Educação Digital

CINTED-UFRGS Novas Tecnologias na Educação ____________________________________________________________________________________________________ Educação e inclusão digital para idosos∗ ∗ Michele Marinho da Silveira – Fisioterapeuta graduada pela Universidade de Passo Fundo; Pós-graduada em Ortopedia e Traumatologia pelo Colégio Brasileiro de Estudos Sistêmicos; Mestranda bolsista do Programa de Pós-Graduação em Envelhecimento Humano da Universidade de Passo Fundo. E-mail:…

TEMA: Inclusão Digital INTRODUÇÃO Inclusão digital é o nome dado ao processo de democratização do acesso às tecnologias da Informação, de forma a permitir a inserção de todos na sociedade da informação. Inclusão digital é também simplificar a sua rotina diária, maximizar o tempo e as suas potencialidades. Um incluído digitalmente não é aquele que apenas utiliza essa nova linguagem, que é o mundo digital, para trocar e-mails, mas aquele que usufrui desse suporte para melhorar as…

GROSSO CAMPUS UNIVERSITÁRIO DE TANGARÁ DA SERRA DEPARTAMENTO DE ADMINISTRAÇÃO NÚCLEO PEDAGÓGICO DE ARIPUANÃ DOUGLAS MOREIRA DA ROCHA INCLUSÃO DIGITAL NA EDUCAÇÃO BÁSICA NA ESCOLA SÃO JOSÉ OPERÁRIO DO MUNICIPIO DE ARIPUANÃ-MT Monografia de Administração / TCC ARIPUANÃ /MT 2011 DOUGLAS MOREIRA DA ROCHA INCLUSÃO DIGITAL NA EDUCAÇÃO BÁSICA NA ESCOLA SÃO JÓSE OPERÁRIO DO MUNICIPIO DE ARIPUANÃ-MT Trabalho de Conclusão de Curso em forma de monografia apresentada…

SILVA, Adelina Maria Pereira da. Processos de ensino-aprendizagem na Era Digital. Universidade Aberta – 2005. O artigo científico consiste de um estudo sobre Processos de ensino-aprendizagem na Era Digital baseado em uma pesquisa bibliográfica. A abordagem do texto se dá a respeito da Era Digital e a Educação, vantagens e desvantagens para aprendizagem com o uso da tecnologia Digital, com o objetivo de analisar a aprendizagem colaborativa e comunidades de prática. Sua estrutura é de 4…

O PROFESSOR E A TECNOLOGIA DIGITAL NA SUA PRÁTICA EDUCATIVA ADRIANA REGINA COSTA MACIEL SÃO JOSÉ DA LAPA 2012 ESCOLA ESTADUAL JOSÉ ELIAS ISSA O PROFESSOR E A TECNOLOGIA DIGITAL NA SUA PRÁTICA EDUCATIVA ADRIANA REGINA COSTA MACIEL Trabalho apresentado à disciplina de Pesquisa educacional e Informática do curso Normal em Educação Infantil da Escola…

Pedagogia-Licenciatura 1°Semestre Nome: Leandra Paula Garcia RA: 9904008494 Nome: Aldrey Rosseto RA: 9904011720 DESAFIO PROFISSIONAL Leitura e Produção de Textos Desenvolvimento Pessoal e Profissional Tecnologias Aplicadas á Educação Piracicaba 06/06/2014 Introdução A tecnologia hoje faz parte do nosso dia-a-dia, e principalmente as crianças e adolescentes estão submersos nesse mundo tecnológico. Então é mais do que…

internet. A utilização do Telecentro é gerida por um Conselho Gestor de Inclusão Digital que a Prefeitura do Município deve criar. Confira mais destaques deste Programa no site: http://www.mc.gov.br/inclusao-digital-mc/telecentros/ Telecentros BR O Programa é resultado de um esforço do Governo Federal, sob orientação da Presidência da República, de coordenação do apoio aos espaços públicos e comunitários de inclusão digital. A prestação do apoio será em conexão, computadores, bolsas de…

Learning Objects Metadata Workgroup, Objetos de Aprendizagem (Learning Objects) podem ser definidos por "qualquer entidade, digital ou não digital, que possa ser utilizada, reutilizada ou referenciada durante o aprendizado suportado por tecnologias".(IEE LTSC, 2007). A ampla variedade de forma que podem assumir os objetos multimídia (objeto de aprendizagem digital) permite a inexistência de uma única definição para Objetos de Aprendizagem (OA). Estes podem compreender jogos,…

.......................................... 5 2.1 – Desafios para a inclusão digital no Brasil ................................................................................... 5 2.2 – Ensino de história e diversidade cultural:desafios e possibilidades .......................................... 5 2.3 – Espaço escolar e discriminação: significados de gênero e raça entre crianças ......................... 5 2.4 – Educação Escolar e cultura(s): construindo caminhos ................................

LETRAMENTO DIGITAL COMO PERSPECTIVAS DOS AVANÇOS TECNOLÓGICOS EM FOCO. Trabalho apresentado a Faculdade de Letras da Universidade Federal do Pará (UFPA) como requisito para a obtenção de conceito na Disciplina: Oficina de Práticas e Métodos da Alfabetização, Letramento e Letramento Digital, ministrada pela professora Raimunda Duarte. Alunas Rosineide Lima e Sara Lopes. Barcarena- 2013 ARAÚJO, Rosana Sarita. Letramento digital:…