Educação Fisica Circuito Escolar

INSTITUTO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO MARCÍLIO DIAS CURSO TÉCNICO EM EDIFICAÇÕES ÉRIQUE DE MATOS CARDOSO AMPLIAÇÃO DESTINADA A EDUCAÇÃO INFANTIL TORRES, AGOSTO DE 2011. ÉRIQUE DE MATOS CARDOSO AMPLIAÇÃO DESTINADA A EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho de Conclusão do Curso Técnico em Edificações. Orientadores: Caroline Lumertz da Luz, Itamar P. Araujo, Michela Cardoso, Solon, Betina. TORRES, AGOSTO DE 2011. ÉRIQUE DE MATOS CARDOSO AMPLIAÇÃO DESTINADA A EDUCAÇÃO INFANTIL…

ensina” Cora Coralina RESUMO A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO PARA DESENVOLVIMENTO MOTOR NA ESCOLA O lúdico no ambiente escolar tem como prioridade elevar a alto-estima do aluno, fazendo com que os jogos e objetivos de trabalho aplicados, sejam vistos de uma forma prazerosa. Esta monografia teve como objetivo compreender e expor a importância das atividades lúdicas no ambiente escolar, voltado para o sistema motor. Este estudo constitui-se de uma revisão da literatura, no qual…

A importância da Psicomotricidade na Educação Infantil A psicomotricidade é um movimento que surge a partir da década de 70, nele o envolvimento da Educação Física é com o desenvolvimento cognitivo e psicomotor, ou seja, busca garantir a formação integral do aluno. É importante salientar que a psicomotricidade foi e é indicada não apenas na área de Educação Física, mas também para psicólogos, psiquiatras, orientadores educacionais e outros profissionais que trabalham junto às…

espaços que podem ser utilizados nas aulas de Educação Física. 2 - JUSTIFICATIVA Realizada a verificação de espaços que possibilitem determinadas pratica do conteúdo que abrange circuitos naturais em aulas de Educação Física no CMEI “José Luiz de Deus Amado”. Minha proposta consiste em trabalhar a conscientização coletiva/individual do grupo em relação aos recursos naturais que dispõe o ambiente, os quais os alunos têm contato no seu cotidiano escolar, bem como, trabalhar o acervo…

UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP ICS – CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA RELATÓRIO DE ATIVIDADE COMPLEMENTAR Aluno (a): Igor Melo de Olinda Matrícula: T26954-7 1. APRESENTAÇÃO DA ATIVIDADE TÍTULO: Pesquisa sobre o filme “O óleo de Lorenzo”. DATA: 30/03/2015 LOCAL: Minha Residência Carga Horária: 10 Horas OBJETIVOS: Compreeder onde um Profissional de Educação Física pode atuar num caso avançado de adrenoleucodistrofia (ADL), como no caso de Lorenzo. 2. ANÁLISE Filme baseado em fatos reais

supervisionada I (educação infantil) foi realizado na Unidade Municipal de Educação Infantil ( UMEI) Vila Conceição, entre os dias 13 de maio a 17 de maio. Teve como objetivo observar o desenvolvimento do trabalho pedagógico que trabalhe a questão do corpo e movimento em sala de aula Neste relatório será descrito as observações e as experiências vivenciadas em todo o ambiente escolar. 1.1 identidade e localização do…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS FACULDADE DE EDUCAÇÃO PLANEJAMENTO DE UMA OFICINA SOBRE CORRENTE ELÉTRICA PARA PROFESSORES DE FÍSICA Rita Choukaira Campinas/2012 UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS FACULDADE DE EDUCAÇÃO PLANEJAMENTO DE UMA OFICINA SOBRE CORRENTE ELÉTRICA PARA PROFESSORES DE FÍSICA Rita Choukaira Trabalho de Conclusão de Curso apresentado na UNICAMP, como

Espaço Educativo nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental I Cantinho de Aprendizagem “A criança, no ambiente escolar, necessita de um espaço povoado de objetos que lhe proporcione a imaginação, criação, construção, interação, expressão de emoções, elaboração de conceitos e brincadeiras pedagógicas”. O espaço na educação não é somente um local de trabalho, um elemento a mais no processo educativo. É antes de tudo, um recurso, um instrumento,…

ao Curso de Graduação em Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas: Organização do Trabalho Pedagogico nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental I; Reflexão e Pesquisa: Ensino de Língua Portuguesa; Ensino de Educação Física Escolar; Seminário VI. Professores: Sandra Rampazzo; Marilzete Steinle; Juliana Fogaça Sanches Simm e Suhellen Lee. Bocaiuva/MG 2013 1 - CONCEITO DE GÊNERO TEXTUAL Segundo a enciclopédia livre, os…

PLANO DE AULA EDUCAÇÃO FISICA - 40 HORAS PLANEJAMENTO TRIMESTRAL 40 HORAS AULAS ENSINO FUNDAMENTAL ANO: 2013 SÉRIES/ANOS: 5º, 6º, 7º,8º E 9º. DISCIPLINA: EDUCAÇÃO FÍSICA PROFESSOR RAFAEL LUCAS DE LIMA Objetivos a serem alcançados de acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais. Os alunos deverão durante o ano letivo através dos conteúdos e metodologias aplicadas:  • Participar de atividades corporais, estabelecendo relações equilibradas e construtivas com os outros, reconhecendo e