Educação A Distancia Desafios

“APRENDIZAGEM COLABORATIVA NA EDUCAÇÃO A DISTANCIA ON-LINE” Data de envio 08/09/2012 Lídia Oliveira Junqueira Resenha da obra: “A Aprendizagem Colaborativa na Educação a Distancia on-line”.

realizar uma análise sobre o uso da tecnologia na educação tem sido um tema bastante polêmico, tendo despertado grande interesse, sobretudo naqueles que pretendem ter um curso superior, ou ter qualquer outro tipo de formação profissional. Educandos e educadores inteirados da importância da informática estão procurando se atualizar constantemente para que possam usufruir ao máximo dos recursos tecnológicos nos diferentes campos profissionais e da educação. As…

Ensino a Distância: Vantagens e Desafios" Percebemos que embora seja uma modalidade de ensino relativamente com desenvolvimento e aceitação recente, vem crescendo e ganhando credibilidade no nosso meio, atingindo cada vez mais alunos, se firmando como forma efetiva de educação, atingindo a maioria da sociedade brasileira e melhorando a qualidade devido à aceitação e evolução que no decorrer dos tempos vem acontecendo, principalmente pelo uso do computador e internet. A metodologia da…

TRABALHO APRESENTADO NA DISCIPLINA DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NO CURSO DE PEDAGOGIA A DISTANCIA TURMA DA FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA – FACINTER. TUTORA LOCAL; CENTRO ASSOCIADO; CACHOEIRA DO SUL. CACHOEIRA DO SUL 2011 ATIVIDADE APRENDIZAGEM:PRATICA Procure levantar dados na Secretaria Municipal e/ ou Estadual de educação do seu município para verificar como as metas do PNE estão

estrutura e funcionamento da educação brasileira decorrem da LDB (Lei nº 9394/96). De acordo com artigo 211/CF. a União, os Estados, o Distrito Federal e os Municípios organizarão em regime de colaboração seus sistemas de ensino. Sendo assim a União organizará o sistema federal de ensino e dos territórios, financiando as instituições de ensino públicos e federais, dando assistência igual a ambos Cada sistema tem um papel a desempenhar no contexto educacional do país.A educação…

argumentativa: a Educação a Distância no Brasil.” Tema: Ensino a distância no Brasil – Novos desafios O ensino a distância hoje no Brasil já é uma realidade. Esta modalidade de ensino no país vem sendo utilizada há muitos anos, em forma de cursos livres a distância. Não se deve confundir, com cursos técnicos por correspondência, modalidade que não deixa de ser à distância, porém, não muito aceita em processos de classificação de currículos. O objetivo aqui é falar do sistema EAD…

GRADUAÇÃO EM HISTÓRIA DISCIPLINA: SEMINÁRIO I ALMEIDA, Maria Elizabeth Bianconcini de. Educação à distância no Brasil: diretrizes políticas, fundamentos e práticas. Disponível em: <http://www.ich.pucminas.br/pged/interact/viewfile.php/1/file/17/51/PDF.pdf>. Acesso em: jan. 2015. ALMEIDA, Maria Elizabeth Bianconcini de. Educação e tecnologias no Brasil e em Portugal em três momentos de sua história. Educação, Formação e Tecnologias, v. 1, 1, maio 2008. Disponível em:…

vem se transformando e modernizando. Graças à utilização das novas tecnologias da informação e comunicação, a educação a distância vem se tornando uma opção para os estudantes. O objetivo deste artigo é apresentar uma breve revisão bibliográfica da história e das características da modalidade a distância do ensino superior. Palavras- chave: Novas tecnologias, EAD, Educação à distância. Abstract It’s remarkable the great evolution of new technologies that every moment has been…

um novo papel em que características como criatividade, inovação e domínio das novas tecnologias são essenciais. Diante do desafio de mudar, o professor sente-se, em geral, desamparado e sem estrutura para assumir os novos papéis. Os cursos de capacitação docente são apresentados como propostas alternativas para auxiliar o professor no processo de mudanças. O curso a distância, discutido neste artigo, foi desenvolvido como experimento do projeto de pesquisa, desenvolvido pelas autoras, e…

Candau (1991): [...] um conjunto de conhecimentos técnicos sobre o como fazer pedagógico, conhecimentos estes apresentados na forma universal e, conseqüentemente, desvinculados de problemas relativos ao sentido e aos fins da educação, dos conteúdos específicos, assim como do contexto sociocultural concreto em que foram gerados. A Didática do Ensino Superior é concebida como uma disciplina que propicia conhecimentos especializados sobre o processo…