Educação Escolar E Cultura Construindo Caminhos

Agostinho da Silveira SECRETÁRIO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO, ESPORTES E CULTURA Lindomar Diamantino Segundo SECRETÁRIO ADJUNTO DE EDUCAÇÃO, ESPORTES E CULTURA Dimas Monteiro da Rocha COORDENADORA DAS POLÍTICAS DE EDUCAÇÃO BÁSICA Maria Elisa de Assis Campos AUTORAS DO DOCUMENTO DIRETORIA DE EDUCAÇÃO INFANTIL Rosalba Rita Lima Alice Magda Gontijo Coelho Ana Luisa Viana Pacheco Edna Maria Cruz de Souza GERÊNCIAS DE EDUCAÇÃO INFANTIL DOS NÚCLEOS REGIONAIS DE EDUCAÇÃO Elis Regina de Oliveira –…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP Centro de Educação a Distância Pólo - Mirante do Paranapanema- SP Curso de Pedagogia Disciplina: Projeto Multidisciplinar I Acadêmicas: Fabiana Maria Guimarães de Souza Lima RA 353818 Professor da disciplina: Djalma Silveira Mirante do Paranapanema- SP Introdução Fernando Hernandez (1998), defende o conceito de que o aluno aprende participando

Religião: A associação dos orixás com santos católicos, a comida, as lutas (principalmente a capoeira) e as atividades musicais eram outras formas de se preservar alguns dos vínculos e costumes de origem africana. Com o passar do tempo, vários itens da cultura negra se consolidaram na formação cultural do povo brasileiro. Quilombos: foram a estratégia de resistência que melhor representou a luta contra a ordem escravocrata. Ao organizarem suas fugas, os negros formaram comunidades no…

Universidade Anhanguera - Uniderp Centro de Educação a Distância Curso de Pedagogia ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Curso de Pedagogia/Licenciatura Disciplina: Fundamentos Sociológicos da Educação Professor EAD: Marciene Aparecida Santos Reis Taguatinga - DF Novembro/2013 A Sociologia e suas contribuições para a educação O termo sociologia foi criado por Auguste Comte, filósofo do século XIX, considerado o pai da sociologia. A sociologia é uma

A área de concentração é referente e educação inclusiva, que apesar de ser discutida com maior intensidade desde 1994, após a Declaração de Salamanca, ainda é algo novo na realidade das escolas brasileiras. É um tema que causa muito preconceito, polêmica, havendo o questionamento do preparo do professor, da escola e da sociedade para estar recebendo uma criança com suas deficiências e limitações. A inclusão de alunos com deficiência em contextos escolares, é uma prática que ainda está…

MONTE MOR 2014 SUMÁRIO 1 – INTRODUÇÃO O objetivo do trabalho é, através dos artigos escolhidos, fazer uma reflexão de como as novas tecnologias influenciam na sociedade , suas facilidades e dificuldades e como isso afeta a educação nos dias atuais. 2 - FICHAMENTO 2.1 – Desafios para a inclusão digital no Brasil MATTOS, Fernando Augusto Mansor de e CHAGAS, Gleison José do Nascimento. Perspect. Ciênc. Inf. [online] 2008, vol.13,…

PRATICA DE ENSINO INTRODUÇÃO Nota-se que a Educação deve ser plena, portanto deve romper a dicotomia "informar e educar". A promoção dessas práticas e de sua apreciação crítica deve levar em consideração a vida cotidiana dos alunos, dos professores, da realidade local e dos valores que ali estão presentes, enfim, a cultura de seu próprio grupo. Nesse mesmo sentido, delegamos autonomia para uma proposta pedagógica integrada de Educação, na qual o planejamento deve estar inserido,…

no saber fazer enquanto instituição escolar. Toda escola poderia elaborar algumas estratégias pedagógicas com objetivo de expressar a posição dos profissionais da escola acerca da missão, valores, princípios, objetivos, concepção de educação, abordagem pedagógica adotada e suas implicações para a prática educativa, contribuir para o nosso aprimoramento profissional na busca da excelência pedagógica e reconhecimento como uma instituição de referência na educação de alunos dos anos…

pedagogo é o profissional especialista em educação, sua função é produzir e difundir conhecimentos no campo educacional. Essa discussão deve favorecer o entendimento de que diretor, pedagogos, professores, funcionários, alunos, pais e representantes da comunidade, é muito importante a valorização de todos nas atividades escolares muitos são as atribuições que á norteiam. Ele precisa ser capaz de atuar em diversas áreas educativas e compreender a educação como um fenômeno cultural, social…

Aluno: Edmar Santos Silva Curso: Licenciatura Ciências da Computação Disciplina Educação e Novas Tecnologias Questionário 1 1. Que significados podemos dar à palavra tecnologia? R. É um processo criativo através do qual o ser humano utiliza-se de recursos materiais e imateriais ou os cria a partir do que está disponível na natureza e no seu contexto vivencial, a fim de encontrar respostas para os problemas de seu contexto, superando-os. Neste processo, o ser…