Educação A Distancia Na Ufpi

UNIVERSITÁRIO FACULDADE DE EDUCAÇÃO FÍSICA ALTERAÇÕES NA APTIDÃO FÍSICA DE IDOSOS SUBMETIDOS AO TREINAMENTO SISTEMATIZADO DE MUSCULAÇÃO MAYCON KARLLOS NAPOLITANO DA SILVA Anápolis 2010 MAYCON KARLLOS NAPOLITANO DA SILVA ALTERAÇÕES NA APTIDÃO FÍSICA DE IDOSOS SUBMETIDOS AO TREINAMENTO SISTEMATIZADO DE MUSCULAÇÃO Monografia apresentada ao curso de Educação…

Teresina: [s.n.], 2015. 41 f.: fig., tab. Dissertação (mestrado) - UniversidadeFederal do Piauí, Pós Graduação em Matemática. Orientador: Profa Dra Liane 1. Geometria. 2. Trigonometria. 3. Educação em Matemática. 4. Métodos Matemáticos. I. Título Ficha Catalográfica elaborada pela Biblioteca da UFPI Câmpus Teresina TERMO DE APROVAÇÃO Francisco Estêves Ainda a definir Dissertação aprovada como requisito parcial para a obtenção do grau de Mestre no Curso de…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUI – UFPI CENTRO DE CIENCIAS DA SAUDE CURSO: NUTRIÇÃO DISC.: ATENDIMENTO EM URGÊNCIA PROFª.: FRANCINETE PAULA AVELINO KELLY CRISTINA COSTA DO MONTE Serviço de Atendimento Móvel de Urgência – SAMU TERESINA – PI 2013 KELLY CRISTINA COSTA DO MONTE Serviço de Atendimento Móvel de Urgência – SAMU Relatório sobre o Sistema…

Desenvolvemos recentemente pesquisa com professores aposentados junto ao Programa de Pós-Graduação em Educação da UFPI (Universidade Federal do Piauí). A investigação nessa pesquisa conduziu-nos ao exame dos saberes da experiência do professor e suas implicações na prática pedagógica, bem como à caracterização desses saberes para reconhecê-los como essencialmente importantes no trabalho docente. Concordamos que, dentre os saberes docentes apontados por Tardif (2007), os saberes da…

O ENSINO DE CIÊNCIAS NATURAIS – REPRODUÇÃO OU PRODUÇÃO DE CONHECIMENTOS Marta Maria Azevedo Queiroz Mestre em Educação (UFPI) Professora da Educação Básica e do Ensino Superior INTRODUÇÃO A frase seguinte está contida no livro de Attico Chassot, Alfabetização Científica (2003, p. 105) “se a Educação que os ricos inventaram ajudasse o povo de verdade, os ricos não davam dessa educação pra gente”. Essa frase leva-nos à reflexão acerca da função da escola no contexto atual. Cabe enfatizar…

considerados universais. Sendo este trabalho de pesquisa parte do Projeto de Intercâmbio - Sujeitos e Saberes na mediação de práticas sócio-educativas, desenvolvido entre a UFPI - Universidade Federal do Piauí/Brasil e a UNIVR – Università Degli Estudi di Verona/Itália, que contempla a Especialização em “Educação, Políticas Públicas e Desenvolvimento Sustentável” e a criação de dois Centros de Referência – “Infância/Mulher/Território”, no Parque Eliane, e…

trabalho. Lembrando que um dos requisitos para a elaboração da pesquisa era que todos os professores deveriam estar lotados na disciplina de Língua Portuguesa e Literatura no Ensino Médio. E todos os professores são seletivados através da Secretaria de Educação do Estado. As tabelas deste primeiro bloco apresentam as particularidades importantes para definir o perfil de cada profissional pesquisado. Primeiramente, mostraremos sobre a formação dos professores, que foram os seguintes:…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ UNIVERSIDADE ABERTA DO PIAUÍ Programa de Educação à Distância INTRODUÇÃO À COMPUTAÇÃO Paulo Sérgio Marques dos Santos PRESIDENTE DA REPÚBLIC A Lui z Inácio Lula da Silva MINISTRO D A EDUC AÇÃO Fernando Haddad GOV E R N AD O R D O E S T AD O W ellington Dias REITOR D A U NIVE RS ID AD E FEDER AL DO P I AUÍ Lui z de Sous a Santos Júnior SECRETÁRIO DE EDUC AÇ ÃO DO EST ADO DO PI AUÍ A n toni o J os é Me d e i ros SECRETÁRIO DE EDUC AÇ ÃO A DISTÂNCI A DO…

PIAUÍ Programa de Educação a Distância FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO Carmen Lúcia de Oliveira Cabral PRESIDENTE DA REPÚBLICA Luiz Inácio Lula da Silva MINISTRO DA EDUCAÇÃO Fernando Haddad UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ REITOR Luiz de Sousa Santos Júnior SECRETÁRIO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA DO MEC Carlos Eduardo Bielschowsky DIRETOR DE POLÌTICAS PÚBLICAS PARA EAD Hélio Chaves UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL COORDENADORA GERAL Celso Costa CENTRO DE EDUCAÇÃO ABERTA A DISTÂNCIA DA UFPI…

USO DA INTERNET COMO RECURSO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS-EJA Patrícia Aparecida Pinheiro de Amorim Martins 1 Alex Sandro C. Sant’ana 2 RESUMO Este estudo analisa o uso da internet através de sites educacionais como ferramenta pedagógica na contribuição da aprendizagem dos alunos da EJA. Intencionou também a identificação da importância da intervenção do professor da EJA na aplicação e estimulação do uso da internet como recurso didático-pedagógico na EJA. E justifica-se