Educaçao Infantil Relatorio

eventos profissionais, com a função de apresentar o seu trabalho e dialogar com pesquisadores interessados no tema; _ Publicação que tenham uma função significativa na área acadêmica em que se insere; _ Divulgação de suas pesquisas por meio de relatórios, monografias, dissertações, teses e artigos científicos em revistas indexadas nacionais e internacionais; _ Atuação na atividade didática, enaltecendo a ação pedagógica do ensino por meio da pesquisa e, portanto, fazendo da sala de…

estágio de docência em educação infantil foi realizado nos centros de educação, na Creche Municipal Cantinho Feliz e Escola Estadual Gente Pequena, a prática em sala de aula nos leva a refletir como será nosso dia a dia como professor. Enquanto estamos estudando apenas teoria, não temos ideia do que esta frente a uma classe e ser responsável pela mediação dos conhecimentos ás crianças, a responsabilidade é muito grande, a experiência vivida nas salas dos centros de educação infantil nos…

1. INTRODUÇÃO O estágio foi desenvolvido no Centro Educacional Criança e CIA localizada em Três Corações no período de 26/09/2011 no período vespertino em sala de educação infantil ensino primário de crianças de 5 anos,com finalidade de analisar a importância da gestão no processo de inclusão de pessoas com necessidades especiais no sistema regular de ensino. Mostrar a sociedade, a importância de acolher pessoas com necessidades especiais e conscientizá-los de que as mesmas têm o…

RELATÓRIO INDIVIDUAL DE APRENDIZAGEM – 1º SEMESTRE Aluno (a): Data de nascimento: Turma: Infantil V Professora: É perceptível o grande potencial de aprendizagem que a Maria apresenta. Ela realiza suas atividades com muito capricho, é muito rápida em raciocínio lógico e atividades matemáticas em geral. É muito meiga e tranquila em suas atitudes e no relacionamento com as outras crianças. Quanto ao seu processo de aprendizagem da linguagem escrita apresenta-se como

do Campo no período de 01/10 a 31/10/2012. As crianças atendidas são em sua maioria são de classe médio-baixa moradoras do bairro ou arredores. A escola é de educação infantil denominada como creche, atende crianças de 0 a 3 anos em período integral, são seis turmas sendo três de Infantil II com vinte e três alunos por turma, duas de Infantil I com dezoito alunos por turma e um Berçário com quinze bebes. Esta unidade escolar tem como objetivo principal cuidar e educar, atendendo as…

instâncias da vida social. Qual é a realidade de nossa escola em termos: legais, históricos, pedagógicos, financeiros, administrativos, físicos e materiais e de recursos humanos ? Termos legais e Histórico – A Escola Municipal de Ensino Infantil Rosa Maia Rebouças foi fundada no ano de 1967 na Gestão do Prefeito Dr. Aldízio com ajuda do Pároco da cidade de Pacoti, na época Padre Quiliano Mithnat e outras personalidades importantes como Dr. Tiburcio, Dr. Manoel Zacarias e Dr.…

brincadeiras ocupem um lugar de destaque no programa escolar desde a Educação Infantil. Trabalhar as habilidades individuais respeitando a diversidade, relacionando conteúdo ao cotidiano, ampliando horizontes na pluralidade cultural e linguística, a fim de formar um cidadão que valorize a vida e seja atuante na sociedade. Para Vigotsky a aprendizagem se dá através da interação com outros indivíduos. A Psicologia da Educação e Aprendizagem reforça essa tese. “Não é possível aprender e…

Criatividade e Recreao, sob orientao do professor-tutor distncia Araoiaba da Serra 15/09/2014 Reflexes sobre as semelhanas e contrastes presentes nas vivncias escolares relacionadas s prticas artsticas. Gisele Na poca em que estudei na educao infantil e no ensino fundamental, trabalhvamos com vrios tipos de artes. Lembro-me de quando tinha cinco anos na pr-escola e utilizvamos muito a tinta guache e fazamos muitos artesanatos. Uma de minhas lembranas foi as mos com guache em uma…

Estágio Supervisionado na Educação Infantil é voltada para a complementação integral do acadêmico para atuar como profissional da educação, assim oportuniza além do embasamento teórico que possibilita ampliar o conhecimento sobre esta etapa de ensino, direciona para o contato com situações reais, garantindo assim uma qualificação sustentada na teoria e na prática, elementos inseparáveis no momento da atuação. Nesta disciplina, enfatiza-se a regência na Educação Infantil, auxiliando o…

professoras e colegas. Nas rodas de conversa, o seu interesse era constante. Muito esperto e inteligente, interagia com facilidade diante das informações tratadas, inclusive várias foram ás vezes em que chegou a levantar hipóteses e expor o seu ponto de vista de forma clara e coerente, sempre em busca de alguma solução para a situação lançada. Ao iniciarmos o Projeto Leitura, foi demonstrado o quanto é importante insere esses pequenos no mundo da leitura desde cedo, com João não foi diferente,