Educação A Distância E Métodos De Autoaprendizagem

Josir Simeone Gomes, D. Sc. - Professor do Programa de Doutorado da Universidade Unigranrio 7 • Patrycia Scavello Barreto Pinto – Mestre em Ciências Contábeis – UERJ • Melisa Maia de Paula – Mestre em Ciências Contábeis – UERJ O Uso de Método de Aprendizado Ativo em Cursos de Graduação em Ciências Contábeis: Descrição da Experiência do Estágio Docente Utilizado pelo Mestrado em Ciências Contábeis da UERJ Através de Seus…

Leila Weitzel do Curso de Sistemas de Informação da Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará. MARABÁ 2014 Resumo Este trabalho foi elaborado com intuito de falar sobre a informática na educação, especificamente, os softwares educacionais, aonde é mostrado sua implantação nas escolas, explorando sua utilização e fazendo uma análise na sua base que é na pré-escola iniciando na alfabetização ao nível fundamental. Mostra-se uma…

artigo refere-se a tecnologia que aparece cada vez mais desenvolvida em todos os setores da sociedade, e não poderia deixar de estar presente também nas salas de aula, em práticas inovadoras. Computadores, televisão, pen-drives, projetores, ensino a distância e outros recursos surgem para apoiar os conteúdos e elevar o nível de possibilidades no auxílio à transmissão do conhecimento. Acredita-se que investigar as relações que as crianças e os adolescentes estabelecem com a televisão e os…

http://portalrevistas.ucb.br/index.php/raead INSS: 00000000 A Importância da Tecnologia da Informação e Comunicação (TIC) na Educação a Distância (EAD) do Ensino Superior (IES) 1 Autor 1 : Rosângela Linhares Correia 2 Autor 2 : José Gonçalo dos Santos Resumo: O presente estudo versa sobre a importância da Tecnologia da Informação e Comunicação (TICs) na educação a distancia, nas Instituições de Ensino Superior (IES). Por meio de uma pesquisa bibliográfica, de caráter…

UNIVERSIDADEANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE LETRAS PORTUGUES E INGLÊS Atividade Prática Supervisionada – ATPS Literatura de Língua Inglesa I Polo Unieducação 7109 Goiânia 2015 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE LETRAS – PORTUGUES E INGLÊS Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como…

Caderno de Atividades Pedagogia Disciplina Tecnologias Aplicadas à Educação Coordenação do Curso Mirella Villa de Araújo Tucunduva da Fonseca Autor Marcio Araujo Oliverio 2 Chanceler Ana Maria Costa de Sousa Reitor Guilherme Marback Neto Vice-Reitor Leocádia Agláe Petry Leme Pró-Reitores Pró-Reitor Administrativo: Antonio Fonseca de Carvalho Pró-Reitor de Extensão, Cultura e Desporto: Eduardo de Oliveira Elias Pró-Reitor de Graduação: Leocádia Agláe Petry Leme Pró-Reitor de…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP Centro de Educação a Distância Angra Alves Lima – RA: 356966 Emanuelle Menezes Lima Longo – RA: 357043 Fernanda de Araujo – RA: 357053 Maria Eliziane de Carvalho Silva – RA: 375307 ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS GRAJAÚ 2012 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP Centro de Educação a Distância Angra Alves Lima – RA:356966 Emanuelle Menezes Lima Longo – RA: 357043 Fernanda de Araújo – RA: 357053 Maria Eliziane de Carvalho…

do Paraná (PUCPR). ²Doutora em Eng. Produção, Mídia e Conhecimento. RESUMO O presente trabalho tem por objetivo apresentar as potencialidades e limitações do uso de ambientes virtuais de aprendizagem para a formação de professores na modalidade a distância. As inovações tecnológicas são essenciais no contexto acadêmico, pois propiciam tanto um aumento na qualidade das aulas presenciais, quando bem utilizada, quanto uma maior acessibilidade aos estudos. Para flexibilizar e potencializar a…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS LETRAS 1ª Série Estrutura e Organização da Educação Brasileira A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos:  Favorecer a autoaprendizagem do aluno.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Auxiliar no desenvolvimento das…

RA 00000000000 Daniela de Sousa Barbosa RA182073 Larissa Almeida RA 00000000000 Michael Silva Costa RA 00000000000 RICARDO TORRES RA 00000000000 PROJETO MULTIDISCIPLINAR DE AUTOAPRENDIZAGEM I PROJETO VOLTADO PARA A IMPLANTAÇÃO DO SETOR DE RECURSOS HUMANOS EM UMA EMPRESA PRIVADA, DEMONSTRANDO SUA APLICABILIDADE NO RECRUTAMENTO. PROFESSOR-TUTOR EAD (VANIA CAVALCANTE) ARAGUAÍNA - TO 2013 SUMÁRIO INTRODUÇÃO