Educacao Fisica Modelo De Ginastica Alemao

Historia da Educação Física Tudo começou quando o homem primitivo sentiu a necessidade de lutar, fugir ou caçar para sobreviver. Assim o homem à luz da ciência executa os seus movimentos corporais mais básicos e naturais desde que se colocou de pé: corre, salta, arremessa, trepar, empurra, puxa e etc. A prática de atividades físico-desportivas foi e continua a ser uma das constantes do comportamento humano. A manifestação cultural da atividade física produziu-se de formas diferentes,…

actividade física produziu-se de formas diferentes, em função das necessidades sociais e dos objectivos estabelecidos em cada período histórico e civilização: assim, tem sido vista como actividade utilitária que possibilita a sobrevivência; como preparação para a guerra; como meio de invocação religiosa; como jogo ou actividade recreativa e de ócio; como método de educação física para a saúde; ou então como desporto espectáculo e de competição. Hoje em dia, para poder entender o conceito…

esportivas e lúdicas entre outras, e esse local recebeu o nome de Akademia. As academias, conhecidas como ginásios de esportes, existem desde o século passado quando o alemão, professor Attila, montou em 1867, em Bruxelas, uma instituição destinada ao ensino da cultura física com aparelhos. Novos estabelecimentos, onde se praticava atividades físicas em salas fechadas foram surgindo progressivamente na França e, posteriormente, nos Estados Unidos onde marcaram época, principalmente com a…

UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP Curso de Educação Física APS – ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS: Sociologia SÃO PAULO 2013 APS – ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA: Sociologia Orientador: Prof.

Brun No século XX, a educação física escolar no Brasil sofreu influências de correntes filosóficas, tendências políticas, científicas e pedagógicas. Até a década de 50, a educação física foi influenciada pela área médica (higienismo), pelos militares ou acompanhou mudanças no próprio pensamento pedagógico. Nesse mesmo período histórico, eram importados modelos de práticas corporais, como os sistemas ginásticos alemão e sueco e o método francês. Os conteúdos de educação física eram…

MÉTODOS EUROPEUS DE GINÁSTICA CAMPO GRANDE/MS 16 DESETEMBRO 2013 Juliano Souza Benitez 01530003628 Daniel Silva de Moraes 01530003637 MÉTODOS EUROPEUS DE GINÁSTICA SUMÁRIO 1- INTRODUÇÃO pg.04 2- HISTÓTICO pg.05 3- CRIADORES pg.09 4-CARACTERISTICAS pg.11

UNIME-BA RESUMO SOBRE O TEXTO EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: CONHECIMENTO E ESPECIFICIDADE. Itabuna - Bahia 2013 UNIME-BA RESUMO SOBRE O TEXTO EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: CONHECIMENTO E ESPECIFICIDADE. Resumo solicitado pela docente Anne Alguma coisa, da disciplina Prática Pedagogica I, apresentado pelos discentes Sara, Dionisio, Iascara, Danielle B., Rodrigo, Jaqueline, Lucas, Lais, Alberito e Francielle R. Itabuna - Bahia…

ELIANA DE TOLEDO PROPOSTA DE CONTEÚDOS PARA A GINÁSTICA ESCOLAR: UM PARARELO COM A TEORIA DE COLL UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS FACULDADE DE EDUCAÇÃO FÍSICA CAMPINAS 1999 ii iii Este exemplar corresponde a avaliação final da Dissertação de Mestrado em Educação Fisica (Area Educação Motora) defendida por Eliana de Toledo e aprovada pela Comissão Julgadora em 09 de dezembro de 1999. Presidente e Orientadora ___________________________________________ Profa. Dra.…

Em sua conferência, após algumas considerações terminológicas e conceituais sobre o emprego dos conceitos de ―Educação Física‖ (EF) e ―Esporte‖, o autor descreve a real evolução da educação física escolar na Europa, com novos conceitos e idéias sobre EF, principalmente para crianças entre 4 e 11 anos de idade, e com um resumo um tanto idealista dos objetivos, conteúdos e métodos pedagógicos da EF européia, resultantes do estudo das publicações de autores em sua maioria franceses e…

metodológicas da Educação Física / Ginástica: uma visão histórica Las concepciones metodológicas de la Educación Física / Gimnasia: una visión histórica Mestre em Educação Física pela UNICA MP Docente do Centro Univ ersitário N. S. do Patrocínio de Itu e Salto/SP e da ESA MC Sorocaba/ SP Ms. Rita de Cassia Fernandes rita.fernandes@aes.edu.br (Brasil) Resumo O presente artigo de rev isão tem como objetiv o discutir alguns aspectos históricos das concepções metodológicas da…