Educação Especial No Ensino Regular

O ENSINO DE ARTES VISUAIS NAS INSTITUIÇÕES DE EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA Tânia Maria Cardoso Ricardo RESUMO A presente pesquisa aborda o ensino de artes visuais nas escolas de educação especial e as práticas pedagógicas na educação inclusiva, ressalta a importância que a arte tem na vida destes educandos e o direito de uma educação de qualidade. A arte tem a sua importância na formação do ser humano, contribuindo para que possam conhecer a si próprios, visto que…

A Inclusão Da Criança Portadora De Necessidades Especiais Nas Escolas Regulares SUMÁRIO 1- INTRODUÇÃO...........................................................................................................01 2 - SITUAÇÃO PROBLEMA..........................................................................................02 3 - QUESTÕES NORTEADORAS:..............

apresentam necessidades educacionais especiais, quando incluídos em salas comuns do ensino regular, acontece no momento em que o início do trabalho com alunos no Centro de Orientação e Pesquisa em Educação Especial (CEOPEE) foi instalado no município de Uberaba, Minas Gerais. Foi ali que tive a oportunidade de estar junto a estes alunos que, muitas vezes, pelo desconhecimento sobre o trato com as diferenças, são excluídos do contexto educacional do ensino regular. A apresentação desta…

Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Educação Especial Aula-tema 03: O direito de pessoas com deficiência à educação NOME Rosimar C. do Nascimento Evangelista RA 3776752075 Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional 2015 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Educação Especial Aula-tema 03: O direito de pessoas com deficiência à educação Introdução Esse é um texto sobre inclusão nas escolas de Ensino Regular. Em nossa…

A educação inclusiva constitui um paradigma educacional fundamentado na concepção de direitos humanos, que conjuga igualdade e diferença como valores indissociáveis, e que avança em relação à ideia de adaptação a regra formal ao contextualizar as circunstâncias históricas da produção da exclusão dentro e fora da escola. Pressupõe a ideia do direito de todos os alunos de estarem juntos, aprendendo e participando, sem nenhum tipo…

INCLUSÃO DE SURDOS NO ENSINO REGULAR: ENTRE O DISCURSO OFICIAL E A REALIDADE DO COTIDIANO ESCOLAR Eleny Brandão Cavalcante elenycavalcante@hotmail.com Liliane Viana Soares Lili.vianasoares@hotmail.com Patrícia Siqueira dos Santos Paty07santos@hotmail.com Universidade Federal do Oeste do Pará – UFOPA. RESUMO: Este artigo propõe refletir sobre a inclusão do surdo no ensino regular, utilizando como metodologia a pesquisa de campo de cunho qualitativo, com aplicação de…

Estado do Pará Centro de Ciências Sociais e Educação Curso de Licenciatura Plena em Pedagogia Núcleo de Tucuruí Luciene Jardim Fiel Educação Inclusiva: A concepção dos educadores acerca do processo de inclusão dos portadores de necessidades educacionais especiais mentais na 3ª série do Ensino Fundamental Tucuruí 2006 Luciene Jardim Fiel Educação Inclusiva: A concepção dos…

Inclusiva 1) Sinalize a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (em vigor), que garante a terminalidade educacional para o ensino especial. a) Lei 9394 de 20/12/1996 X b) Lei 4024 de 1961 c) Lei 56922 de 1971 d) Nenhuma das alternativas anteriores 2) O Censo Demográfico de 2000, revela que aproximadamente 30 milhões de pessoas possui alguma deficiência, o que corresponde a 14,5% da população, conforme dados apresentados pelo IBGE. O maior contingente destes refere-se: a)…

PEDAGOGO ESCOLAR NA CONSTRUÇÃO DE UMA ESCOLA INCLUSIVA 4 3 CONCLUSÃO 7 REFERÊNCIAS 8 1 INTRODUÇÃO 2 DESAFIOS ENFRENTADOS PELO PEDAGOGO ESCOLAR NA CONSTRUÇÃO DE UMA ESCOLA INCLUSIVA Para começar uma dissertação sobre Educação Inclusiva, fala-se brevemente de como era tratado o deficiente no início da civilização. As pessoas nascidas com algum problema físico ou mental não tinham como competir com as demais, sendo excluídos de qualquer participação na…

DA INTEGRAÇÃO ESCOLAR À EDUCAÇÃO INCLUSIVA Disciplina: Prof.ª Isabel Sanches VITORIA AGOSTO - 2014 CONTEXTUALIZANDO: DA INTEGRAÇÃO ESCOLAR À EDUCAÇÃO INCLUSIVA Trabalho de aproveitamento na disciplina de , do curso de ministrada pela docente , no Instituto UPV -. VITORIA AGOSTO – 2014 Da integração à inclusão escolar: cruzando perspectivas e conceitos A temática sobre a educação inclusiva vem…