Educação A Distancia Desafios

José Manuel Moran - Especialista em mudanças na educação presencial e a distância - Autor do livro: A educação que desejamos novos desafios e como chegar lá. Campinas: Papirus, 2007. Texto publicado nos anais do 12º Endipe – Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino, in ROMANOWSKI, Joana Paulin et al (Orgs).Conhecimento local e conhecimento universal: Diversidade, mídias e tecnologias na educação. vol 2, Curitiba, Champagnat, 2004, páginas 245-253 - jmmoran@usp.br Resumo A Internet e

Equipamentos para minimizar esforço e perda de tempo; Evitar a redução de eficiência; Eliminar o que produza fadiga. 20 Modelagem do trabalho Abordagem humanística: O ser humano ocupando os cargos e desenvolvendo funções. Incentivo, encorajamento, desafios, trabalho em conjunto. 21 7 Modelagem do trabalho Abordagem contingencial 22 Modelagem do trabalho Abordagem sociotécnica: recurso e competência lado a lado. Função técnica: execução coordenação do trabalho e…

CENTRO UNIVERSITÁRIO LEONARDO DA VINCI INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DE INDAIAL FACULDADE METROPOLITANA DE BLUMENAU FACULDADE DE TECNOLOGIA RECURSOS TECNOLÓGICOS E EDUCAÇÃO: AMPLITUDE DE POSSIBILIDADES RESUMO Destaca-se nesse estudo uma reflexão sobre a importância da tecnologia em sala de aula, bem como o interesse dos professores a se adaptarem à nova realidade educacional para integrar os recursos tecnológicos, como o computador e a…

PORTFÓLIO DE FUNDAMENTOS E DIDÁTICA DA EDUCAÇÃO THALITA SIMÕES PARACATU 2013 THALITA SIMÕES PORTFÓLIO DE FUNDAMENTOS E DIDÁTICA DA EDUCAÇÃO Portfólio apresentado ao curso de Pedagogia EaD da Faculdade do Noroeste de Minas – FINOM, como requisito parcial para aprovação na disciplina de Fundamentos e Didática na Educação a Distância. Professora: Esp. Darcília Tiahuana Coimbra Carvalho.

A importância do Ensino a Distância: Vantagens e Desafios A educação a distância foi considerada durante muito tempo como uma modalidade inferior de educação, e que só servia para pessoas que não tinham condições de pagar por um curso regular e optavam por cursos profissionalizantes de baixa qualidade. Outro ponto censurado nas primeiras iniciativas de ensino a distância, no Brasil, eram as possíveis fraudes nas avaliações, já que o estudante fazia os exames em casa e os enviava pelo correio -

SEGUNDA ATIVIDADE INTRODUÇÃO A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Fernanda Graciele Mazzo Após ler o artigo da revista Caros Amigos, analisado ás críticas da jornalista Lúcia Rodrigues e estudado o conteúdo do livro 34, pode-se concluir que a Educação á Distância no Brasil enfrenta vários desafios, como estas críticas feitas pela jornalista Lúcia Rodrigues. Mas vale ressaltar que, essas críticas ao serem lidas pela primeira vez, podem nos parecer como “críticas negativas” Mas, após relermos o…

Assinale a alternativa incorreta: Escolher uma resposta. a. E-learning está ligado ao processo de aprendizagem via Internet, normalmente com o uso de um AVA b. Ambientes virtuais de aprendizagem (AVA) são identificados com educação a distância (EAD) c. A escola deveria controlar tudo o que o estudante faz na Internet d. A ferramenta Moodle é um software livre do tipo AVA e. Os ambientes virtuais de aprendizagem podem combinar textos, vídeos, fóruns e outras…

identificados com educação a distância (EAD) d. A ferramenta Moodle é um software livre do tipo AVA e. Os ambientes virtuais de aprendizagem podem combinar textos, vídeos, fóruns e outras ferramentas interativas como chats Question 2 Notas: 1 Quanto ao aproveitamento de redes sociais para o processo educacional, marque a alternativa correta: Escolher uma resposta. a. O professor deveria controlar o uso de redes pelos alunos b. A utilização adequada é um exemplo de…

EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: ENSINANDO E APRENDENDO COM AS TECNOLOGIAS Roberval da Silva Moreira[1] Teresinha Salete Trainotti[2] Resumo: Este artigo, apresenta algumas reflexões a respeito da grande preocupação com a democratização do acesso à educação, que recebe uma proporção considerável de alunos, demonstrando a importância que tem a Educação a Distância - EAD no contexto educacional. A pesquisa se justifica pela necessidade de analisar, se as contribuições científicas estão em…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Pedagogia 1ª Série Tecnologias Aplicadas à Educação A atividade prática supervisionada (ATPS) é um método de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver…