Educação Especial 2013

Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Educação Especial Aula-tema 07: O direito de pessoas com deficiência à educação |NOME |Maria Solidade Soares da Silva Pereira | |RA | 1007757328 | Atividade de Autodesenvolvimento

POLITICO PEDAGÓGICO DE UMA ESCOLA DE EDUCAÇÃO INFANTIL DISCIPLINAS: CURRICULOS E PROGRAMAS EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO INFANTIL MAGNA PEREIRA DE SOUSA MARINALVA LOPES DE SOUSA VALDICELIA FERNANDES LIMA WEYCLA RODRIGUES OLIVEIRA DA SILVA POLO DA UAB DE ANANÁS ANANÁS 2014 SEMINÁRIO INTERDISCIPLINAR – A IMPORTÂNCIA DA DIVERSIDADE SOCIAL NA CONSTRUÇÃO DO PROJETO POLITICO PEDAGÓGICO DE UMA ESCOLA DE EDUCAÇÃO INFANTIL LIMA,…

II Congresso Brasileiro de Informática na Educação (CBIE 2013) XXIV Simpósio Brasileiro de Informática na Educação (SBIE 2013) Softwares para educação inclusiva: uma revisão sistemática no contexto de SBIE e WIE Ana Liz Souto Oliveira de Araújo, Rozimar Rodrigues de Brito, Adriano Patrício da Silva Centro de Ciências Aplicadas e Educação – Universidade Federal da Paraíba (UFPB) Rua da Mangueira, s/n - CEP 58.297-000 – Rio Tinto – PB – Brasil {analiz, rozimar.brito, adriano.patricio}@dce

Inclusão na Educação Infantil: a experiência de uma criança com Síndrome de Down Juciele Luisa Michalak Speroto* Dariane Carlesso** Resumo: A Educação Infantil tem papel fundamental no desenvolvimento da criança. Esta é uma afirmação que tem reflexos, também, na educação da criança com deficiência. No entanto, conhecemos pouco sobre o processo da inclusão na Educação Infantil. Logo, é em torno desta problemática que este trabalho é construído. Buscou-se conhecer e analisar como ocorre

Cardoso Ciências Biológicas, 1º Período. LDB- Lei de Diretrizes e Bases da Educação 9394/96 1- EDUCAÇÃO INFANTIL Art. 29. A educação infantil, primeira etapa da educação básica, tem como finalidade o desenvolvimento integral da criança de até 5 (cinco) anos, em seus aspectos físico, psicológico, intelectual e social, complementando a ação da família e da comunidade. (Redação dada pela Lei nº 12.796, de 2013) Art. 30. A educação infantil será oferecida em: I – creches, ou entidades…

GROSSO UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL INSTITUTO DE EDUCAÇÃO NÚCLEO DE EDUCAÇÃO ABERTA E A DISTÂNCIA CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA – MODALIDADE A DISTÂNCIA PRÁTICAS EDUCATIVAS E SEMINÁRIO TEMÁTICO IV – “EDUCAÇÃO INCLUSIVA” JOELMA MARIA GUEDES MARIA APARECIDA SALMAZIO DE FREITAS SANTOS ODETE PEPICE TRINDADE RAIKA PEREIRA DOS SANTOS GESTORES DA ESCOLA PEDRA PRETA- MT 2013 JOELMA MARIA GUEDES MARIA APARECIDA…

A Educação Matemática Inclusiva no Brasil: uma análise baseada em artigos publicados em revistas de Educação Matemática Angela Meneghello Passos Marinez Meneghello Passos Sergio de Mello Arruda Resumo Este artigo apresenta uma análise qualitativa da produção bibliográfica brasileira sobre a Educação Matemática Inclusiva. O corpusfoi composto por artigos publicados em quatro revistas da área de Educação Matemática: Boletim Gepem, Bolema, Zetetiké e Educação Matemática Pesquisa.…

COM NECESSIDADES EDUCATIVAS ESPECIAIS NA REDE DE ENSINO REGULAR BASILEIRA Autora: LEILIANE GOMES TEIXEIRA Co-Autor: WANDERCAIRO ELIAS JUNIOR 2 RESUMO A Educação Especial tem sido tema de inúmeros debates na atualidade, que trata tanto da política pública de educação quanto da participação de docentes e discentes, de profissionais especializados, colaboradores, pais e da comunidade na qual a criança esteja inserida. Ao se observar a trajetória da educação inclusiva no…

I SEMANA ACADÊMICA Instituto Dom José de Educação e Cultura – IDJ 04 a 08 de novembro de 2013 A INCLUSÃO DE CRIANÇAS COM NECESSIDADES ESPECIAIS (TRISSOMIA 21) NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL. Autores: Karen Carolina de Melo Lima, Samara Nágela Barros e José Tarcílio de Sousa Rocha. Professora Orientadora: Denise Maria Santos Curso: Graduação de Licenciatura em Educação Física. Unidade de Ensino: LABOR. Resumo. O presente estudo investiga a temática

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP Centro de Educação à Distância Polo de Apoio Presencial de Manaus - AM Curso de Licenciatura em Pedagogia Libras Jonatas Guimarães de Menezes 418641 Magaly Cordovil 443470 Clezi Sousa de Sousa 439343 Rejane Magalhães da Silva 408696 RELATÓRIO FINAL DE LIBRAS Profa. Ma. Kate M. Oliveira Kumada MANAUS – AM 2013 Jonatas Guimarães de Menezes 418641 Magaly Cordovil 443470…