor: a da oferta e da procura, a da utilidade marginal e a dos custos de produção. A teoria marginalista, formulada em 1870, defende que o valor de troca de um produto não depende da quantidadede trabalho incorporado (conceção objetiva dos clássicos) mas da utilidade da sua última unidadedisponível, utilidade necessariamente menor em funçao da lei da utilidade marginal decrescente (conceçãosubjetiva). Estas teses foram simultaneamente defendidas por Walras e Pareto…

PRÉ-HISTÓRIA Período que vai desde o aparecimento (origem) do homem sobre a terra, até o surgimento da escrita por volta de 3.500 a.C. O homem pré-histórico, tinha sua vida cotidiana assinalada por duas grandes preocupações - atacar e se defender. Praticando uma verdadeira Educação Física espontânea e ocasional. Consideramos então que desde os primórdios, o homem, executa seus movimentos corporais mais básicos e naturais! Ex: CORRER, SALTAR, ARREMESSAR, TREPAR, EMPURRAR, PUXAR... Desde

A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA No inicio da aula, quando o professor de história começar a discorrer sobre a história da humanidade, é provável que as crianças, sedentas de curiosidade, façam as seguintes perguntas: Professor, quando a terra foi criada? Quando surgiram os primeiros homens? Essas perguntas poderão ser respondidas por vários pontos de vistas (ALENCAR, 2011 p. 40). Segundo Mota e Braick (1997, p. 3), pesquisas desenvolvidas nos campos da antropologia e da arqueologia sugerem

vitruviano de Leonardo da Vinci sintetiza o ideário renascentista: humanista e clássico. Renascimento, Renascença ou Renascentismo são os termos usados para identificar o período da História da Europa aproximadamente entre fins do século XIII e meados do século XVII. Os estudiosos, contudo, não chegaram a um consenso sobre essa cronologia, havendo variações consideráveis nas datas conforme o autor.[1] Seja como for, o período foi marcado por transformações em muitas áreas da vida…