Educaçao E Saude Era Vargas

PRIMEIRAS TRANSFORMAÇÕES DO ENSINO SECUNDÁRIO BRASILEIRO NA ERA VARGAS Wagnaldo Nunes da Silva Castro Universidade Federal do Piauí-UFPI E-mail: wagnaldonunes@hotmail.com Resumo: Este trabalho é fruto de investigação bibliográfica a qual buscou identificar as principais transformações ocorridas no ensino secundário brasileiro na “Era Vargas”. Analisa aspectos políticos e sócio-econômicos do período e suas conseqüências para o ensino secundário. A abordagem se deu em torno do Decreto nº

Era Vargas 1930 – Em 3 de novembro, Getúlio Vargas é escolhido como chefe do Governo Provisório. São criados o Ministério do Trabalho, Indústria e Comércio e o Ministério da Educação e Saúde Pública. 1932 – Famílias tradicionais de São Paulo e a crescente burguesia da metrópole contrapõem-se a Vargas e organizam a Revolução Constitucionalista, lançada em 9 de julho. Após quase três meses, o movimento é subjugado pelas tropas legalistas. Getúlio Vargas cria a Previdência Social e a Carteira

Universidade Federal de Alagoas – UFAL Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade – FEAC Coordenadoria Institucional de Educação a Distância/UAB Curso de Especialização em Gestão Pública – Modalidade à Distância Disciplina: Estado, Governo e Mercado 1930 Início da Era Vargas - Júlio Prestes vence as eleições, em 1º de março, são muitas as denúncias de fraude. Em 26 de julho, o candidato da Aliança Liberal à vice-presidência, João Pessoa, é assassinado, agravando o quadro

políticas sociais com a promulgação da constituição federal. CONCLUSAO REFERENCIAS 1 INTRODUÇÃO O presente trabalho fara um resgate histórico que inicia com a Era Vargas que ocorreu entre 1930 e 1945, durante 15 anos seguidos em que Getúlio Vargas participou do Governo. Getúlio Dornelles Vargas nasceu em 19/4/1882, na cidade de São Borja (RS) e faleceu em 24/8/1954, na cidade do Rio de Janeiro (RJ). Foi o presidente que mais tempo governou o Brasil, durante dois…

Para a defesa de Getúlio Vargas, devemos citar suas criações no plano econômico, a construção de uma Estrutura de Estado (que antes não se via no Brasil), um plano de governo que abrangia toda a nação, a "preocupação" com o operariado e o decreto das leis trabalhistas. O estado getulista pode ser classificado como "Estado Guarda-Chuva", pois (tirando o autoritarismo, que era institucional) ele ampliou as ações do Estado brasileiro para todos os cantos do território, o que não havia…

DEBORA MIRIAM MACHADO RA 1144703 HISTORIA DA EDUCAÇÃO Pólo de São Miguel do Guaporé Rondônia 1) Como era o Brasil, em termos políticos e educacionais, na década de 1930? Com base nas minhas leituras sobre a década de 1930, foi marcada por intensos debates políticos, nos quais se demonstrava um crescente interesse pela questão educacional, Predominava o sentimento que se estava fundando uma nação. Difundia-se a crença na…

sobre o passado podemos compreender sua atual situação contrapondo a realidade existente. Colocamos assim uma introdução sobre o governo de Getúlio Vargas e o enfoque que o mesmo colocava sobre o assunto, logo em seguida abordou-se sobre o autor Jorge Amado que evidenciava a proteção ao menor abandonado criticando a política existente de Getúlio Vargas. No desenrolar do trabalho enaltecemos a importância da criação do ECA, junto a pais, estado,sociedade e assistentes sociais sendo…

Monografias Artigos Educação Educação na Era Vargas Publicado em 22 de julho de 2012 em Educação Imprimir RSS Educação na Era Vargas PROVOCAÇÕES EDUCACIONAIS NA ERA VARGAS wagnerhist@bol.com.br/Agosto de 2012 Introdução Para entender um pouco sobre a Educação Brasileira, precisamos compreender o contexto histórico a partir…

A Educação Br asileir a no Período de 1930 a 1960: a Er a Vargas 1 1. Este texto foi publicado originariamente em PALMA FILHO, J. C. (organizador). Pedagogia Cidadã. Cadernos de Formação. História da Educação. 3. ed. São Paulo: PROGRAD/UNESP- Santa Clara Editora, 2005 – p.61-74. 2. Doutor em Educação (Supervisão e Currículo) pela PUC de São Paulo. Pós-Doutorado em Política Educacional pela Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo. Professor Titular da…

Avaliação Museologia III 1. Helena Bomeny aproxima a questão da educação ao problema da saúde: a) Apresente os pontos de convergência entre educação e saúde defendida por ela no texto: (0,5) O Brasil na década de 1920, ainda marcado pelas consequências de uma abolição tardia, por isso buscava um desenvolvimento. Nesse sentido, a boa educação e saúde por serem considerados como um dos campos fundamentais para que um país fosse considerado como desenvolvido, se constituíram em um dos…