Educação Ambiental Escola Infantil

A CRIANÇA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Resumo: A Educação Infantil, ramificação integrante da Educação Básica, uma das áreas educacionais cuja demanda tem sido crescente. Educação infantil, educação pré-escolar ou educação pré-primária consiste na educação das crianças antes da sua entrada no ensino obrigatório. Ministrada normalmente no período compreendido entre os zero e os seis anos de idade de uma criança. Neste ramo de educação, as crianças são estimuladas - através de atividades lúdicas e

FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE MATO GROSSO–IFMT - CAMPUS SÃO VICENTE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO NO CAMPO ‘‘SABERES E FAZERES DA TERRA’’ IVANETE DE ALMEIDA LARA NOEL BARBOSA DA SILVA SILVIA ALVES SANTOS A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO ENSINO FUNDAMENTAL BÁSICO DAS ESCOLAS RURAIS: Uma revisão de literatura Santo Antonio do Leverger 2013 IVANETE DE ALMEIDA LARA NOEL BARBOSA DA SILVA SILVIA ALVES SANTOS A EDUCAÇÃO…

humanidade vem enfrentando nos dias de hoje. Tendo em vista que se faz necessária a conscientização quanto a preservação do meio ambiente e que “...O convívio escolar será um fator determinante para a aprendizagem dos valores e atitudes. Considerando a escola como um dos ambientes mais imediatos do aluno, relação a elas se darão a partir do próprio cotidiano da vida escolar do aluno”. (PCN’s2.001) nós, enquanto professores, no espaço escolar, devemos orientar nossas crianças a…

Análise da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional LDBEN-9394/96. Os princípios da LDBEN são a Liberdade e Solidariedade Humana que de acordo com a lei devem reger o ensino no Brasil. Em relação aos sistemas de ensino as incumbências e deveres e responsabilidades são: Da União: Coordenar a política nacional de ensino, elaborar o Plano Nacional de Educação, organizar, manter, desenvolver instituições e órgãos do sistema federal de ensino. Prestar assistência técnica e…

dos nossos recursos naturais promovendo a sustentabilidade. As questões ambientais ganharam força nesta última década, e é seu papel, professor, levar os temas relevantes para a boa vida no planeta para dentro da sala de aula. JUSTIFICATIVA As questões ambientais ganharam força nesta última década, e os professores devem levar temas relevantes para a boa vida no planeta para dentro da sala de aula. Mesmo na Educação Infantil é necessário se trabalhar com essas questões pois os alunos…

DIRETRIZES CURRICULARES NACIONAIS PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL Apresentação O atendimento em creches e pré-escolas como direito social das crianças se afirma na Constituição de 1988, com o reconhecimento da Educação Infantil como dever do Estado com a Educação. Desde então, o campo da Educação Infantil vive um intenso processo de revisão de concepções sobre educação decrianças em espaços coletivos, e de seleção e fortalecimento de práticas pedagógicas mediadoras de aprendizagens e do…

CONCLUSÃO 7 REFERÊNCIAS 8 1 INTRODUÇÃO Elaboraremos um projeto versando sobre “Educação Ambiental” com o tema resíduo solido (lixo), para ser aplicado na Educação Infantil, com o intuito de ensinar os alunos a importância de colocar o lixo, conforme sua especificidade, em cada recipiente, visualizando a importância da reciclagem e como transformar esses materiais em algo para ser utilizado. EDUCAÇÃO AMBIENTAL RESIDUOS SOLIDOS (LIXO) 2. PROBLEMÁTICA: …

NUTRIENTES & ESCOLA 1. Apresentação do projeto Nome: Nutrientes & Escola. Linha de atuação: Horta Escolar. Período de realização: Para colocação da horta um ano e a partir daí será uma atividade continuada, portanto, não tem tempo de duração que possa ser pré-estabelecido. Local da realização: 2. Justificativa Tendo em vista que a pessoa começa os hábitos de sua vida na infância, e que as crianças que hoje chegam à escola, ingerem muitos alimentos sem nutrientes e com excesso de…

SUSTENTABILIDADE “ A educação para uma vida sustentável é hoje fundamental. Ensinar às crianças e jovens o conhecimento ecológico básico e permitir que estejam aptos a incorporá-lo na vida cotidiana das comunidades humanas - este será o mais importante papel da educação neste século. Disso depende toda a nossa sobrevivência à longo prazo.” ♦ Tema: “Ações que muda o ambiente, mude você também” ♦ Duração: Três Meses ♦ Público Alvo: Alunos da Educação Infantil – I e II período

trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL Título: MEIO AMBIENTE Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas Ensino de Natureza e Sociedade; Ensino da Matemática na Educação Infantil; Ensino de Arte e Música; Seminário V e Estágio Curricular Obrigatório: Gestão. Profs Andréia Zompero, Helenara R. Sampaio, Laura Cava, Raquel Franco. Tutora eletrônica: Márcia Tutor(a) de sala:Maria A.M.da Silva Queiroz…