Educação Do Senso Comum A Filosofia

CESP LINCENCIATURA EM LETRAS ITACY ANDRÉA CARMO PIEDADE FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO Parintins – AM 2013 ITACY ANDRÉA CARMO PIEDADE FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO Parintins-AM 2013 Dissertar acerca do papel da filosofia da educação no processo formativo do educador. O presente texto pretende dissertar sobre o papel da filosofia da educação no processo formativo do educador, partindo da ideia de que a educação deva ser sistematizada, embasada em uma orientação…

Filosofia e Ética Módulo 1 Introdução à Filosofia UNIVERSIDADE POSITIVO Superintendente – Paulo Arns da Cunha Reitor – José Pio Martins Pró-Reitora Acadêmica – Márcia Teixeira Sebastiani EQUIPE TÉCNICA Coordenadora de EAD – Manoela Pierina Tagliaferro Professor Autor – Francis Kanashiro Meneghetti Analista de Conteúdo – Lincoln André de Sousa Designer Instrucional – Danieli Valle Editora de Conteúdo – Josiane Cristina Rabac Stahl Ilustradores – Douglas Gomes dos Santos…

Psicologia da Educação Introdução A disciplina Psicologia da Educação visa estudar os aspectos das diferentes situações da educação, sob o ponto de vista psicológico e também das relações existentes entre as situações educacionais. Busca analisar todos os aspectos da realidade educativa, principalmente aqueles que se referem ao processo ensino/aprendizagem e ao desenvolvimento humano. Alunos: a partir deste momento iniciaremos nossos estudos no que diz respeito aos referenciais…

O que é Filosofia? Filosofia é o estudo de problemas fundamentais relacionados à existência, ao conhecimento, à verdade, aos valores morais e estéticos, à mente e à linguagem. E distingue-se do saber vulgar, da opinião, que nos diz que as coisas conhecidas estão de uma determinada maneira, mas não dá a razão pela qual estão necessariamente assim. Daí o saber vulgar, a opinião, não ser estável e segura, mesmo quando verdadeira. A filosofia, portanto, ainda que coincida, materialmente,…

Introdução A filosofia, como “matéria-prima”, pode ser estudada ou ensinada de duas formas básicas:como resposta ou produto, ou seja, de maneira “pronta” ou formatada, em que os alunos podem memorizar os conceitos e doutrinas de maneira inquestionável. Outra forma de se trabalhar a filosofia seria como questão ou processo, em que os mesmos conceitos e doutrinas são repassados levando em conta o “aprender a pensar” pelo aluno, entendido não como capacitação lógica, como domínio do…

IMPORTANCIA DA FILOSOFIA NO ENSINO MÉDIO Eliane Alonso Antonio Prof. Joãozito Cabral Amorim Junior Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Ciências Biológicas ( BID 0176 ) – Filosofia Data: 15/06/2012 RESUMO: A Filosofia surgiu como forma de buscar conhecimento e pela insatisfação diante das injustiças sociais e das explicações do senso comum, porém a mesma nem sempre foi admirada e respeitada na educação no Brasil. No decorrer da história da…

Trabalho de Filosofia Aluno: Vinicius Professora: Renata Alves Instituição: Unifran (Núcleo de Educação a Distancia) Perguntas 1. Com base na apostila, qual o motivo prático que levou os gregos a pensarem e inventarem a filosofia? 2. Vamos colocar em prática nossos estudos, procure descrever o que se entende por filosofia no senso comum. Pergunte a algumas pessoas conhecidas, e verifique qual a diferença com o conceito que os gregos deram à…

origem grega derivada de ethos, que diz respeito ao costume, aos hábitos dos homens. Teria sido traduzida em latim por mos oumores (no plural), sendo essa a origem da palavra moral. Uma das possíveis definições de ética seria a de que é uma parte da filosofia (e também pertinente às ciências sociais) que lida com a compreensão das noções e dos princípios que sustentam as bases da moralidade social e da vida individual. Em outras palavras, trata-se de uma reflexão sobre o valor das ações…

origem grega derivada de ethos, que diz respeito ao costume, aos hábitos dos homens. Teria sido traduzida em latim por mos oumores (no plural), sendo essa a origem da palavra moral. Uma das possíveis definições de ética seria a de que é uma parte da filosofia (e também pertinente às ciências sociais) que lida com a compreensão das noções e dos princípios que sustentam as bases da moralidade social e da vida individual. Em outras palavras, trata-se de uma reflexão sobre o valor das ações…

não podia compreender sua invenção partindo do conhecimento comum das substâncias que ele misturava. (BACHELARD, 1972, p. 25) Esse exemplo mostra a necessidade de se compreender a ciência a partir da história de seus métodos e diretrizes. A invenção da pólvora, do cálculo infinitesimal, a 1 Texto produzido por Anderson de Paula Borges para a Secretaria de Estado da Educação do Paraná. O Progresso da Ciência - CEAT – Filosofia – 3º Ano descoberta do princípio de conservação…