Educação E Qualificação Profissional Nos Anos 90 Discurso E O Fato

Universidade Aberta do Brasil - UAB Universidade Federal de Santa Maria - UFSM Centro de Educação - CE Curso de Educação Especial POLÍTICAS PÚBLICAS E GESTÃO NA EDUCAÇÃO BÁSICA “A” TRABALHO ESCRITO Nº 1 Robson Fragoso Sobral Rossana Maria Lahm Solange Ariadene Lang Foz do Iguaçu, PR, Brasil 2010 SUMÁRIO |Introdução..............................................................................................

Dourados 2014 RESUMO Este projeto tem como objeto de pesquisa apresentar as dificuldades encontradas pelas empresas no momento da contratação de pessoal, quando são oferecidas vagas para assumir cargos específicos, os quais exigem do profissional uma especialização para a função desejada. A metodologia utilizada para esse trabalho será bibliográfica qualitativa por tratar apenas de pesquisas de publicações científicas, tendo como objetivo apresentar a realidade atual do mercado de…

INTRODUÇÃO A História da educação no Brasil, começa quando os portugueses, os padres jesuitas, vieram para o Brasil em 1549, com o intuito de propagar a fé, porém com a expansão e a colonização, a igreja acabou adquirindo o poder ideologico, fundaram diversas escolas, ofereceram varias modalidades de estudo que equivaliam ao ensino superior. Quando em 1759, os jesuitas foram expulsos, por Dom José I, o Marques de Pombal, o que deixou um enorme vazio nas decadas que seguiram, passando a…

Educação t i Tecnologia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ar & go Qualificação ou competência?1 Antônio de Pádua Nunes Tomasi2 O artigo procura mostrar que os esforços registrados pela Sociologia do Trabalho fancesa, no sentido de se definir a noção de competência, reproduzem, de uma forma ou de outra, as matrizes teóricas construídas por George Friedmann e Pierre Naville por ocasião da definição de…

de 80 quando o Brasil foi marcado por uma abertura política sentido por todos os brasileiros, inclusive os Orientadores Educacionais que discutiam a nova posição da Orientação no país em congressos nacionais. Passamos também na década de 90 que foi fortemente marcada na política neoliberal e pelas questões da globalização. O Orientador Educacional durante essa década buscava resignificar a função do Orientador garantida agora pela Lei 9394/96. Ainda no segundo…

Integração da Educação Profissional com a Educação Básica na Modalidade de Educação de Jovens e Adultos (Proeja) no Estado de Goiás, no período de 2006 a 2010. O presente artigo apresentará uma análise da implementação do programa supracitado que perpassa pelo legado da reforma educacional dos anos 1990. O Proeja foi instituído pelo Governo Federal, dentro do contexto de retomada da discussão nacional sobre a volta de oferta de cursos de ensino médio integrados a formação profissional,…

diversas áreas (saúde, previdência, educação, habitação, lazer, assistência social, justiça, etc.) com papel de planejar, gerenciar, administrar, executar e assessorar políticas, programas e serviços sociais, o assistente social efetiva sua intervenção nas relações entre os homens no cotidiano da vida social, por meio de uma ação global de cunho sócio-educativo e de prestação de serviços. É uma das poucas profissões que possui um projeto profissional coletivo e hegemônico,…

educacionais no período que corresponde ao ano de 1988, quando o país recém saído de uma ditadura de 21 anos trabalhava em cima de uma nova Constituição para o país, e as políticas educacionais atuais que se desdobraram sobre esta nova Constituição. O fruto desta nova perspectiva educacional se mostrará na LDB de 1996, nos Parâmetros Curriculares Nacionais de 1996 e por fim no Currículo Oficial do estado de São Paulo, colocado em vigor em 2008. Palavras-chaves: Educação, Constituição…

Resumo técnico O presente trabalho tem como tema apresentar as características e especificidade que interferem no processo de ensino-aprendizagem na Educação de Jovens e Adultos - EJA. A Educação de Jovens e Adultos é uma modalidade específica da educação básica que tem como objetivo atender a um público ao qual foi negado o direito a educação durante a infância e/ou adolescência seja pela oferta irregular de vagas, seja pelas inadequações do sistema de ensino ou pelas condições…

FICHAMENTO DO LIVRO: FORÇA SINDICAL: POLÍTICA E IDEOLOGIA NO SINDICALISMO BRASILEIRO Introdução O livro Força Sindical: Política e Ideologia no Sindicalismo Brasileiro, retrata a realidade sindical a qual o movimento sindical viveu nos anos 90. Cuja explicação deve ser buscada por meio das circunstâncias econômicas, políticas e ideológicas que caracterizam o capitalismo contemporâneo, neoliberal. Os padrões de grave no Brasil modificaram-se, houve a uma pulverização das negociações e