Educação Ambiental Rio 20 A Sociedade

FUNDAÇÃO ALAGOANA DE PESQUIS, EDUCAÇÃO E CULTURA – FAPEC Faculdade de Tecnologia de Alagoas – FAT Curso de Gestão de Recursos Humanos DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL Autor: Marta Soares da Cruz Maceió 2011 FUNDAÇÃO ALAGOANA DE PESQUIS, EDUCAÇÃO E CULTURA – FAPEC Faculdade de Tecnologia de Alagoas – FAT Curso de Gestão de Recursos Humanos DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL Autor: Marta Soares da Cruz Trabalho a ser entregue como exigência parcial da

3ª etapa O PNEA é uma política nacional de educação ambiental uma lei que foi criada em 27/04/1999, lei Nº 9.795. Foi constituída para agregar valor social, base de conhecimento, atitude e competência para a conservação do meio ambiente a ser utilizado coletivamente na educação ambiental. O Órgão Gestor da Política Nacional de Educação Ambiental (PNEA) possui o objetivo de implementar em nível nacional as diretrizes, também articular a coordenação e supervisão de projetos e participa…

Rio + 20 e Agenda 21 INTRODUÇÃO: Dentre as ações do meio ambiente esta a Rio+20 . O que é: Rio+20 é o nome da Conferência das Nações Unidas sobre Desenvolvimento Sustentável, que ocorreu na cidade do Rio de Janeiro de 13 a 22 de junho de 2012. Participaram líderes dos 193 países que fazem parte da ONU Objetivos: O principal objetivo da…

Volume 16, janeiro a junho de 2006 EDUCAÇÃO PARA O CONSUMO ÉTICO E SUSTENTÁVEL Daniela Vasconcellos Gomes1 Resumo: A sociedade contemporânea vive um momento de crise, em que se faz necessária a mudança do paradigma antropocêntrico ainda predominante para uma visão de mundo biocêntrica, comprometida com toda a vida na Terra. Os padrões de consumo impostos pelo sistema capitalista devem ser revistos, sob pena de inviabilizar a continuidade da vida no planeta. A educação possui papel…

RESUMO Este trabalho busca relacionar a Educação Ambiental à Gestão Ambiental, analisando o contexto educacional vivenciado nas escolas, apontando a Política Nacional de Educação Ambiental e com o projeto “Vamos Cuidar do Brasil com as Escolas” no espaço escolar como instrumentos pedagógicos que podem contribuir para o processo de emancipação socioambiental de todos os envolvidos no processo educativo, toma como referência a compreensão da Gestão Ambiental como um processo…

Direito Ambiental RIO + 20 A Rio + 20, é uma Conferência das Nações Unidas sobre Desenvolvimento Sustentável (UNCSD), que está sendo organizada em conformidade com a Resolução 64/236 da Assembléia Geral, assim chamada exatamente porque a reunião acontecerá no Rio de Janeiro 20 anos depois de outra conferência internacional que tinha objetivos muito semelhantes: a Eco92, também promovida pela ONU. Esta irá ocorrer no Brasil de 20 a 22 de junho de 2012 com a presença de…

Debates acerca do termo desenvolvimento há muito permeiam nossa sociedade. Não é de hoje que muitos atores sociais o utilizam para se referir a alguma situação de nossa sociedade. Os próprios modelos de desenvolvimento nunca foram uma unanimidade. Basicamente, podemos observar duas correntes distintas: • Uma que encara o desenvolvimento como sinônimo de crescimento e 1 dessa maneira, não leva em consideração aspectos sociais ou ambientais em seu processo de construção. Esta…

grandes redes de comunicação aos temas ambientais. O texto se alinha a uma perspectiva crítica, que entende os meios de comunicação como integrantes de uma complexa cadeia industrial, cuja principal função, na sociedade capitalista, é produzir lucro e, conseqüentemente, reproduzir o sistema que a sustenta. A reflexão se desenvolve em três itens que se completam: no primeiro é apresentado um panorama dos estudos sobre a presença, na mídia, das questões ambientais; no segundo, discute-se a…

DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL E EDUCAÇÃO AMBIENTAL NAS EMPRESAS – UM LEVANTAMENTO BIBLIOGRÁFICO. São Paulo 2004 MARCELO BARTHOLOMEU ( CRQ ) ANA CRISTINA YOKO KINA ( CRQ ) MEIO AMBIENTE, DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL E EDUCAÇÃO AMBIENTAL NAS EMPRESAS – UM LEVANTAMENTO BIBLIOGRÁFICO. TRABALHO COMO EXIGÊNCIA PARCIAL PARA CONCLUSÃO GRADUAÇÃO, CENTRO DE PÓS APRESENTADO UNIVERSITÁRIO AO SENAC - FACULDADE DE CIÊNCIAS AMBIENTAIS. …

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA GOIANO CAMPUS URUTAÍ CURSO SUPERIOR DE ENGENHARIA AGRÍCOLA PROPOSTAS PARA A RIO+20 Jean Venâncio Silva Paulo Tárcyo de Resende Teixeira Romenig Marcos Oliveira Domingos Professor: Milton Dornellis RIO +20  Vinte anos após a Cúpula da Terra, a Rio +20 é uma oportunidade de refletir sobre o futuro  Participam nessa conferência, líderes mundiais, milhares de participantes do setor privado, ONGs e outros grupos 