Educação Ambiental I

aprendizagem nos espaços institucionalizados de Gestão Ambiental e Social? Procuramos também pesquisar qual filosofia, metodologias e procedimentos devem fundamentar a criação de espaços públicos de Governança que se propõe entre outros objetivos o empoderamento in situ da população local respeitando seu saberes, diversidades e pluralidades. Palavras-chave: formação do Assistente Social, empoderamento, participação, espaços Público. 2 I - INTRODUÇÃO Como avaliar hoje a…

EDUCAÇÃO AMBIENTAL E GERENCIAMENTO INTEGRADO DOS RESÍDUOS SÓLIDOS EM PRESIDENTE PRUDENTE-SP Desenvolvimento de Metodologias para Coleta Seletiva, Beneficiamento do Lixo e Organização do Trabalho Antonio Cézar Leal∗ Antonio Thomaz Júnior∗ Neri Alves∗∗ Marília Coelho∗∗∗ Marcelino Andrade Gonçalves∗∗∗∗ Sílvia Fernanda Cantóia∗∗∗∗∗ 1. INTRODUÇÃO Este projeto de políticas públicas vem sendo desenvolvido, desde 2001, em parceria pela Faculdade de Ciências e Tecnologia/Unesp, Prefeitura…

FACULDADE DE EDUCAÇÃO E CIÊNCIAS HUMANAS ------------------------------------------------- CURSO DE PEDAGOGIA GRUPO NATUREZA VIVA Magna Miele Pimenta Felipe | EDUCAÇÃO AMBIENTAL E CIDADANIA COMO REFERÊNCIA NO ENSINO FUNDAMENTAL I SANTOS 2012 GRUPO NATUREZA VIVA Celia Martins FernandesMaria Clara Abati GreggioMagna miele pimenta Felipe Marines Rodrigues da SilvaRosa de Souza Chaves Gomes | EDUCAÇÃO AMBIENTAL E CIDADANIA COMO REFERÊNCIA NO ENSINO FUNDAMENTAL I…

pelo meio ambiente 1.2 BAHIA 29000637 Escola Municipal D. Pedro I - Povoado Vereda do Sapé Tema: Terra Sustentável Título: Educação com a horta na escola; alimentação saudável em prol da sustentabilidade. 29000688 Escola Municipal José Alves Sobrinho Tema: A importância da água Título: Água 29000831 Colégio democrático estadual marcos freire Barreiras – BA, DIREC – 25. Tema: Vamos cuidar do Brasil com escolas sustentáveis. Título: I conferência infanto juvenil pelo meio ambiente.…

EDUCAÇÃO AMBIENTAL,CIDADANIA E SUSTENTABILIDADE DESENVOLVIMENTO, MEIO AMBIENTE E PRÁTICAS EDUCATIVAS Reflexão sobre as práticas sociais, em um contexto marcado pela degradação permanente do meio ambiente e do seu ecossistema, envolve uma necessária articulação com a produção de sentidos sobre a educação ambiental. A preocupação com o desenvolvimento sustentável representa a possibilidade de garantir mudanças sociopolíticas que não comprometam os sistemas ecológico se…

alunos entre 7 e 14 anos, que tem como foco despertar a possibilidade de inserção no mercado de trabalho por meio de negócios próprios. Um novo viés na educação pública. A politica de desenvolvimento municipal do Paulista, nos termos do Estatuto da Cidade, visa ordenar o pleno desenvolvimento do Municipio e deve se pautar pelos seguintes principios: I. Funcão social da cidade; II. Funcão social da propriedade; III. Sustentabilidade urbana; IV. Gestão democratica e…

Barbosa Pascoal, Patrícia Edivânia Rodrigues do Nascimento Universidade Estadual da Paraíba Resumo: O estágio supervisionado visa proporcionar ao aluno um momento de relacionar a teoria apresentada em sala à prática utilzada nas salas de educação do Ensino Fundamental I. O presente relatório é resultado do trabalho de observação realizado na Escola Municipal Paulo Freire no município de Campina Grande - PB, no período de 3 a 9 de setembro de 2013. O objetivo do estágio foi colocar…

EDUCAÇÃO AMBIENTAL E DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL: CAMINHOS PARA O USO RACIONAL DOS RECURSOS NATURAIS. RESUMO O presente trabalho busca, entre outros caminhos, a educação ambiental como forma de contribuir para o desenvolvimento sustentável e como esta assimilação de conhecimentos interfere nas novas perspectivas, no que tange ao desenvolvimento econômico. Será abordada a questão de a educação está intrinsecamente ligada à preservação (ou não) do meio ambiente, fazendo uma relação…

INTRODUÇÃO A Educação Ambiental é o caminho eficaz para transformar a realidade, orientando as atitudes humanas no seu meio natural e social. Entende-se por Educação Ambiental os processos por meio dos quais os indivíduos e a coletividade constroem valores sociais, conhecimentos, habilidades, atitudes e competências voltadas para a conservação do meio ambiente, essencial à sadia qualidade de vida e sua sustentabilidade.(Lei 9.795,de 27 de abril de 1999, Capítulo I.Art.I.). Tendo…

FEDERAL Dispõe sobre regulamentação do exercício da profissão de Guarda-parque, e dá outras providências CAPÍTULO I DISPOSIÇÕES PRELIMINARES Art.1º O exercício da profissão de guarda-parque reger-se-á pelo disposto nesta Lei. Art.2º Considera-se guarda-parque aquele que exerça a profissão em caráter habitual e regular, nas áreas dos parques de preservação ambiental e nas demais categorias de unidades de conservação, trabalha em equipe nas empresas privadas, órgãos…