Educação Alimentar Na Escola

PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA Andréia Ferreira Gomes Machado Michelle Peixoto da Silva Siqueira Renata Helena Macedo A EXECUÇÃO DO PNAE NO MUNICIPIO DE CAMPOS DOS GOYTACAZES Campos dos Goytacazes 2014 PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA Andréia Ferreira Gomes Machado Michelle Peixoto da Silva Siqueira Renata Helena Macedo A EXECUÇÃO DO PNAE NO MUNICIPIO DE CAMPOS DOS GOYTACAZES Trabalho

recursos de aprendizagem, integrando o dia a dia da escola, gerando fonte de observação e pesquisa. Estabelecendo uma reflexão diária por parte de todos envolvidos, visando proporcionar possibilidades para o desenvolvimento de ações pedagógicas por permitir práticas em equipe explorando a multiplicidade e interdisciplinaridade das formas de aprender. O exercício de aplicações pedagógicas, em situações reais, envolvendo cidadania e consciência sobre a educação ambiental, nos mostrou que o…

comunidade. APRESENTAÇÃO O Projeto “Alimentação Saudável- Saúde e Vida” parte do entendimento de que por meio da promoção da ação escolar e de uma educação integral dos educandos é possível gerar mudanças na cultura da comunidade no que se refere à alimentação, à nutrição, à saúde, e a qualidade de vida de todos, sobretudo tendo uma educação alimentar como eixo gerador de mudanças. Sabemos que só é possível termos uma alimentação adequada quando tomamos consciência do…

Coordenação-Geral da Política de Alimentação e Nutrição Criação e editoração eletrônica: Saulo Sena Apoio financeiro: Ministério da Educação Impresso no Brasil / Printed in Brazil Ficha Catalográfica Brasil. Ministério da Saúde. Secretaria de Atenção à Saúde. Departamento de Atenção Básica. Manual operacional para profissionais de saúde e educação: promoção da alimentação saudável nas escolas / Ministério da Saúde, Secretaria de Atenção à Saúde, Departamento de Atenção Básica. –…

Martins, Walder e Rubiatti. Educação Nutricional: Atuando na... EDUCAÇÃO NUTRICIONAL: ATUANDO NA FORMAÇÃO DE HÁBITOS ALIMENTARES SAUDÁVEIS DE CRIANÇAS EM IDADE ESCOLAR Daniela Martins1 Bruna Scatolin Malatesta Walder2 Angélica de Moraes Manço Rubiatti3 Resumo A alimentação adequada é indiscutível em qualquer idade. Contudo, o processo de Transição Nutricional, tem contribuído negativamente com uma vida mais saudável, inclusive na infância. Uma alternativa para reverter esta…

ESTRATÉGIAS DE EDUCAÇÃO NUTRICIONAL | 37 ORIGINAL | ORIGINAL Projeto “a escola promovendo hábitos alimentares saudáveis”: comparação de duas estratégias de educação nutricional no Distrito Federal, Brasil “Promotion of healthy eating habits by schools” study: comparison of two nutrition education strategies in the Federal District of Brazil Renata Tiene de Carvalho YOKOTA 1 Tatiana França de VASCONCELOS 1 Anelise Rizzolo de Oliveira PINHEIRO2 Bethsáida de Abreu Soares SCHMITZ 2

publico  adotar políticas e ações:  garantir a segurança alimentar e nutricional da população  Ações educativas com a finalidade de abordar o tema alimentação e nutrição  inserir a educação alimentar e nutricional no processo de ensino e aprendizagem PNAE I - DIRETRIZES DO PROGRAMA:  Direito à Alimentação saudável e adequada, de maneira igualitária  Fornecer alimentos variados, seguros, respeito à tradições, hábitos alimentares saudáveis, de acordo com as faixas etárias e…

desenvolvimento e sua aprendizagem. Na fase escolar ocorre um aumento na ingestão alimentar, caracterizado pela formação de hábitos alimentares que devem ser mais diversificados. Neste período as crianças apresentam necessidades nutricionais mais elevadas, bem como maior interesse pelos alimentos. Neste sentido, verifica-se a importância de programas de alimentação escolar que promovam a incorporação e manutenção de hábitos alimentares saudáveis, de forma a contribuir para a prevenção de…

DA BAHIA – UNEB DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO – CAMPUS X PLATAFORMA PAULO FREIRE: PROGRAMA DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA – PARFOR/ CURSO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS ATIVIDADE COMPLEMENTAR:SAÚDE E HABITOS ALIMENTARES TEIXEIRA DE FREITAS 2012 ALCINÉA MASCARENHAS DA SILVA RENATA TEXEIRA FREITAS ATIVIDADE COMPLEMENTAR: SAÚDE E HABITOS ALIMENTARES

..............30 CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................... 33 MOSTRA DE ESTÁGIO 34 REFERÊNCIAS 36 ANEXOS 37 introdução Meu estágio foi realizado na escola Cantinho da Alegria Santiago do Sul Procurei a escola, conversei com, com a coordenadora Lucélia Rissi e a secretária O estágio é muito importante para nossa formação acadêmica, pois é o momento que temos o primeiro contato como experiência de trabalho que nos…