Educação A Distancia Tic Conhecimento

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO CIÊNCIAS E TECNOLOGIA DO MARANHÃO – IFMA UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL – UAB CURSO: LICENCIATURA EM INFORMÁTICA CLEUDIAN DE SOUSA ANDRADE CAPACITAÇÃO DE PROFESSORES EM INFORMÁTICA EDUCATIVA VIA WEB: Uma Análise e proposta de novas metodologias. Grajaú-MA. 2013 CLEUDIAN DE SOUSA ANDRADE CAPACITAÇÃO DE PROFESSORES EM INFORMÁTICA EDUCATIVA VIA WEB: Uma

As Tecnologias da Informação e Comunicação - TIC correspondem a todas as tecnologias que interferem e medeiam os processos informacionais e comunicativos dos seres. Ainda, podem ser entendidas como um conjunto de recursos tecnológicos integrados entre si, que proporcionam, por meio das funções de hardware, software e telecomunicações, a automação e comunicação dos processos de negócios, da pesquisa científica e de ensino e aprendizagem. Chamam-se de Novas Tecnologias de Informação e Comunicação

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Tecnologias Aplicadas à Educação Professora Tutora EaD Andreia Corrêa Tecnologia na Educação Kátia Cilene Iaghi Leite RA – 410642 Jaciel Sousa Leal RA – 410602 Bruna Maria G do Nascimento RA – 434975 Naides Pereira da Conceição Palmas 2013 RA – 410759 Introdução Este trabalho tem por finalidade apresentar Tecnologias Aplicadas a Educação, levando a compreensão do uso das mesmas na utilização no…

MACHADO, Silvia Cota Título original: Referenciais de Qualidade para Educação Superior a Distância, publicado em 2007 pelo MEC. Palavras chave: Interatividade, EaD, TICs A tecnologia permitiu transformações no ensino. Este documento serve de base e vai ao encontro de recorrentes discussões sobre modelos de educação e interatividade em suas mais diversas formas. Traz orientações sobre a qualidade na educação superior à distância e serve como reflexão para outras modalidades de…

manejava máquinas tende a ser cada vez mais um programador de robos. Neste contexto, toda a área de Tecnologia da Informação – empresas, centros de pesquisas e universidades – tem uma contribuição expressiva a dar a diversos campos da Educação. Desde a educação formal para crianças até a inclusão digital e o empreendedorismo, entendido como uma das variantes da qualificação. Quase 70 anos depois da construção do primeiro computador - o Z1, desenvolvido pelo pesquisador alemão Konrad…

Introdução As TIC (Tecnologia da Informação e Comunicação), de maneira simplória, é o uso de recursos tecnológicos, em especial, voltado para o aplicação de tal no ensino de ciências, usando como principal recurso tecnológico os Software educativo, com a finalidade de ser uma ferramenta auxiliar na prática de ensino, sendo inserido no contexto escolar com a função de ser um catalisador educativo. Vale ressaltar que as TIC não estão restritas à educação, mas também podem ser muito útil na…

ESCOLA SUPERIOR ABERTA DO BRASIL - ESAB CURSO DE GESTÃO ADMINISTRATIVA NA EDUCAÇÃO ELAINE VIEIRA MACHADO GEAQUINTO NOVAS TECNOLOGIAS E SEUS EFEITOS NO AMBIENTE EDUCACIONAL ELAINE VIEIRA MACHADO GEAQUINTO NOVAS TECNOLOGIAS E SEUS EFEITOS NO AMBIENTE EDUCACIONAL Monografia apresentada à ESAB – Escola Superior Aberta do Brasil, sob orientação da Prof

estes benefícios que as Tecnologias da informação trazem à educação e também demostrar alguns outros trabalhos nessa área. 1. Introdução Em uma época em que a tecnologia vem ganhando bastante espaço, no cenário educacional não poderia ser diferente, ela veio para facilitar a vida de muitas pessoas com o desenvolvimento de varias tecnologias educacionais. Uma ferramenta de extrema importância no contexto educacional é o ensino a distancia que veio com a finalidade de agregar um maior…

tecnológicas, porém um equívoco comum quando se pensa em tecnologia é se remeter às novidades de última geração. Em se tratando de informação e comunicação, as possibilidades tecnológicas surgiram como uma alternativa da era moderna, facilitando a educação através da inclusão digital, com a inserção de computadoresnas escolas, facilitando e aperfeiçoando o uso da tecnologia pelos alunos, o acesso a informações e a realização de múltiplas tarefas em todas as dimensões da vida humana,…

Ensinar com as TIC deverá corresponder a uma prática educativa global, planejada, inserida numa ampla estratégia educativa centrada no aluno, tornando os alunos ativos e criativos, renovando as formas de acesso aos conhecimentos e oferecendo novas formas de aprendizagem. ( Rosa 2013) RESUMO Sabendo que utilização da informática e seus recursos na educação têm motivado reflexões sobre as concepções de aprendizagem e o papel que cada