Educação Especial Deficiência Auditiva Física Mental E

HANNAH LOUISE CIRINO MONIQUE PREVEDELLO THEUANE MILHOMEM DIREITOS DAS PESSOAS COM NECESSIDADES ESPECIAIS. SINOP-MT 2013/2 2 ADRIELLE VOLTOLINI; AMANDA RIBEIRO; HANNAH LOUISE CIRINO E MONIQUE PREVEDELLO; THEUANE MILHOMEM DIREITOS DAS PESSOAS COM NECESSIDADES ESPECIAIS. Projeto de Pesquisa feito em exigência da Disciplina de…

INCLUSÃO DA CRIANÇA ESPECIAL NA ESCOLA Márcia Naiane Nunes Profº Evaldo de Oliveira Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Matemática (MAD 0180) – Prática do Módulo II 10/06/2013 RESUMO Apresentar como é a inclusão da criança especial na escola; não numa escola para crianças especiais, mas sim numa escola de ensino regular, onde crianças com qualquer tipo de deficiência devem frequentar, após o Brasil ter participado da Declaração de Salamanca; apresentar…

Deficientes físicos e deficientes mentais muitas vezes são vítimas de preconceito e discriminação. Costumam não receber o mesmo tipo de tratamento e ter a liberdade de ir e vir prejudicada pelas más condições de vias de acesso público e privado. Todavia, além da existência desse tipo de relacionamento abalado por falta de preparo público e social, também há formas de discriminação mais graves, como o crime de ódio. O crime de ódio contra deficientes físicos ou mentais é de extrema…

FUNDO 1 Introdução A Educação Especial marca o lugar da diferença, ao conviver com limitações humanas mais evidentes ou menos claras. A deficiência não deve ser tomada, isoladamente, como obstáculo ou impedimento que impossibilita o pleno desenvolvimento das potencialidades de uma pessoa. As restrições decorrem das estruturas excludentes e das condições objetivas dos diversos campos de atuação dos contexto social. As escolas especiais, em nosso País, têm se tornado…

Educação Especial Os primórdios da Educação Especial pelos finais do século XVIII. Esta época é caracterizada pela ignorância e rejeição do individuo deficiente. Nas sociedades antigas era normal o infanticídio quando se observam anormalidades nas crianças. Durante a Idade Média a Igreja condenou esta pratica, mas por outro lado, acalentaram a idéia de atribuir as causas sobrenaturais às anormalidades de que padeciam as pessoas. Considerou-as possuídas pelo demônio e outros…

transporte urbano, segunda via de documentos, passagens intermunicipais e interestaduais, pagamento de contas de água e luz, instrumentos de trabalho, fotografia, fotocópia e outros; - Orientação e encaminhamento para inserção de pessoas com deficiência e idosos no Benefício de Prestação Continuada; - Concessão de Carteira do Idoso para transporte interestadual; - Articulação e inclusão de pessoas ou famílias na rede socioassistencial conveniada e dos demais recursos do território; -…

integrar não é incluir1 dyana schirlle de souza2 resumo: Este trabalho objetiva ajudar na reflexão sobre o processo de inclusão social de alunos portadores de necessidades educacionais especiais ao ensino regular. Justificando-se a elaboração deste, diante da necessidade de repassar informações acerca da educação inclusiva, analisando-a de forma clara e objetiva, fazendo com que os leitores entendam o conteúdo, proporcionando uma reflexão sobre a inclusão escolar. No decorrer da…

GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO ESPECIAL PRISCILA PEREIRA GARCIA A RELAÇÃO FAMÍLIA E ESCOLA, NO PROCESSO DE DESCONSTRUÇÃO DA INCAPACIDADE DO DEFICIENTE Londrina 2014 PRISCILA PEREIRA GARCIA A RELAÇÃO FAMÍLIA E ESCOLA, NO PROCESSO DE DESCONSTRUÇÃO DA INCAPACIDADE DO DEFICIENTE Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, como requisito parcial para a obtenção do título de especialista em…

Ministério da Educação Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica PROGRAMA TEC NEP – Educação, Tecnologia e Profissionalização para Pessoas com Necessidades Educacionais Especiais Curso de Especialização a Distância em Educação Profissional e Tecnológica Inclusiva AS NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA MULTIPLA O Conceito de Deficiência Múltipla: Trata-se da Deficiência Múltipla – DMU, como é popularmente chamada, pois esta…

Considerações sobre Educação Especial *Por Lia Regina Conter No século XXI, a sociedade humana vem se confrontando com sérios conflitos decorrentes do descompasso entre o avanço vertiginoso da ciência e da tecnologia e a crescente marginalização social em todos os países, com predomínio maior no Terceiro