Educação Dos Povos Primitivos

A EDUCAÇÃO NA COMUNIDADE PRIMITIVA Nas sociedades primitivas o processo educativo é informal, visando à sobrevivência do individuo e da tribo. O homem difere dos demais primatas pela capacidade de criar e conservar e ainda transmitir sua cultura. Pode-se compreender que esta cultura é um sistema mais ou menos integrado de padrões de comportamentos, característicos de determinada sociedade. A criança nasce dentro de uma cultura e essa por sua vez, define a maneira da criança perceber o…

comunidades tribais, o “primitivo” imita os deuses, ou seja, cada um repete o que os deuses fizeram no início dos tempos. Com base nesta informação, assinale as alternativas abaixo, marcando V, para as que forem verdadeiras e F, para as que forem falsas. Os mitos e os ritos são transmitidos oralmente, e a tradição se impõe por meio da crença, o que promove a separação do grupo e a inovação de comportamentos desejáveis.O componente Processos Históricos da Educação, com carga…

índios são povos milenares que habitavam o território brasileiro bem antes da chegada dos europeus, a eles pertenciam o direito às propriedades territoriais. Mas com o processo de colonização muitas das tribos que aqui viviam acabaram sendo dizimados, muitos foram mortos em batalhas devido à sua luta pela liberdade e pela manutenção de seus territórios que foram tomados pelos colonizadores, outros não resistiram ás enfermidades trazidas europeus. Vale ressaltar a contribuição desses…

HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO Neste texto iremos fazer uma analise dos conteúdos abordados nos seminários apresentados em sala sobre a história da educação, tendo como ponto de partida a educação na Grécia antiga, seguida pela educação romana, o conceito de educação e cultura na idade média e renascimento, traçando assim um panorama do desenvolvimento do processo educacional através dos tempos. Como ponto de partida temos a educação na Grécia Antiga, esta dividida em dois pontos principais,…

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA INSTITUTO FEDERAL DE SANTA CATARINA - CAMPUS ARARANGUÁ UNIDADE CURRICULAR – ARTE – INTEGRADO ELETROMECÂNICA PROFESSOR EMERSON CARDOSO – EMERSON.CARDOSO@IFSC.EDU.BR NOME: Jessé Emerim Schardosim TRABALHO DE ARTES – DOCUMENTÁRIO RESUMO NOME DO FILME/DOCUMENTÁRIO: COMO A ARTE FEZ O MUNDO – Episódio: MAIS HUMANO DO QUE O HUMANO ANO DE PRODUÇÃO: 2005

Unidade I- Introdução ao estudo da história da educação Capitulo I- História da educação e da Pedagogia TAREFAS a) Ler atentamente o capitulo I do livro de Luzuriaga, Historia da educação e da pedagogia; b) Resumir o texto lido, procurando destacar as ideias principais ;’ A história da educação é parte da história da cultura, tal como esta, por sua vez, é parte da história geral.Para nós, a história é o estudo da realidade humana ao longo do tempo. Por outro lado, a história se…

diversos problemas relativos a essa periodização convencional e aos nomes com os quais ela opera. Em primeiro lugar, Pré-História é um termo combatido hoje em dia pelos acadêmicos, pois parte de uma noção eurocêntrica de mundo, na qual os povos sem escrita seriam povos sem história (o prefixo “pré” traduz a ideia de anterioridade, ou seja, a Pré-História seria o período “Anterior à História”). No Brasil, essa situação é ainda mais grave, uma vez que a História é normalmente vinculada à…

INTRODUÇÃO O trabalho tem como objetivo analisar o desenvolvimento da educação através do tempo e preservar a memória da educação escolar. Buscar informações importantes do processo educacional para entendermos a realidade. Desenvolvemos a linha do tempo, fazendo um rápido resumo dos fatos e períodos que marcaram a História da Educação no Brasil e um breve modelo da atual Educação Brasileira, suas descobertas, falta de estrutura e também seus avanços. Diante dos fatos expostos na…

área de educação, a compreensão deste conceito facilita o entendimento da relação de interdependência entre Estado e políticas educacionais e, consequentemente, das interferências no contexto educacional. Política: Política é, um campo de estudos destinado a analisar as atividades humanas paralelamente às coisas do Estado e as políticas públicas são o resultado das lutas, pressões e conflitos sociais existentes entre as classes para que o Estado formule atividades que assegurem educação,…

e a execução é o resultado da escolha dos meios necessários para atingir os fins propostos. Quando há interferências externas no processo, os planos também são modificados para se adequarem à nova situação. CULTURA E EDUCAÇÃO Cultura, Trabalho e Educação A atividade animal é determinada por condições biológicas caracterizada, sobretudo, para reflexos e instintos. Trata-se de um tipo de inteligência concreta, distinguindo-se da inteligência humana, que é abstrata. O…