Educação Física Na Escola Implicações Para A Prática Pedagógica Rio De Janeiro Guanabara Koogan 2005

ELABORAÇÃO/SISTEMATIZAÇÃO Bruno de Souza Maggi Helenice Lopes Barbosa Jefferson da Silva Barbosa Leão Xavier da Costa Neto Lílian da Silva Vieira Patrícia Carla de Macedo Chagas Maria Josevania Dantas COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA Maria Josevania Dantas Hemmyle Brito de Azevedo REVISÃO DIDÁTICO-PEDAGÓGICA Anna Catharina da Costa Dantas Francy Izanny de Brito Barbosa Martins Luisa de Marilac de Castro Silva Nadja Maria de Lima Costa Rejane Bezerra Barros COLABORAÇÃO Avelino…

BRASILEIROS”. EDITAL N° 019/2011 O REITOR DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE RORAIMA, no uso de suas atribuições legais que lhe conferem a Lei Complementar nº. 091, de 10 de novembro de 2005, o Art. 28, incisos IV e XIII do Estatuto da Universidade Estadual de Roraima, aprovado pelo Decreto Estadual nº. 7628-E, de 16 de janeiro de 2007, e tendo em vista a autorização concedida pelo Conselho Universitário – CONUNI, Resolução nº. 022 de 13 de maio de 2011 – publicada no DOE nº 1545, de…

Biologia Molecular da Célula.4th ed. ARTMED, Porto Alegre. 2004. 797 pp. COOPER, G. M. A célula: uma abordagem molecular. Artmed editora. Porto Alegre. 2001. 712 pp. JUNQUEIRA, L. C. e CARNEIRO, J. Biologia Celular e Molecular. Ed. Guanabara Koogan, Rio de Janeiro. 2000. 329 pp. 2. Fundamentos de Química ((60h/a)) Química Orgânica: Histórico da Química Orgânica. Hibridação de átomo de carbono. Radicais orgânicos. Hidrocarbonetos e demais funções orgânicas (compostos halogenados e…

LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA Relatório de Atividades Acadêmicas, Científicas e Culturais. Nome Adilson Silva Santos RA 1133128 Atividade PROJETO TRABALHO E CONSUMO E MEIO AMBIENETE Horas ---------- Ibicoara 2015 Projeto: Trabalho e Consumo e Meio Ambiente Neste projeto vamos mostra como está acontecendo à exploração dos recursos naturais e como vem sendo a qualidade de vida e trabalho dos grupos populacionais e como vem sendo a interação humana com o…

1 – INTRODUÇÃO A evolução da Educação Física no Brasil se deu em vários momentos concomitantes com a história do nosso país, foi introduzida inicialmente nas escolas para que fizesse parte da formação dos jovens, posteriormente por influencia de países europeus foi tratada de forma higienista e militarista, em meados de 1930 por conta da fase militarista na qual o Brasil se encontrava, tornou-se instrumento de preparação de jovens para a carreira militar e consequentemente surgiram leis que a

9º Simposio de Ensino de Graduação A HISTORIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA E AS CONTRIBUIÇÕES DE JOÃO BATISTA FREIRE Autor(es) CESAR FRANCISCO MANESCO Orientador(es) ELINE TEREZA ROZANTE PORTO 1. Introdução Ao longo dos anos a educação física passou por vários momentos distintos, cada qual adequado ao seu tempo e ao objetivo da época e, o foco dos trabalhos da área passou do militarismo ao tecnicismo até outras diversas formas de se desenvolver. Acontecendo assim uma influência direta…

FACULDADE DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FISICA DANIEL DOS SANTOS SILVEIRA CONTEXTO HISTÓRICO DA EDUCAÇÃO FÍSICA NO BRASIL Trabalho apresentado no curso de Educação Física da Faculdade de Ciências Humanas e Sociais – AGES, como um dos pré-requisitos para a obtenção da nota parcial nas disciplinas Fundamentos da Ginástica Geral (Cristiano Jose Oliveira), Metodologia do Trabalho Científico (Renaldo Prata), Pratica Educativa I Futebol e Futsal (Josimar…

História da Educação Física A Educação Física evolui à medida que se processa a evolução cultural dos povos. Assim, sua orientação no tempo e no espaço está em sintonia com os sistemas políticos, sociais, econômicos e científicos vigentes nas sociedades humanas. A Educação Física, portanto, surge com o aparecimento do homem. Prof. Esp. Davi Soares Abordagem Histórica Abordagem Histórica De acordo com essa dinâmica evolutiva, podemos considerar a Educação Física…

O corpo das crianças nas aulas de atletismo na escola The body of children in athletics classes at school Carlos Fabre Miranda Mestre em Ciências do Movimento Humano e professor da Prefeitura Municipal de Porto Alegre. E-mail: carlosfabremiranda@terra.com.br ________________________________________ RESUMO Problematizar a ideia instrumental do ensino do corpo, apresentando alternativas e exemplos embasados no atletismo, é o principal objetivo que este texto busca…

Ginastica Geral A introdução da disciplina de ginástica nas escolas é uma medida de grande alcance educativo, fundamental para o desenvolvimento integral dos alunos, pois a escola não se deve limitar apenas a ensiná-los a ler e a fazer contas, devendo, também, assegurar a sua formação nos campos do espiritual e do físico. Fazer ginástica não só promove o crescimento das crianças como fomenta a sua socialização e educa a rapaziada na observância de regras de conduta e de disciplina.