Educação E Internet

Educação a distância na internet: abordagens e contribuições dos ambientes digitais de aprendizagem Maria Elizabeth Bianconcini de Almeida Pontifícia Universidade Católica de São Paulo Resumo Os avanços e a disseminação do uso das tecnologias de informação e comunicação (TIC) descortinam novas perspectivas para a educação a distância com suporte em ambientes digitais de aprendizagem acessados via internet. Considerando-se que a distância geográfica e o uso de múltiplas…

REPÚBLICA DE ANGOLA MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO INSTITUTO POLITECNICO DE VIANA “PUNIV” Nome: Bernardo Cabeto Figueira Nº 33 Sala nº 9 Classe 11ª Turma: AM Curso: Técnico de Energia e instalações eléctricas Área de formação: Electricidade Ano Lectivo: 2012 ------------------------------------------------- O Professor Luanda/Angola ÍNDICE * Introdução * Importância da informática na educação * Importância da informática na…

FACULDADE DE ADMINISTRAÇÃO, CIÊNCIAS, EDUCAÇÃO E LETRAS NUCLEO DE PÓS-GRADUAÇO E EXTENSÃO DEBORAH G.D.P CAPACITAÇÃO TECNOLÓGICA DE DOCENTES CURITIBA 2012 FACULDADE DE ADMINISTRAÇÃO, CIÊNCIAS, EDUCAÇÃO E LETRAS NUCLEO DE PÓS-GRADUAÇO E EXTENSÃO CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM DESIGNER INSTRUCIONAL DE EAD DEBORAH G.D.P CAPACITAÇÃO TECNOLÓGICA DE DOCENTES CURITIBA 2012 DEBORAH G.D.P CAPACITAÇÃO TECNOLÓGICA DE DOCENTES Monografia submetida ao Programa de Pós…

Resenha do texto: O que (de fato) funciona O texto quer que a gente pense num método mais eficaz para que o aprendizado seja apreendido, ou seja que lembremos deste conhecimento sempre. O que sempre pode acontece é que os profissionais não tem conhecimentos de técnicas para que o aprender seja eficaz, deixando assim o aluno de aprender de melhor forma. Então para a pesquisa os autores do texto resolveram pesquisar mais de 700 artigos onde havias métodos e técnicas para aprendizagem,…

Internet: benefÍcios e malefícios na educação1 resumo A internet surgiu nas décadas de 60 e 70 do século passado com o intuito de armazenar dados virtuais; nos anos 80 pesquisas de universidades norte-americanas elaboraram uma rede de comunicação entre seus laboratórios. A partir desse momento o seu crescimento é exponencial e se estende para outras áreas, na educação ela se torna uma ferramenta de pesquisa, comunicação e informação que se utilizada na dose certa acarretará num grande apoio

Faculdade de Tecnologia de Palmas-FATEP Trabalho de Conclusão de Curso Pós-Graduação Docência do Ensino Superior O impacto da internet na Educação a Distância Cristina Célia Rocha de Macêdo Taguatinga Janeiro/2013 Cristina Célia Rocha de Macêdo O impacto da internet no Ensino a Distância Projeto de pesquisa/monografia apresentado como requisito parcial para obtenção do Grau de Especialista em Docência do Ensino Superior Orientador prof. Dr.…

CINTED-UFRGS Novas Tecnologias na Educação Internet Avançada e Educação Matemática: novos desafios para o ensino e aprendizagem on-line1 Marcelo de Carvalho Borba Marcus Vinicius Maltempi Ana Paula dos Santos Malheiros Resumo Neste artigo apresentamos o projeto Tecnologia da Informação no Desenvolvimento da Internet Avançada – Aprendizado eletrônico, que tem como objetivo o desenvolvimento de um ambiente formado por um conjunto de ferramentas integradas, independentes de…

FACULDADES INTEGRADAS DE JACAREPAGUÁ PÓS-GRADUAÇÃO EM DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR ROBSON PEREIRA DE FARIAS A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA E A INTERNET COMO FERRAMENTA DE APOIO À EDUCAÇÃO Rio de Janeiro 2012 ROBSON PEREIRA DE FARIAS A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA E A INTERNET COMO FERRAMENTA DE APOIO À EDUCAÇÃO Trabalho de Conclusão de Curso submetido à Faculdades Integradas de Jacarepaguá como requisito do Curso de Especialização lato sensu em Docência do Ensino Superior. Orientador:

342901524000 CULTURA AFRO-BRASILEIRA TAREFA 1 Deysilanes Artiles da Silva Sumário Introdução ...................................................................................03 Desenvolvimento ....................................................................... 03 Conclusão ...................................................................................04. Referências .................................................................................05 Introdução A…

introdução das TICs na educação pode não representar uma inovação pedagógica,pois a utilização das modernidades tecnológicas nas velhas práticas educacionais,não é garantia de uma nova educação,mas sim uma nova ferramenta de trabalho.Sendo assim,o critério para analisar uma proposta de EAD parece não estar na mediação tecnológica,mas no conhecimento didático-pedagógico que se entende tanto no suporte tecnológico,como à sua utilização na mediação pedagógica. Palavras-Chave…