Educação Ambiental Eja

SECRETARIA DE EDUCAÇÃO ESPORTE E CULTURA DIRETORIA DE EDUCAÇÃO FRANCO DA ROCHA Preservação dos Recursos ambientais do Município de Franco da Rocha Disciplina:Geografia Iracy de Andrade 2012 Preservação dos Recursos ambientais do Município de Franco da Rocha Público alvo: alunos do Ensino Fundamental, Médio e EJA Introdução O objetivo geral será a integração entre professor-geografia-aluno-meio. Sendo assim, proporcionar a integração entre os professores,…

CORRIGINDO. LORENZON,JÉSSICA KAREN . Gerenciamento de resíduos sólidos nas escolas do município de Porto Velho: O caso da escola E.E.F.M Marechal Castelo Branco. 2012. 30. Monografia de Especialização de Gestão, Licenciamento e Auditoria Ambiental – Sistema de Ensino Presencial Conectado, Universidade Norte do Paraná, Cidade, 2012. RESUMO O OBJETIVO DESTE TRABALHO É ENSINAR E CONSCIENTIZAR JOVENS SOBRE A IMPORTÂNCIA DE REDUZIR, REUTILIZAR E RECICLAR OS RESÍDUOS…

provocados a participar da Conferência Nacional de Educação (Conae), a ser realizada entre os dias 17 e 21 de fevereiro de 2014, da mesma forma como participamos da Conae/2010. Precisamos fortalecer nossos argumentos, aquecer nossas convicções e partirmos para um processo que exige vitalidade e disposição para lutarmos em prol da qualificação da educação brasileira. Ao analisarmos previamente o documento-referência, elaborado pelo Fórum Nacional de Educação (FNE), filtramos alguns…

Minha Terra” do padre Agostinho Nichetti –1978, retrata bem a importância do professor José Pansera para a educação regional. Para educar as crianças, do futuro a esperança, Do nosso lugar, Nasceu forte e brioso, embora moroso, O Grupo Escolar. Honrado o mestre que outrora, Aqui tão bem lecionou, Figura nobre que era, o Professor José Pansera. Ao Grupo o nome emprestou. EDUCAÇÃO FUNDAMENTAL – 1º A 4º SÉRIE De 1º a 4º série estudei na Escola Municipal de 1º Grau Incompleto…

CETAP - Centro de Ensino e Treinamento Aplicado Educação de jovens e adultos Um caminho para cidadania Rita de Cassia Taranto Rio de janeiro, março de 2014 Dedico este trabalho a

Dirceu Assis Santos gestor, Rosa Marina Amaral Souza e Mirilene Teles da Silva Braga vices-diretoras e Iracema Sena Souza Secretária. È Uma Escola Estadual ligada à Diretoria Regional de Educação, sob coordenação da professora Graça Maria Magalhães, que sua vez coordenada pela Secretaria Estadual de Educação da Bahia. Já no ano de 2008, esta mesma equipe foi eleita por sua comunidade escolar para um mandato de três anos (2009-2011), onde deverá haver uma nova eleição. Existe nesta

2013 Esc.Municipal Prof. Agenor Ferreira Lima IDENTIFICAÇÃO Divisão Regional de Educação V SEMED Escola: ESCOLA MUNICIPAL PROFESSOR AGENOR FERREIRA LIMA Diretor (a): MARIA LÉLIA DA SILVA TORQUATO COSTA Endereço: RUA PADRE MARCELINO CHAMPAGNAT S/Nº - ZUMBI I – MANAUS - AM Telefones: 3215-8600 E-mail: EMEF.AGENORLIMA@PMM.AM.GOV.BR Pedagogo (a): IEDA ROCHA DA SILVA Secretário (a): EDSON FREITAS DA SILVA Auxiliar de Biblioteca: NÃO TEM Agente de Saúde: NÃO TEM…

0 SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO PARÁ CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO DO CAMPO JOSÉ REGINALDO MARTINS RIVALDO LUZ DO NASCIMENTO AS PRÁTICAS DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA EMEF. VALENTINA PINHEIRO DA SILVA DA VILA DE ATURIAÍ – AUGUSTO CORREA - PA BRAGANÇA - PA 2013 AS PRÁTICAS DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA EMEF. VALENTINA PINHEIRO DA SILVA DA VILA DE ATURIÁI – AUGUSTO CORRÊA - PA 1 TAC 2013 2 …

AGREGAÇÃO DE VALOR FUNDAÇÃO TOYOTA DO BRASIL TRABALHO – 1,0 PONTO EXTRA (2ª PROVA) 3º LOG C ANA PAULA PAIXÃO LIDIA MENDONÇA VALESKA CONHAMAQUES DIAS Criada em abril de 2009, a Fundação Toyota do Brasil tem suas atividades focadas na preservação ambiental e formação de cidadãos. Além das novas iniciativas surgidas com a sua criação, a Fundação Toyota do Brasil também unificou e ampliou todas as ações de responsabilidade social que estavam sob a responsabilidade da montadora,…

programas institucionais. Em revisão bibliográfica sobre o tema (AULER, 1998), constatou-se que não há uma compreensão e um discurso consensual quanto aos objetivos, conteúdos, abrangência e modalidades de implementação. Quanto aos objetivos da educação CTS, sintetizados na referida pesquisa, pode-se destacar: promover o interesse dos estudantes em relacionar a ciência com aspectos tecnológicos e sociais, discutir as implicações sociais e éticas relacionadas ao uso da…