Educação E Exclusao Da Cidadania

1 Exclusão e Inclusão Social: contribuições e experiências Inclusivas na educação física Luciane Pereira Fernandes1 , Verônica Regina Müller2 RESUMO Neste artigo temos o objetivo principal de refletir sobre os mecanismos de exclusão existentes na escola e a contribuição da disciplina de Educação Física como uma possibilidade de promoção da inclusão social, valorizando ações voltadas à participação do aluno, considerando a instituição escolar como espaço público, democrático,…

INTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO ACRE - IFAC Álida Nair Cavalcante de Souza INCERIR O CIDADÃO AO AVANÇO TECNOLOGICO Tarauacá - AC 2014 INTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO ACRE - IFAC Álida Nair Cavalcante de Souza INCERIR O CIDADÃO AO AVANÇO TECNOLOGICO Projeto de pesquisa apresentado como requisito parcial para obtenção da nota da disciplina de Orientação para a Prática Profissional. Orientador: Prof. Me. Sara Luize Oliveira Duarte

diferenciada do individuo, que este, seja capaz de atuar na sociedade, de forma consciente e libertadora. Construir cidadania é também construir novas relações e consciência. A formação cidadã vem sendo destacada como fundamental, para que os cidadãos possam participar na construção de novos valores baseados na solidariedade, pois as novas relações sociais estabelecidas estão provocando a exclusão social das classes menos favorecidas. Este relatório vem mostrar sucintamente a…

VERBETES - 1ª Parte: Cidadania: É um conjunto de direitos e deveres legais consignados pelo Estado para o individuo, direitos civis ,políticos e sociais, deveres de cumprir as leis, respeitar os direitos sociais. Desigualdade: É a distribuição desigual das rendas a população, como a má formação educacional e o investimento ineficiente. Estado (Moderno, Liberal, Social) _ É uma instituição organizada politicamente, socialmente e juridicamente ocupando um território definido, onde a lei

da Pratica Pedagógica: O Papel do Educador A educação é um processo formal, intencional, formado pela instituição escolar a fim de oferecer um crescimento do educando, para o exercício da cidadania e para sua qualificação de trabalh. O educador é compreendido como um professor que propõe, não somente o ‘ensinar’, o conteúdo, mas aquele que cria as condições necessárias para o desenvolvimento integral do aluno, preparando para o exercício da cidadania e para a sua qualificação para o…

Mundial, origina novas responsabilidades para todos os atores sociais nela inseridos. Tais responsabilidades representam à necessidade da provisão do fluxo de informações que permita desde a geração de novos conhecimentos até o efetivo exercício da cidadania pela sociedade civil. Varias iniciativas de instituições – mantidas com recursos de origem privada, pública ou mista de mecanismos nacionais e internacionais – têm contribuído com a criação de espaços que proporcionam tipos de…

PROJETO SÓCIO EDUCATIVO CIDADANIA ATIVA PROJETO SÓCIO EDUCATIVO – CIDADANIA ATIVA 1-INTRODUÇÃO Nos dias atuais o índice de pessoas que vivem em situações de vulnerabilidade social é muito grande. Assim, a sociedade tem buscado alternativas para amenizar essa situação. Com isso, surgiu a Pedagogia Social com suas especificidades de ações, buscando compreender a real situação das…

PROJETO SÓCIO EDUCATIVO CIDADANIA ATIVA PROJETO SÓCIO EDUCATIVO – CIDADANIA ATIVA 1-INTRODUÇÃO Nos dias atuais o índice de pessoas que vivem em situações de vulnerabilidade social é muito grande. Assim, a sociedade tem buscado alternativas para amenizar essa situação. Com isso, surgiu a Pedagogia Social com suas especificidades de ações, buscando compreender a real situação das…

INCLUSÃO E EXCLUSÃO SOCIAL E ECONÔMICA Exclusão Social - O que é? Uma pessoa é considerada socialmente excluída quando está impedida de participar plenamente na vida econômica, social e civil e/ou quando o seu acesso ao rendimento e a outros recursos (pessoais, familiares e culturais) é de tal modo insuficiente que não lhe permite usufruir de um nível de vida considerado aceitável pela sociedade em que vive. A exclusão social pode, portanto, ser definida como uma combinação de…

perspectiva da exclusão, porque, do ponto de vista empírico-científico, o que seria mais fácil de ser observado e medido é a presença de uma população marginalizada que caracteriza a exclusão (ABREU,2002). Para Demo (1998) a exclusão social está ligada à angústia de numerosos segmentos da população, diante do risco da precariedade de emprego, ausência de qualificação suficiente, desocupação, incerteza do futuro, privação material com degradação moral e dessocialização. O conceito de…