Educação A Distância Limites E Possibilidades

RESUMO O presente artigo visa abordar a importância do orientador acadêmico (tutor local) na mediação da autonomia no processo de aprendizagem do aluno que estuda na modalidade de Educação a Distância (EaD). Com o avanço tecnológico e aumento da oferta de faculdades com ensino a distância, cresce a procura pela EAD e as novas tecnologias passam a ser ferramentas imprescindíveis neste novo cenário. O objetivo do presente artigo é fazer uma reflexão sobre a importância do orientador

Diretrizes da Educação Nacional (LDB) Art. 80 da lei nº 9493/ 96, e da criação da (SEED) Secretaria Especial De Educação a Distancia, criada pelo Decreto nº 1.917, de 27 de maio de 1996, (http://portal.mec.gov.br/) atualmente inserida ao Ministério da Educação, e com regulamentação feita pelo decreto nº 5622/ 2005, onde as instituições de ensino públicas e privada tiveram a liberação para implantarem a modalidade de ensino a distancia. (Livro 34 - Versão PDF) A Educação a Distância…

1 Mas o que é educação a distância? (Andrea Brandão Lapa, UFSC) 1 A educação a distância geralmente é caracterizada por aquilo que ela não é, isto é, em comparação à educação convencional da sala de aula chamada de presencial. Segundo García Aretio (1994), ela tem se caracterizado principalmente: - pela separação entre professor e aluno no espaço e/ou tempo; - pelo controle do aprendizado realizado mais intensamente pelo aluno do que pelo instrutor distante; e - pela…

CONECTADO eDUCAÇÃO fÍSICA /1°SEMESTRE RUBENS FELICIANO DA SILVA JUNIOR A atuação pedagógica inclusiva do professor na educação básica Valparaíso de Goiás - GO 2014 rubens feliciano da silva junior A atuação pedagógica inclusiva do professor na educação básica Trabalho apresentado ao Curso de Educação Física da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas : Educação a…

O FACEBOOK COMO FERRAMENTA DE APRENDIZAGEM NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA: POSSIBILIDADES E LIMITES WIERCINSKI, Gilmar Professor de Educação Física da Rede Pública de Ijuí, RS, Brasil. As tecnologias digitais invadem o cotidiano infanto-juvenil e desafiam à escola a dialogar com esse universo. Neste caminho a incorporação das TIC ao cotidiano escolar também pode significar o enriquecimento das experiências educativas dos alunos, quando utilizadas para produzir e compartilhar conhecimento. Entre os

vistas a garantir a interoperabilidade, acessibilidade e usabilidade dos sítios e portais governamentais. Por meio do uso de tecnologias, ontologias e formatos digitais abertos é possível democratizar e universalizar o acesso aos serviços públicos. Distâncias físicas podem ser superadas, viabilizando a prestação de serviços públicos de forma ágil e eficiente a milhões de brasileiros. As últimas décadas testemunharam grandes mudanças nas estruturas sociais, políticas e econômicas do…

INTRODUÇÃO No Brasil, as bases legais para a modalidade de educação a distância foram estabelecidas pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei nº 9.394/96). Essa modalidade é regulada pelo Decreto nº 5.622, de 19 de dezembro de 2005; pelo Decreto nº 5.773, de maio de 2006; pelo Decreto nº 6.303, de 12 de dezembro de 2007; e pela Portaria Normativa nº 40, de 12 de dezembro de 2007. Segundo este embasamento legal, Educação à distância é a modalidade educacional na qual a…

Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância - FACNET Desafio de Aprendizagem Educação Corporativa Elberline Gouvea Gomes – RA 3345569680 – Taguatinga Erika Raposeiras Bonvini dos Santos – RA 3364578170 – Taguatinga Jorival de Oliveira Silva – RA 2630482396 – Taguatinga João Gonçalves Pereira – RA 2320374302 – Taguatinga Walter Chaves Ribeiro – RA 2612482491 – Taguatinga Taguatinga – DF Novembro/2012 Elberline Gouvea Gomes– RA 3345569680 – Taguatinga Erika

INTRODUÇÃO No Brasil, as bases legais para a modalidade de educação a distância foram estabelecidas pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei nº 9.394/96). Essa modalidade é regulada pelo Decreto nº 5.622, de 19 de dezembro de 2005; pelo Decreto nº 5.773, de maio de 2006; pelo Decreto nº 6.303, de 12 de dezembro de 2007; e pela Portaria Normativa nº 40, de 12 de dezembro de 2007. Segundo este embasamento legal, Educação à distância é a modalidade educacional na qual a…

Pedagogia Disciplina: Educação profissional em ambientes não escolares Professor (a): Jucilene Alunos (as): Isaura Monick de Morais RA: 5215965818 Jéssica Karoline RA: 5231162219 Série: 6º semestre Turma: P6 Brasília 31 de Março de 2015 Sumário (1) O pedagogo e a educação contemporânea: muitos desafios, 1.1 O pedagogoe sua identidade, 1.2 A educação brasileira em questão (2) Repensando a educação e a pedagogia no Brasil: limites,…