Educação Digital Computadores E Tablets

Virtualidade aumentada e realidade aumentada “Virtualidade aumentada e realidade aumentada é definida usualmente como a sobreposição de objetos virtuais tridimensionais, gerados por computador, com um ambiente real, por meio de algum dispositivo tecnológico”. O que diferencia um do outro é que na RA há a predominância de elementos do ambiente real e na VA, óbvio, do virtual. Exemplos claros são a faixa amarela num jogo de futebol para ilustrar quando há impedimento, as animações…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Polo Pindamonhangaba Jéssica Dayane Macedo de Lima RA: 6506294409 Karla da Silva Ribeiro RA: 2803378713 Larissa Natália Rossetto Mello RA: 2837305332 Michele Keller Camargo RA: 1696321854 Tayná Nair Carlos RA: 2840685651 DESAFIO FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS E SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO, DESENVOLVIMENTO PESSOAL E PROFISSIONAL E TECNOLOGIAS APLICADAS À EDUCAÇÃO Atividade de Prática Supervisionada (ATPS) da disciplina:…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO CARLOS CURSO DE EDUCAÇÃO MUSICAL Cassius Roberto Dizaró Bonfim O papel da inclusão digital na educação musical A tecnologia da área da informática revolucionou, e ainda está revolucionando o mundo, assim como ocorreu na revolução industrial, porém de forma muito mais acelerada. Esta, do mesmo modo que as outras revoluções causou um grande impacto na sociedade, porém a revolução tecnológica, também afeta o sistema educacional que, ao mesmo tempo em…

tecnologias assistidas ..............................................................................2 2.2. Justificativa do Projeto “Esperança com tecnologias para a Educação” .............................................................................3 a 4 2.3. Capacitação dos docentes, utilização dos recursos tecnológicos e proposição de conteúdos virtuais…

UNIVERSIDADE PAULISTA Luiz Fernando Thomazini Nilson Ferreira dos Santos Rafael Mastrantonio de Souza COMPUTADORES PEDAGÓGICOS PARA CRIANÇAS CARENTES Araraquara 2011 Luiz Fernando Thomazini A77GHB-9 Nilson Ferreira dos Santos A77FIH-9 Rafael Mastrantonio de Souza B0510A-8 (PIM) Projeto Integrado Multidisciplinar para obtenção do título de graduação em Automação Industrial apresentado à Universidade Paulista – UNIP Orientador:…

tecnologia na escola Segundo o Prof. Sergio Ferreira do Amaral, a necessidade de elaborar um plano pedagógico voltado à tecnologia digital, ou seja, a inclusão dos recursos digitais ao ambiente. Elencando os recursos a serem implantadas, suas dificuldades, suas necessidades, e em sua visão, como estes recursos obrigatoriamente faz parte da formação social. TV digital, uma forma de comunicação totalmente diferente da televisão comum, tendo ao professor a responsabilidade de…

mercado tecnológico no Brasil vem crescendo a cada dia. A busca pela tecnologia vem sendo diariamente maior, e as formas de se conectar ao mundo virtual estão cada vez mais diversificadas. Como tema do trabalho, decidimos falar sobre a venda de tablets no Brasil, um produto que vem sendo bastante adquirido e com grande demanda no mercado. Veremos sua influência na economia, e tudo o que refere-se a seu preço de produção e preço de venda. Fazendo uma analise dos diferentes momentos…

Amaral RA: 2844264918 Raquel Silva dos Santos RA: 1711271478 Regina Aparecida Ferreira Kormann RA: 2863103223 FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO; TECNOLOGIAS APLICADAS A EDUCAÇÃO JOINVILLE 2015 INTRODUÇÃO As tecnologias da informação e comunicação estão presentes cada vez mais cedo, as redes sociais passam a fazer parte do…

PAULISTA UNIP ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA APS 2º PERÍODO/2014 TEMA “EDUCAÇÃO DIGITAL: POLÍTICA PARA COMPUTADORES INTERATIVOS E TABLETS” Manaus-AM 2014 UNIP- UNIVERSIDADE PAULISTA GRUPO Educação Digital: Política Para Computadores Interativos e Tablets. Dedicatória:

……………………………………………………………………………………………………………. 1. O uso da tecnologia no contexto educacional….. ……………………………………………. 1.1- Primórdios……………………………………………………………………. 1.2- Os benefícios e os problemas encontrados pela tecnologia na educação .. 1.3- Uso de novas tecnologias na educação…. ………………………………… 1.4- Problemas encontrados…. …………………………………………………. Conclusão ……………………………………………………………………………………………………… REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS……………………………………….. Introdução Democratizar o espaço da…