MEIO AMBIENTE - LIXO

606 palavras 3 páginas
SILVANIA DA SILVA OLIVEIRA
PEDAGOGIA
Meio Ambiente e os Resíduos sólidos (LIXO)

Arapiraca, Maio de 2014.
APRESENTAÇÃO
Este projeto vem trabalhar de forma interdisciplinar todas as disciplinas abordadas no semestre, mostrando que o tema transversal Meio Ambiente é uma forma para que os alunos conheçam e valorizem as leis da natureza e saibam cuidar dos nossos recursos naturais promovendo a sustentabilidade.
As questões ambientais ganharam força nesta última década, e é seu papel, professor, levar os temas relevantes para a boa vida no planeta para dentro da sala de aula.
JUSTIFICATIVA
As questões ambientais ganharam força nesta última década, e os professores devem levar temas relevantes para a boa vida no planeta para dentro da sala de aula. Mesmo na Educação Infantil é necessário se trabalhar com essas questões pois os alunos estão sendo moldados para a sociedade em que vivemos. Desta forma é necessário um trabalho voltado para a conscientização das crianças e posteriormente das famílias, preservando o meio em que vivem.
OBJETIVO
Fazer com que cada criança possa se identificar como parte integrante do meio ambiente.
Conscientizar as crianças como agentes do desenvolvimento sustentável para uma educação ambiental onde o lixo vire luxo.
Desenvolver o conhecimento de reciclagem para a comunidade.
METODOLOGIA
Durante a execução do Projeto a os professores devem realizar a observação de fotos e desenhos sobre meio ambiente degradado. Passeio no quarteirão da escola. Levar uma sacola, usando luvas fui recolhendo os lixos que meus alunos foram encontrando. Na volta eles fizeram o desenho do passeio. Produção coletiva sobre a germinação das sementes. Fizemos também o famoso plantio de feijão. Cada criança fez seu próprio livro baseado no livro: O Mundinho. Nosso projeto tem durabilidade . Finalizamos com uma linda apresentação teatral e um belo musical.
Os procedimentos serão divididos em etapas: Apresentação do tema aos alunos. Conversa dirigida

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