Educaçao Fisica E Desporto

DEFINE: 1. ATIVIDADE FÍSICA E DESPORTO: A atividade física é, segundo Caspersen (1985), "qualquer movimento corporal, produzido pelos músculos esqueléticos, que resulte em gasto energético maior que os níveis de repouso". Podemos acrescentar que é também qualquer esforço muscular pré determinado, destinado a executar uma tarefa, seja ela um "piscar dos olhos", um deslocamento dos pés, e até um movimento complexo de finta numa competição desportiva. Hoje em dia, o termo refere-se…

através dos conteúdos e metodologias aplicadas:  • Participar de atividades corporais, estabelecendo relações equilibradas e construtivas com os outros, reconhecendo e respeitando características físicas e de desempenho de si próprio e dos outros, sem discriminar por características pessoais, físicas, sexuais ou sociais;  • Adotar atitudes de respeito mútuo, dignidade e solidariedade em situações lúdicas e esportivas, repudiando qualquer espécie de violência;  • Conhecer,…

EDUCAÇÃO FÍSICA – TENDÊNCIAS PEDAGOGICAS Texto para Avaliação de Recuperação em MEEF – Professora Suzi Dia – 05/04 – Turma 4º AM ( avaliação) Dia – 07/04 – Turma 4º AT ( avaliação) ϖ EDUCAÇÃO FÍSICA HIGIENISTA A Ed. Física Higienista é produto do pensamento liberal, principalmente no âmbito da escola,como “redentora da humanidade”. É uma concepção particularmente forte nos anos finais do Império e no período Primeira República (1889-1930). Nesta época ainda chamada de Ginástica,…

Manuela de Araújo¹ SOUZA, Paula Caroline de² Resumo: Na década de 80 a Educação Física foi marcada por mudanças decisivas, com a abertura de programas de pós-graduação, aumento do numero de publicações, além do retorno de inúmeros professores com titulo de doutorado de outros centros. Iniciou-se um intenso debate sobre o papel da Educação Física dentro da sociedade. Ressaltando que nessa época o objetivo da Educação Física na escola era descobrir talentos, excluindo os menos…

Sebenta - Área dos Conhecimentos Educação Física Ano Letivo 2012/2013 Este documento foi construído com o intuito de ser uma base de estudo importante, para que alcancem o sucesso na Área dos Conhecimentos, uma das áreas objeto de avaliação na disciplina de Educação Física. A matéria que consta neste documento, não corresponde apenas à matéria do ano letivo que frequentam atualmente, mas sim toda a matéria a ser lecionada durante o 2º e 3º ciclos de escolaridade e…

No âmbito da disciplina de Educação Física Turma: 12ºD Índice Introdução pág. 3 A violência desportiva O que leva as pessoas a cometer atos de violência? Pág. 4 A violência no desporto Pág. 4 O que causa a violência no desporto? Pág. 5 Em que desportos existe violência desportiva? Pág. 5 Casos de adeptos violentos Pág. 6 Casos de desportistas violentos Pág. 7 Casos de treinadores violentos

Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias Educação Física e Desporto Escolar: Turma 4 Pedagogia do Desporto e das Atividades Físicas Educação Física e Desporto (1.º Ciclo) PROJETO DO TRABALHO OBRIGATÓRIO 3 “Construção e aplicação de um instrumento de observação do comportamento/intervenção do treinador/professor em situação de treino Desporto Juvenil (Desporto Federado/Desporto Escolar)” Docente: Doutor Olímpio Coelho Ano Lectivo: 2012/2013 Realizado

difundia a filosofia do Budismo. Era seguidor do princípio mente sã em corpo são. Ensinou a seus discípulos métodos de treinamentos físicos (movimentos rápidos, conduzidos e precisos, combinados com cânticos) objetivando obter resistência e força física localizada. Valorizava também a segurança própria, de seus semelhantes e dos acervos culturais e religiosos. (Silvares, 1992, p.9-10). Entre os períodos históricos de 776 a.C. até 394 d.C , a arte do treinamento foi ofuscada como conseqüência do

DIDÁTICA DA EDUCAÇÃO FÍSICA HISTÓRICO DA EDUCAÇÃO FÍSICA NO BRASIL HISTÓRICO DA EDUCAÇÃO FÍSICA NO BRASIL CHEGADA NO BRASIL EM 1810 - ACADEMIA REAL MILITAR 1874 - ESTENDIDA ÀS MULHERES FASE HIGIENISTA - ATÉ 1930 FASE DA MILITARIZAÇÃO (1930 - 1945) FASE DA PEDAGOGIZAÇÃO (1945 - 1964) FASE COMPETITIVISTA (1964) FASE POPULAR (APÓS ABERTURA DEMOCRÁTICA) FASE COM TENDÊNCIA SOCIAL (ATUALIDADE) HISTÓRICO DA EDUCAÇÃO FÍSICA NO BRASIL FASE HIGIENISTA - EUGENIA (até 1930) EUGENIA: Estudo

a actividade física um bom exemplo disso. Sallis, Prochacka e Taylor (2000) a partir de uma meta-análise que realizaram sobre diversos estudos relacionados com os determinantes da actividade física em crianças e adolescentes, chegaram à conclusão que a maioria desses estudos demonstra que os rapazes são mais activos do que as raparigas e que a actividade física diminui drasticamente com a idade, sendo esse decréscimo mais notório nas raparigas. A motivação para a condição física é…