Educação Estética

Tecnologia em Estética e Imagem Estética e Biossegurança Trabalho apresentado como exigência ao Portfólio Individual do curso Superior de Superior de Tecnologia em Estética e Imagem Pessoal, Educação à distância Profª Poliana Milreu Fundamentos de Anatomia, Fisiologia e Dermatologia Profª Vânia Terra Profo Marcelo Doi Estética e imagem pessoal Profª Luciane Barbosa Biossegurança em Centros…

Imannuel Kant O termo estética vem do grego aisthésis, que significa sensação, percepção por meio dos sentidos. Porém foi somente no século XVIII que o termo passou a se referir a uma área da filosofia que trata da apreensão da beleza e da sua expressão por meio de obras de arte. O filósofo que cunhou o termo nesse sentido específico foi Alexander Gottlieb Baumgarten (1714-1762). Mas, de todo modo, seu sentido originário, relacionado à percepção sensorial, não se perdeu, pois a estética…

UNIVERSIDADE PAULISTA SEPI- SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL INTERATIVO PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR – PIM I CLÍNICA – ESTÉTICA FLORES BELLA MANAUS 2014 ELIZANDRA CORREA FERNANDES GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR I CLÍNICA – ESTÉTICA FLORES BELLA MANAUS 2014 RESUMO Para desenvolver o projeto de Marketing de Relacionamento

pintora, desenhista e gravadora. É bacharel em escultura pela Universidade Católica de Goiás - UCG, e em música pela Universidade Federal de Goiás - UFGO. Em 1965, faz pós-graduação em música e educação no Rio de Janeiro, e, entre 1966 e 1969, leciona em curso de formação de professores, no Instituto de Educação, Goiás. De 1966 a 1973, é professora na Escola de Belas Artes da Faculdade de Arquitetura da Universidade de Goiás e no Instituto de Arte da UFGO. Com bolsa de estudos do…

A FORMAÇÃO ESTÉTICA DO PROFESSOR: CONCEITOS DE ARTES VISUAIS Ms.Maria Luiza Passos Soares – UNIVALI1 Ms. Carla Carvalho– UNIVALI2 RESUMO Neste trabalho, faz-se uma reflexão sobre uma pesquisa que envolveu uma experiência de formação estética de um grupo de doze professoras. Desenvolvida por meio de ateliês, esta formação visava proporcionar às cursistas a possibilidade de desenvolver a capacidade de apreciação e sensibilização estética por meio do contato com expressões…

urbanas. Eles facilitam as necessidades das pessoas, melhorando assim a qualidade de vida e a qualidade de espaço social. Este projeto foi desenvolvido com a finalidade de criar um padrão entre sinalização e mobiliário urbano, possuindo uma boa estética, ergonomia e legibilidade para a creche Profª Noemia Anastácia Werlang Griebler. Através da pesquisa de campo foi identificado os principais problemas de sinalização e mobiliário que possuem na creche, no decorrer do trabalho foi…

CONTRIBUIÇÃO DA ARTE PARA A FORMAÇAÕ DE LEITORES NA EDUCAÇAÕ INFANTIL ALAIDES GOMES FERREIRA [1] Resumo: O presente trabalho tem como eixo norteador, refletir acerca dos estímulos vivenciados na Educação Infantil a fim de formar o aluno leitor, crítico e atuante na sociedade em que está inserido, buscando transformá-lo através do ensino de artes no contexto social. Baseando-se em pesquisa bibliográfica, apresentam-se os processos iniciais da Educação e o contato com diferentes…

que ponto existem no mundo humano tais coisas sem valor? É outro problema que nos não nos compete resolver. MORENTE, Manuel Garcia, Ensaios sobre o progresso ACERCA DA AXIOLOGIA NA EDUCAÇÃO 1 Luzia Batista de OLIVEIRA SILVA 2 RESUMO Conceitos novos em educação ou conceitos permanentes? Ética, Conflito, Emancipação, Logos, Natureza e Ampliação da Consciência : do senso comum ao senso crítico ou a “falta de senso” no ensino contemporâneo. Chama a atenção hoje

CENTRO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR DE BRASÍLIINSTITUTO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR DE BRASÍLIA Curso de Estética e Cosmética Disciplina: Projeto Integrador IV Professora: Erico Valverde Projeto Integrador IV Alunos: Michella Marques Soraia Ribeiro Araujo Brasília 2014 A IMPORTÂNCIA DA BIOSSEGURANÇA NOS TRATAMENTOS ESTÉTICOS Orientadora: Profª Erico Valverde Brasília-DF 2014 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO …

ANHANGUERA ITAPECERICA DA SERRA PEDAGOGIA CONCEITOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO ITAPECERICA DA SERRA SETEMBRO DE 2014 A verdadeira filosofia é reaprender a ver o mundo A verdadeira filosofia é reaprender a ver o mundo, essa frase nos remete a pensar que as pessoas possam refletir, questionar mais, até a si mesmo, podendo conhecê-la melhor, podendo até olhar com outros olhos. Uma vida sem busca não é digna de ser vivida. A filosofia é a arte de pensar, é a capacidade de refletir sobre