Educacao Fisica Sons Corporais

UNIVERSIDADE SALGADO DE OLIVEIRA EDUCAÇÃO FÍSICA - 5º PERÍODO GINÁSTICA II HORÁRIO: 18:10 ÀS 20:40 – QUINTA-FEIRA ALUNA: FERNANDA ALVES MESTRE – 600193945 São Gonçalo, 23 de março de 2012 Resenha do artigo científico “Ginástica Rítmica: uma abordagem escolar – Profª Ms Sissi A. Martins Pereira). A ginástica rítmica é uma atividade que há uma…

enriquecer o trabalho pedagógico a partir de sua experiência, sensibilidade e de acordo com a realidade de seus alunos, de cada escola e região. É preciso ressaltar que, nessas orientações pedagógicas, além de nossa grande preocupação com o ensino da Educação Física e o desenvolvimento das habilidades a ela relacionadas, tivemos o cuidado de incentivar o trabalho interdisciplinar que pode garantir uma apropriação mais rica e significativa dos saberes abordados. Acreditamos que o trabalho…

PROJETO MÚSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Identificação da instituição: Escola Municipal São Vicente. Carga horária: 24 horas Estagiário do 6º Semestre de Pedagogia: Rodrigo Mascarenhas Temático – conteúdo “Música na educação infantil” INTRODUÇÃO Ao realizar o estágio de educação infantil na Escola Municipal São Vicente, eu observei os quantos às crianças gostam, e se envolvem quando o assunto é música. Além disso, é notório que os professores se preocupam em incluir músicas nas atividades…

Considerando a música como um excelente meio para o desenvolvimento da expressão, do equilíbrio, da auto- estima e autoconhecimento, além de poderoso meio de integração social. È capacidade de expressar-se de modo integrado, realizando movimentos corporais como forma de expressão e não apenas como exercício musical. Referencial Teórico: Entendendo a música como arte, linguagem, é uma forma de comunicação ela deve ser usada como ferramenta para enriquecer o conhecimento e o…

apresentado à disciplina de Educação Física do Curso de Pedagogia da Faculdade Padrão. GOIÂNIA OBJETIVO Grande parte dos jogos e brincadeiras tradicionais que encantam e fazem parte do cotidiano de várias gerações de crianças estão desaparecendo na atualidade devido às transformações do ambiente urbano, da influência da televisão e dos jogos eletrônicos. Pesquisas atuais mostram a importância de resgatar os jogos tradicionais na educação e…

em dança Flavia Pilla do Valle favalle@terra.com.br Professora e Coordenadora Adjunta do Curso de Dança e Educação Física da ULBRA , Canoas/RS Doutoranda em Educação pela UFRGS na linha de Pesquisa Arte, Linguagens e Tecnologia Resumo: Este estudo reflete sobre uma leitura de dança, articulando com o processo de construção coreográfica. A coreografia analisada foi Caracóis, do espetáculo Sons da Ditadura, realizado no ano de 2007. A coreografia foi dançada pelo Grupo Experimental de…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUI LICENCIATURA PLENA EM EDUCAÇÃO FÍSICA COORDENAÇÃO DO CURSO DE EDUCAÇÃO FISICA DISCIPLINA: PRÁTICAS PEDAGÓGICAS IV PROFESSORA: MARIA HELENA PROJETO DE DANÇA NA ESCOLA: FESTA JUNINA Maria do Socorro Nascimento Craveiro Rayssa Helcias Cavalcante TERESINA/2012 SUMÁRIO Introdução _____________________________________ 3 Objetivo Geral _____________________________________ 8 Objetivos Específicos…

feita uma avaliação para saber se há essa necessidade. Temos necessidade de construir uma educação que seja parceira da democracia e reciprocidade entre aluno e professor, com bastante diálogo e compreensão, fazendo-se uso da execução dos planejamentos de aula e tornando a avaliação como um processo construtivo do aprendizado. JUSTIFICATIVA: Planejar é uma atividade que está dentro da educação visto que esta tem como características básicas: evitar a improvisação, prever o…

uma vez que teve origem nos tempos pré-históricos (Batalha, 1983; Fahlbusch 1990; Nanni 1995; Ossona 1988). A dança nasceu no momento em que o homem primitivo soube relacionar a sua própria linguagem gestual com o ritmo e a progressão rítmica de sons (musica), tendo sido designado por dança-ritmo. Mais tarde, por imitação, o homem primitivo procurou reproduzir como o seu corpo os ritmos da Natureza e os movimentos dos animais ( Batalha, 1983). Fahalbusch ( 1990) partilha da mesma…

linguagem Oral e Escrita Os Referenciais Curriculares Nacionais para a Educação Infantil (RCN – 1998) se referem á aprendizagem da linguagem escrita como “...um processo de conhecimentos pelas crianças por meio de praticas que tem como ponto de partida e de chegada o uso da linguagem e a participação nas diversas práticas sociais de escrita.” Além disso, esse documento enfatiza que “...as instituições e profissionais de Educação Infantil deverão organizar sua prática pedagógica tendo…