Educação Ambiental Nos Mais Baixos Níveis Escolares

PERCEPÇÃO DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA CIDADE DE JI-PARANÁ Raíssa Marques Freire Cunha Odair Antonio Barbizan RESUMO: O presente trabalho vem mostrar a forma com que surgiu a Educação Ambiental em Rondônia, por meio de pesquisas bibliográficas, bem como constatar o nível de consciência ambiental da população de Ji-Paraná e a visão de dois grupos, escolhidos por meio de um questionário sobre a percepção Ambiental. Atualmente a sociedade vive no auge da economia capitalista. As grandes…

EDUCAÇÃO AMBIENTAL E CIDADANIA NO CURRÍCULO ESCOLAR Rosane Camargo Pós-graduada do Curso de Especialização em Gestão Escolar pela UNICENTRO. Rosângela Abreu do Prado Wolf Professora mestre em Lingüística Aplicada, lotada no Departamento de Pedagogia da Universidade Estadual do Centro-Oeste- UNICENTRO/Campus Guarapuava. www.unicentro.br RESUMO Abordar-se-á neste artigo a necessidade de se efetivar uma Educação Ambiental mais coerente nas instituições escolares, tendo em vista os…

poder tirar o máximo proveito dos recursos naturais do planeta, sem sofrer as consequências de seus atos. O nível de poluentes que lançam na atmosfera, solo e rios diariamente é muito elevado e, parece que nada está acontecendo, atuam como se estivessem livres dos problemas que a crise ambiental trará ao mundo. De acordo com Dias (1992, p.23), hoje, diante de graves impactos ambientais, apenas poucas pessoas parece acordar e perceber que não há mais tempo a perder, pois a…

UNIVERSIDADE PAULISTA ADMINISTRAÇÃO EDUCAÇÃO AMBIENTAL TRABALHO EM GRUPO - TG GUAJARÁ-MIRIM / RO 2013 No mundo em que vivemos, existem vários fatores que prejudicam o meio ambiente. Dentre eles o descarte inapropriado do lixo que degrada o meio ambiente, contaminando o solo e água, afetando de maneira negativa a vida das pessoas e dos animais. Também a ação devastadora das queimadas e o desmatamento causado pela extração descontrolada de madeira das…

que na década de 30 já se falava em profissionais da educação em Alagoas a formação de nível superior só surgi na década de 50. A criação do curso dar-se em 1955, como vimos anteriormente. Por conta do Regime Militar, através da lei 5.540/68 (fins da década de 60), na Universidade foi promovida uma reorganização institucional. O curso de pedagogia sofre uma subdivisão da ação do pedagogo. Sob a resolução 02/69 do Conselho Nacional de Educação (CNE), são criadas como formas de realização…

UNIVERSIDADE CATÓLICA DE PELOTAS CENTRO DE CIÊNCIAS DA VIDA E DA SAÚDE LICENCIATURA EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS Educação Ambiental no Ensino Médio: uma revisão de literatura Natália Soares Silveira Pelotas, 2008 Natália Soares Silveira Educação Ambiental no Ensino Médio: uma revisão de literatura Monografia apresentada à disciplina de Trabalho de Conclusão de Curso, como ítem complementar à obtenção do grau de Licenciada em Ciências…

Preservação do Meio Ambiente nas Escolas 1- INTRODUÇÃO Para que problemas ambientais possam ser minimizados e para que ocorra uma melhoria na qualidade ambiental e de vida, é fundamental a mudança de comportamento dos indivíduos e da sociedade como um todo, tanto em suas atividades como em todos os aspectos de suas vidas. É essencialmente uma questão que implica em um processo educativo e de conscientização ambiental. Do ponto de vista do interior pode ser o de um indivíduo, de uma…

UMA ESCOLA PÚBLICA DO RECIFE/PE Marina da Costa Lima1, Monica Lopes Folena Araújo2 Introdução Trabalhar com educação socioambiental nas escolas implica inexoravelmente, em combater “tabus” que emergem da educação bancária, cuja prática está atrelada à transmissão de conhecimentos e não à produção de saberes e criticidade do aluno. Neste sentido, a forma como é trabalhada a educação socioambiental ainda se caracteriza por um cunho ingênuo. Corroboramos com Freire (2011, p.52),…

evidências indicam que a esquizofrenia, o autismo, o alcoolismo e a depressão sofrem influências hereditárias. Entretanto, a hereditariedade sozinha não produz esses transtornos; uma predisposição pode ser ativada por fatores ambientais. A saúde em contexto: influências ambientais Os fatores que mais afetam a saúde da criança é o estresse, exposição ao fumo, a pobreza e a falta de moradia. Alguns eventos estressantes nas famílias como mudança, troca de emprego, divórcio e falecimento…

Atividade LDB Descreva a organização do sistema educacional brasileiro indicanto seus níveis, etapas e modalidades. O sistema educacional é composto de dois níveis: educação básica e educação superior. A educação básica compreende três etapas. A primeira é o ensino infantil, do qual fazem parte a creche e a pré-escola. A segunda etapa é o ensino fundamental, dividido em 1º segmento (1º ao 5º ano) e 2º segmento (6º ao 9º ano). A terceira etapa é o ensino médio. O ensino superior é composto