Educação A Distancia Público E Privado

de Educação a Distância Universidade Anhanguera – Uniderp Organização e metodologia do Ensino Fundamental 4º/5º Semestre – Pedagogia Professora Tutora Presencial : Adriana Corniatti Flávia da Silva Barros: RA 7581599501 Juliana da Silva Alves: RA 9978020822 Natalia Tornisielo Novello: RA 7128514141 Piracicaba – SP 2014 SUMÁRIO Introdução______________________________________________________________3 A Estrututa e Funcionamento da…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP Centro de Educação a Distância Polo – Promissão/SP Curso Superior de Pedagogia 1º Bimestre Estrutura e Organização da Educação Brasileira ACADÊMICOS Daiane Paes de Aquino Elias RA: 1708166164 Ellen Pereira Ribeiro Badaró RA: 1708152796 Jéssica Fernanda Cunha Parra RA:…

___________________________________ Prof. Dr. Faustino da Rosa Junior Coordenador Acadêmico RESUMO Formação continuada e ensino à distância. Capacitação dos colaboradores. A relação entre esses assuntos é abordado neste estudo. Foi realizada uma revisão bibliográfica sobre os temas citados anteriormente. Palavras-chave. Formação continuada. Educação à distância. EAD. 1 INTRODUÇÃO No mundo atual, onde a cada dia que passa mais empresas ingressam no mercado e mais empreendedores inovam…

COMUNICAÇÃO TROUXE NOVAS PERSPECTIVAS PARA A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA, DEVIDO ÀS FACILIDADES DE DESIGN E PRODUÇÃO SOFISTICADOS, RÁPIDA EMISSÃO E DISTRIBUIÇÃO DE CONTEÚDOS, INTERAÇÃO COM INFORMAÇÕES, RECURSOS E PESSOAS. ASSIM, UNIVERSIDADES, ESCOLAS, CENTROS DE ENSINO E ORGANIZAÇÕES EMPRESARIAIS OFERECEM CURSOS A DISTÂNCIA ATRAVÉS DE RECURSOS TELEMÁTICOS, OS QUAIS PODEM ASSUMIR DISTINTAS ABORDAGENS. ESTE ARTIGO DISCUTE AS ABORDAGENS USUAIS DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA E APRESENTA A EVOLUÇÃO DESSA…

Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Disciplina: Seminário Integrador Aluno: Gean Prado Vieira – Mat.: 11213110301 Pesquisa de campo Tema: “Gestão Publica e Terceiro Setor” Ong pesquisada: Grupo Sócio cultural Cara da Rua. -SUA HISTORIA: Grupo Sócio cultural Cara da Rua surgiu em 2003 através da iniciativa de quatro jovens que viram a…

ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA RAMALE COSTA – RA 411814 JULIANA SANTOS SOUZA – RA 422715 LUCI DE CASTRO BERNARDES – RA 416978 EIDE FABRICIA SIFONTE PERINELLI – RA 408660 VANIA EMERICH MAGALHAES SOARES – RA 411815 PROF. MSC. DJALMA SILVEIRA AMERICANA/SP – ABRIL/2013 LDB/96 – TÍTULO V – DOS NÍVEIS E DAS MODALIDADES DE EDUCAÇÃO E ENSINO A educação escolar compõe-se de dois níveis: educação básica, formada pela educação infantil, ensino fundamental e ensino…

projeto. http://ead1.unipinterativa.edu.br/webapps/assessment/take/launch.jsp?course_assessm... 02/10/2014 Fazer teste: Avaliação (2014/2) Página 2 de 5 1 pontos Salvar resposta Estado de Conclusão da Pergunta: Distância”), a Educação a Distância seria? a. Um processo de ensino-aprendizagem, mediado por tecnologias, em que professores e alunos estão separados espacial e/ou temporalmente; b. Um processo de aprendizagem, mediado por ferramentas, em que…

– assunto – parágrafo; c. bloco – central – intermediárias – assunto – linha; d. bloco – central – secundárias – tema – parágrafo; e. parágrafo – primária – secundárias – tema – linha; 1 pontos Pergunta 3 A Educação a Distância nem sempre bem vista pela sociedade brasileira, prejudicando e resistindo às aplicações de ferramentas de comunicação no sistema Educacional. Um exemplo de projeto que falhou foi o SACI, que seria: a. Um projeto baseado em…

trabalho completo Enviado por Kinha-Silva, fev. 2015 | 2 Páginas (375 Palavras) | Denunciar | Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Avaliação a Distância 1 – AD1 Período- 2015/1º Disciplina: Instituições de Direito Público e Privado Coordenador: Prof. Afranio Faustino de Paula Filho Data-limite para entrega: 01/03/2015 (23:55h) Conteúdo: Aulas 1 a 4…

Educação: Investe-se na educação caso exista noção clara a respeito de por que, materialmente, se quer educar. Na prática educa-se para formar pessoas que, no futuro, ocuparão postos no mercado de trabalho para cumprir funções bem determinadas. Dessa forma, produziram-se deformações na própria ideia do que seja educação, ou seja, sua função primordialmente socializadora, a qual não se restringe ao mundo do trabalho, à preparação profissional. “O valor dos conhecimentos passa para segundo plano