Educação Ambiental Em Comunidades

Projeto Referencial de Educação Ambiental nas escolas das comunidades de atuação do Projeto Sertão no Território do Pajeú-PE Sistematização das Experiências Consultoria: Edneida Rabêlo Cavalcanti Maio de 2011 Sumário Apresentação Introdução 1. Sobre o Recorte e a Metodologia Utilizada para o Processo de Sistematização 1.1 Objetivo da Sistematização 1.2 Objeto da Sistematização 1.3 Eixos da Sistematização 1.4 Caminho Metodológico 2. Contextualização do Projeto 2.1 A Região do Pajeú…

Médio/Fundamental Ano 2012 - Introdução Este projeto ambiental com caráter interdisciplinar não tem como objetivo subestimar ou substituir estudos nesta área mais de certa forma contribuir com uma porção da comunidade, trabalhando com professores, alunos e comunidade os saberes na área da educação ambiental, com ênfase no estudo das Plantas Medicinais no uso popular, trazendo como gancho um Título…

moradores na comunidade Santo Anjo da Guarda, no município de Três Cachoeiras (RS), rendeu frutos para a região. Referência no que diz respeito à educação ambiental, começaram há mais de 20 anos a discutir o destino do lixo na cidade. Com isso já afastaram a instalação de um lixão da cidade na comunidade e optaram por não aceitar projetos de multinacionais no colégio, mostrando a força que uma escola pode ter numa comunidade. Hoje os moradores gerenciam inclusive a água da comunidade e…

Educacional Alto Médio São Francisco – FUNAM Projeto Final do Curso Pós – Médio em Técnico em Meio Ambiente Jane Aparecida Ferreira de Medeiros EDUCAÇÃO AMBIENTAL: Um novo conceito de conscientização e preservação da natureza Dissertação de Projeto final Pirapora – MG EDUCAÇÃO AMBIENTAL: Um novo conceito de conscientização e preservação da natureza Jane Aparecida Ferreira de Medeiros Dissertação Apresentada ao Programa de Pós – Médio

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE SANTA CATARINA DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENSINO DE CIÊNCIAS ANA PAULA DA MOTTA PROJETOS PEDAGÓGICOS EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL DA ESCOLA BÁSICA MUNICIPAL MARECHAL CÂMARA/PIRATUBA - SC: uma implicação histórica e cultural CONCÓRDIA, 2012 ANA PAULA DA MOTTA PROJETOS PEDAGÓGICOS EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL DA ESCOLA BÁSICA…

em gestão ambiental Felipe Dantas de argolo da silva. Como a educação ambiental é importante dentro das empresas, escolas, bancos, padarias, indústrias e etc. Esplanada 2012 Felipe Dantas de argolo da silva. Como a educação ambiental é importante dentro das empresas, escolas, bancos, padarias, indústrias e etc. Trabalho apresentado ao Curso Tecnologia em Gestão Ambiental da…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA – POLO BAURU SP. CURSO: PEDAGOGIA – 1º SÉRIE NOMES DOS ALUNOS – RA Wanda C. Fatore Gotto - RA: 277 45 96 12 Francielly de Lima Borges - RA: 274 56 22 236 Janaina Michellão de Lima - RA: 937 73 00 899 Adriana Ellen Siqueira Cruz - RA: 853 17 91 931 DESAFIO PROFISSIONAL DISCIPLINAS NORTEADORAS: DIDÁTICA, LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS E RESPONSABILIDADE SOCIAL E MEIO AMBIENTE TUTORA - EAD: Eliane Morais de Jesus Mani. Bauru, 05 de…

S. Educação Ambiental Infantil: O Caminho para a Sustentabilidade. 2012. 27. Trabalho de Conclusão de Curso (Curso Superior de Tecnologia em Gestão Ambiental) – Sistema de Ensino Presencial Conectado, Universidade Norte do Paraná, Rio Branco, 2012. RESUMO Com o aumento desenfreado dos impactos ambientais e o crescimento do aquecimento global, dado o aumento populacional e ao manejo inadequado destes, os problemas ambientais e de saúde pública têm aumentado. No atual cenário, a…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO gestão ambiental CASSIANO FRANÇA DO NASCIMENTO Implementando sistema de gestão ambiental através da educação Brasiléia-AC 2010 CASSIANO FRANÇA DO NASCIMENTO Cuidando através da educação Trabalho apresentado ao Curso Gestão Ambiental da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Educação Ambiental e Desenvolvimento Sustentável. Prof. Leliana Ap. Casagrande

Gestão Ambiental, Universidade Federal do Rio de Janeiro, como requisito parcial à obtenção do título de Especialista em Gestão Ambiental Orientador: ******* RIO DE JANEIRO 2011 FOLHA DE APROVAÇÃO MARCOS A. VIEIRA IMPLEMENTAÇÃO DA AGENDA 21 NA ESCOLA Dissertação de Pós-Graduação apresentada ao Programa de Pós Graduação em Gestão Ambiental, Universidade Federal do Rio de Janeiro, como requisito parcial à obtenção do título de Especialista em Gestão Ambiental