Educação Estética

Beleza A estética é a disciplina filosófica que reflete sobre a arte e sobre a beleza. Esta disciplina centra-se na problemática da beleza, assim como nos diversos aspectos a ela associados: e experiência, o juízo estético a criação artística. Muitos filósofos desenvolveram teorias estéticas, ou seja, perspectivas acerca da beleza e da arte integrados na sua visão geral da realidade. O objetivo da estética, atualmente, não consiste em ditar regras de como se deve ser a obra de arte…

duas entidades separadas, a educação física era obviamente uma educação do físico... com o novo entendimento da natureza do organismo humano, na qual a totalidade do indivíduo é o fato. Com essa visão operativa, a educação física tem interesse por respostas emocionais, relacionamentos pessoais, comportamento grupal, aprendizagem mental e outras consequências intelectuais, sociais, emocionais e estéticas”. Barrow (1971): “A Educação Física pode ser definida como educação através de…

Importância da Arte na Formação Estética de um Artista Xinguara-Pará 2014 MARIVANIA PEREIRA DOS SANTOS PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL I A Importância da Arte na Formação Estética de um Artista Trabalho apresentado ao Curso (Pedagogia) da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina [Organização e Didática na Educação lnfantil, Arte, Educação e Música, Ludicidade e educação, Prática Pedagógica…

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE RONDÔNIA. CÂMPUS PORTO VELHO/POLO BURITIS Curso de Técnico em Alimentação Escolar. ― Pro funcionário MEMORIAL DESCRITIVO [HOMEM PENSAMENTO E CULTURA] Cleusa Alves da Costa BURITIS/RO 2014 NOME DO ALUNO MEMORIAL DESCRITIVO [DISCIPLINA HOMEM PENSAMENTO E CULTURA] Memorial Descritivo apresentado no Curso de Alimentação escolar, do Pro funcionário, oferecido na parceria IFRO/IFRN, no Campus Porto

DIMENSÃO HISTÓRICA DA DISCIPLINA Nestas Diretrizes Curriculares para o ensino de Arte, voltadas aos alunos da Educação Básica da Rede Estadual de Ensino do Paraná, apresenta-se, primeiramente, uma dimensão histórica dessa disciplina, com alguns marcos que influenciaram o desenvolvimento da Arte no âmbito escolar constituídos no início do século XIX, incluíram em seus currículos, diferentemente dos demais, estudos do desenho associado à matemática e da harmonia na música, características…

interpretação. Também como função social, a arte transmite idéias e informações, levando ao desenvolvimento do senso crítico e de uma melhor expressão oral e comunicativa. A arte também tem uma função ambiental, que está baseada na alfabetização estética, ou ensinar o homem a organizar formas, luzes e cores, garantindo equilíbrio e harmonia a sua vida. A arte ainda ajuda a manifestar as qualidades étnicas e psíquicas de uma nação, e expõe sentimentos e anseios individuais. A arte deve…

Introdução Estamos vivendo uma nova era nas escolas e na educação mundial, não se usa mais o tipo de aula onde o professor se prende apenas na parte didática e conteúdo programático que força o aluno a se prender apenas em livros que usa a simples forma de aprender decorando matérias e não estimula os mesmos a

possibilidades de enxergar o belo, distantes desses padrões clássicos. É o que reflete a autora citada (2003), ao afirmar que a experiência estética, experiência que se dá exclusivamente no corpo, ocorre a partir de um olhar sensível e troca recíproca entre o sujeito e o objeto, tatuados por significações históricas e culturais, que estabelecem as próprias relações estéticas desse sujeito: ...sobre o corpo se encontra os estigmas dos acontecimentos passados do mesmo modo que dele…

Esta manifestação dinâmica confere às artes uma importância que vai além de disciplina no currículo escolar, pois é produto íntimo da formação humana. O sujeito percebe a sensibilidade da humanidade quando tem a arte como algo significativo em sua educação. Parte integrante da civilização, a arte é presente quando ainda não se fazia uso da linguagem textual. Nas cavernas, nas edificações, nos templos, nas pinturas, nas esculturas, haverá sempre de representar uma linguagem universal,…

que pode ser individual ou coletiva. As representações artísticas nos oferecem elementos que facilitam a compreensão da história dos povos em cada período. Com o passar dos tempos a arte teve uma grande mudança, dentro do seu contexto sobre a educação. Provendo a necessidade de ser contextualizada no meio escolar. Influenciando no ser de cada um, sem perder a essência que teve desde os primórdio, mas trazendo a compreensão e apreciação ao dias de hoje. Introdução: Toda a forma de…