Educação Ambiental Questionário

DA PERCEPÇÃO AMBIENTAL DOS ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS SOBRE O DESCARTE DE LIXO NO MUNICÍPIO DE SÃO LUÍS – MA. Karoline Melo De Oliveira karolslim@hotmail.com Rafael Gomes Barros rafael.barros143@gmail.com Thiago Matos Santos tms.42@hotmail.com Resumo O presente trabalho tem como objetivo mensurar e comparar o nível de percepção ambiental dos estudantes universitários de São Luis sobre o descarte de lixo no município. Para tanto, foi realizada uma pesquisa baseada em um questionário…

Universitários Sobre a Educação Ambiental: um estudo realizado na Faculdade Juazeiro do Norte- FJN. *Rose-Ane Lucena L. D. Silveira - Professora Orientadora **FACUNDO,Samara da Costa. **FEITOSA,Geferson Vieira. **FRANÇA,Neuma Marciana Silva. **GONDIM,Josiane Gomes Pereira. **LOPES,José Cássio da Cunha. 12 RESUMO O conceito de Educação Ambiental varia de interpretações, de acordo com cada contexto, conforme a influência e vivência de cada um. Atualmente a Educação Ambiental…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS E LETRAS DEPARTAMENTO DE FILOSOFIA DISCIPLINA: INT. A METODOLOGIA CIENTÍFICA PROFª: Marcia Damasceno EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA REDE ESTADUAL DE EDUCAÇÃO DO PIAUÍ Plácido Calixto Neto Teresina/2012 RESUMO A educação ambiental é fundamental para uma conscientização das pessoas em relação ao mundo em que vivem para que possam ter cada vez mais qualidade de vida sem desrespeitar o meio ambiente. O maior objetivo é tentar criar uma

IFPE - INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE PERNAMBUCO POLO EAD : LIMOEIRO PROJETO INTERDISCIPLINAR DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL ANALISE DA REALIDADE DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL COMO COMPONENTE MULTIDISCIPLINAR NAS ESCOLAS MUNICIPAIS DAS CIDADES DE LIMOEIRO, ITAQUITINGA, PAUDALHO E GRAVATÁ. LIMOEIRO 2012 PROF.º FORMADORA: ALISSANDRA TRAJANO NUNES

FACULDADE DE EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA DA REGIÃO MISSIONEIRA - FETREMIS CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO “LATO-SENSU” EM EDUCAÇÃO DO CAMPO A CONTRIBUIÇÃO DA GEOGRAFIA NA EDUCAÇÃO DO CAMPO PARA A PRESERVAÇÃO AMBIENTAL MICHAEL AURÉLIO BAUM SÃO PAULO DAS MISSÕES – RS 2013 FACULDADE DE EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA DA REGIÃO MISSIONEIRA - FETREMIS CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO “LATO-SENSU” EM EDUCAÇÃO DO CAMPO

CIÊNCIAS E PRÁTICAS GERENCIAIS CURSO SUPERIOR EM TECNOLOGIA DE GESTÃO AMBIENTAL Metodologia do Trabalho Científico O PAPEL DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL EM TODOS OS NÍVEIS DE ENSINO NÉLIO PEÇANHA DE MELLO Rio de Janeiro, 19 maio 2011. NÈLIO PEÇANHA DE MELLO Alunos do Curso Superior Tecnológico em Gestão Ambiental O PAPEL DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL EM TODOS OS NÍVEIS DE ENSINO…

INSTITUTO FEDERAL DE MINAS GERAIS CAMPUS OURO PRETO Projeto (JULHO/2014) HORTA VERTICAL NA ESCOLA ESTADUAL DE OURO PRETO: APRENDENDO A PLANTAR RECICLANDO. ÁREA DO CONHECIMENTO: Educação Ambiental CENTRO/UNIDADE: IFMG-OP, Curso Meio Ambiente Alunas: Jordana Gomes Vieira; Marcella Martins; Rafaela Marília. ORIENTADOR (A): Julio Cesar Rodrigues Fontenelle DATA DE INÍCIO: Julho de 2014 RESUMO HORTA VERTICAL NA ESCOLA:

FRUTOS DA INTERFACE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA E EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO ENSINO SUPERIOR Rio de Janeiro - RJ - abril / 2013 Vilson Sérgio de Carvalho (org.) - AVM Faculdade Integrada - vilson@avm.edu.br Categoria: (C) Setor Educacional: (3) Áreas: Nível Macro: (C) Nível Meso: (H) Nível Micro: (O) Natureza: (A) Classe: (1) RESUMO: Este trabalho apresenta os resultados da pesquisa “Possibilidades e Potenciais da Interface Educação Ambiental (EA) / Educação a…

CENTRO DE CIENCIASDA NATUREZA-CCN CURSO- CIENCIAS BIOLÓGICAS DISCIPLINA- TOPICOS E. E AMBIENTAL PROFESSOR- BRUNO PROLON COLETA SELETIVA: NÍVEL DE CONHECIMENTOS DE ALUNOS DO 7º ANO DO CEB JAMAES AZEVEDO ALUNAS: CARLA CRISTINA MOURA MENDES GERCIANE MARTINS SILVA LORENE NAYELE OLIVEIRA NAIARA CRISTINE MEIRELES DA SILVA TERESINA NOVENBRO 2014 RESUMO A Educação Ambiental deve ser trabalhada de forma integrada, contínua e permanente em todos…

AMBIENTE EM SALA DE AULA RESUMO: Este artigo tem como intuito analisar a atuação dos professores em relação ao tema “Meio Ambiente” e a forma como é trabalhado esse tema em sala de aula. Para isso, foi elaborado um questionário com sete questões relacionadas com a educação ambiental e entregue a dez professores de escola pública do ensino fundamental. Foi feito também, leituras sobre o tema e sua atuação em sala de aula, sendo que o assunto é de suma importância, pois qualquer…