Educação Física E Educação Especial

...................................................................04 2.1 METODOLOGIA DO ENSINO DE EDUCAÇÃO FÍSICA....................................06 2.2 PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL..........................................................08 2.2.1 ANÁLISE DA PESQUISA................................................................................10 2.3. FUNDAMENTOS PARA EDUCAÇÃO ESPECIAL............................................12 4. CONSIDERAÇÕES FINAIS.............................

ESCOLAR: UM ESTUDO SOBRE OS SUPORTES HUMANOS, PEDAGÓGICOS E FÍSICOS PARA RECEBER ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS Eliza Nunes de Souza Barbosa, Kellem Consuelo Bomtempo, Nívia Versiani Neves Queiroz e Viviane Menezes Oliveira Chamon RESUMO Este artigo aborda o tema inclusão do portador de Necessidades Educacionais Especiais como um dos novos paradigmas da educação brasileira, legalmente amparado pela Lei nº 9394/96 e pela Declaração de Salamanca, as quais…

APLICABILIDADE COMPREENSÃO NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR DO ENSINO PARA Daiana Gomes Bento Ivan Barbosa Silva Nathalia Soares Rocha Rodrigo Campos Camargo Shirlei Arantes de Faria Roberto Rocha Costa Resumo O objetivo deste trabalho e apresentar o Ensino para Compreensão, metodologia que ressalta as questões pedagógicas inseridas num processo de ensino-aprendizagem. São relatados neste estudo: O que e o Ensino para Compreensão, sua possibilidade na Educação Física…

requeridas para o processo de ensino – aprendizagem na educação inclusiva,e aprender a trabalhar com as tecnologias da informação e comunicação no que se refere aos conteúdos didáticos para o trabalho na inclusão. A pesquisa e a prática são de suma importância para a formação profissional do futuro pedagogo pois orienta a investigação da prática pedagógica principalmente com alunos que apresentam necessidades educativas especiais,pois nos leva a conhecer novos métodos…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA PÓS GRADUAÇÃO EM ESPORTES E ATIVIDADES FÍSICAS INCLUSIVAS PARA PESSOAS COM DEFICIÊNCIA A CONTRIBUIÇÃO DA EDUCAÇÃO FÍSICA NO PROCESSO DE ADAPTAÇAO E APRENDIZAGEM DO DEFICIENTE INTELECTUAL MARISA APARECIDA MAGALHÃES TIMÓTEO 2012 MARISA APARECIDA MAGALHÃES A CONTRIBUIÇÃO DA EDUCAÇÃO FÍSICA NO PROCESSO DE ADAPTAÇAO E APRENDIZAGEM DO DEFICIENTE INTELECTUAL

ENSINO PRESENCIAL CONECTADO EDUCAÇÃO FÍSICA 1° ANTONIO UESLE VIEIRA DA COSTA “ANALISAR A TRANSIÇÃO DO PARADIGMA DA EDUCAÇÃO ESPECIAL NO MODELO SEGREGADO A PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA NO BRASIL”. Cruzeiro do Sul - AC 2015 ANTONIO UESLE VIEIRA DA COSTA “ANALISAR A TRANSIÇÃO DO PARADIGMA DA EDUCAÇÃO ESPECIAL NO MODELO SEGREGADO A PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA NO BRASIL”. Trabalho apresentado ao Curso de Educaçao fisica 2° da UNOPAR…

dos Santos A Recreação na Educação Especial Infantil com o portador de Síndrome de Down: Contextualizando o desenvolvimento Psicomotor. Rio de Janeiro junho/2004 2 Denise Guerra dos Santos A Recreação na Educação Especial Infantil com o portador de Síndrome de Down: Contextualizando o desenvolvimento Psicomotor. “Monografia apresentada em cumprimento às exigências da disciplina Trabalho de Conclusão de Curso II, no Curso de Graduação em Educação Física na Universidade…

de inclusão social é a inclusão escolar, conjunto de políticas públicas e particulares de levar a escolarização a todos os segmentos humanos da sociedade, com ênfase na infância e juventude. Nesse contexto, recebem atenção especial à inclusão de portadores de deficiências (físicas ou mentais) nas escolas regulares, o ensino voltado para a formação profissionalizante e a constituição da consciência cidadã. (CONTEÚDO ESCOLA, 2004, p. 01). No caso da pessoa com deficiência, a sociedade pode…

.................................................................................................................04 2. A Educação Física E o esporte na Escola, cotidiano saberes e formação............05 3. Libras............................................................................................................................06 4. Fundamentos para educação especial......................................................................08 5. Inclusão na escola, um compromisso de todos..

Educação Inclusiva Careiro 2014 INTRODUÇÃO Este trabalho tem como propósito apresentar as políticas públicas de educação inclusiva que estão presentes em documentos legais, buscando perceber suas contribuições na expectativa de uma educação inclusiva. A educação brasileira tem diante de si o desafio de possibilitar o acesso e a permanência dos alunos com necessidades educacionais especiais na escola