Educação Ambiental Na Educação Infantil Lixo E Desperdicios

Ciências e Letras de Sete Lagoas Curso de Graduação em Nutrição JOSIANE PEREIRA SANTIAGO Resto ingestão e sobra limpa da alimentação escolar em uma escola municipal infantil de Sete Lagoas - MG SETE LAGOAS 2012 JOSIANE PEREIRA SANTIAGO Resto ingestão e sobra limpa da alimentação escolar em uma escola municipal infantil de Sete Lagoas - MG Trabalho de Conclusão de Curso a ser apresentado ao Departamento de Nutrição do Centro Universitário de Sete Lagoas –…

Introdução Lixos são restos das atividades humanas, considerados inúteis, indesejáveis ou descartáveis por determinadas pessoas, porém reaproveitados por outras. Neste trabalho aprofundaremos dois tipos de lixos, secos (ou resíduos inorgânicos), que foram produzidos através de meios humanos, como plásticos, metais e ligas, vidros, dentre outros, e lixos orgânicos (ou úmidos), todos aqueles que têm origem animal ou vegetal, como restos de alimentos, cascas de frutas, verduras,…

..... 9 2.2.7 Conclusão ............................................................................................ 10 2.3 ETAPA 2 - COMPONENTE DA MATRIZ CURRICULAR DO ENSINO DA EDUCAÇÃO INFANTIL......................................................... 10 2.3.1 ESCOLA: Unidade Municipal de Educação Infantil (UMEI)......... 10 2.3.2 Apresenta como ações pedagógicas.................................................... 11 2.3.3 Projetos Transdisciplinar..................................

1 - INTRODUÇÃO Este trabalho consiste no relato do Estágio Curricular Obrigatório de Gestão. Realizado por Maria Elenice de Souza Basilio, estudante do 5º período de Pedagogia na Unopar. Realizado no Centro Educacional Infantil Peniel, tendo como principal objetivo articular conhecimentos teóricos e práticos adquiridos ao longo da formação acadêmica com a finalidade de consolidar as competências. Com uma carga horária de 100 (cem) horas. A experiência do estágio nos possibilita

humanidade, uma vez que o futuro desta dependerá da sua interação com o meio ambiente e a utilização dos recursos naturais disponíveis. A água, bem indispensável para a sobrevivência humana, é dos recursos naturais a que mais sofre com a poluição e o desperdício. A água doce e potável do planeta tem se mostrado cada vez mais escassa e esta situação se agrava a cada instante: são torneiras abertas por muito tempo e sem necessidade ou pingando, vazamentos, entre outras falhas humanas que…

Unidade II EDUCAÇÃO AMBIENTAL Profa. Maíra Miranda Aspectos filosófico-conceituais da Educação Ambiental (EA)  Definir educação ambiental não é uma tarefa fácil.  Talvez uma das definições mais abrangentes seja a sugerida pelo Environmental Education Council of Ohio – EECO (Conselho de Educação Ambiental do Estado de Ohio, Estados Unidos). Ela diz o seguinte: Aspectos filosófico-conceituais da Educação Ambiental (EA)  EA: é um processo que envolve aprendizado constante a respeito do

Educação Ambiental Aula 2 Daniel Tadeu do Amaral Os Anos 80 e o “Nosso Futuro Comum” • Resultado dos trabalhos realizados pela Comissão Mundial sobre Meio Ambiente e Desenvolvimento (ONU). • Também conhecido como relatório Brundtland (1987) em função de Gro Harlem Brundtland (Dinamarca). • Marca o surgimento do termo “Desenvolvimento Sustentável.” “o desenvolvimento que satisfaz as necessidades presentes, sem comprometer a capacidade das gerações futuras de suprir…

................................................................. 24 2.5. Proposta de mudança de padrão de consumo ............................................................................................ 30 2.6. Certificação e rotulagem ambientais .......................................................................................................... 36 2.7. Maquiagem verde (Greenwashing) ................................................................................................

de Moda; trouxe a universidade pública para Petrópolis com os cursos superiores do Cederj e do Cefet; iniciei a inclusão digital nas escolas e construí 293 salas de aula em mais de 20 novas e amplas unidades, além de seis novos Centros de Educação Infantil (creches); investi na prevenção em saúde levando o Programa Saúde da Família (PSF) para novos 25 postos médicos; criei o Cesta Cheia, Família Feliz, o maior programa de inclusão social e de prevenção em saúde pública do país;…

UNIVERSIDADE UNIDERP – ANHANGUERA CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA LICENCIATURA DE PEDAGOGIA DIDÁTICA LÍNGUA DE BRASILEIRA DE SINAIS RESPONSABILIDADE SOCIAL E MEIO AMBIENTE MARIJALMA REZENDE CORRÊA – RA 8948179855 SIMONE FREITAS MENDES – RA9675491332 ZÉLIA COSTA FERREIRA PIRES – RA 8983205656 A IMPORTÂNCIA DE SE CUIDAR O MEIO AMBIENTE Tutora Presencial: Liliane Martins de Oliveira Rio Verde de Mato Grosso – MS 2014 INTRODUÇÃO A água é, provavelmente o único recurso…