Educação Física E O Conceito De Cultura Jocimar Trabalhos Daolio

composição corporal e a força, atributos estes que as pessoas adquirem por meio de atividades físicas que, em conjunto, promovem a capacidade de realizar atividades diárias com o devido vigor exigido (CASPERSON, 1985, POWELL e CHRISTENSON, 1985, apud ALMEIDA, 2007; AMERICAN COLLEGE OF SPORTS MEDICINE, 1996; PEZZETTA et al, 2003). “De acordo com o PCNs: tema transversal saúde (BRASIL, 1997), a educação para a saúde é o fator principal para a promoção e proteção à saúde onde [...] se…

A EDUCAÇÃO FÍSICA NA ESCOLA E A FORMAÇÃO DO CIDADÃO SURAYA CRISTINA DARIDO Rio Claro 2001 INTRODUÇÃO De uns vinte anos para cá, muito tem sido alardeado, de que a Educação Física não é mais aquela. Qual é este novo aspecto? E qual o anterior? Em linha gerais, começando de trás para frente, podemos afirmar com alguma segurança que atualmente, a Educação Física têm os mesmos problemas de muitas outras áreas do conhecimento; é permeada por crises paradigmáticas; realiza uma…

IFSULDEMINAS – campus Muzambinho 2012 ALINY APARECIDA DA SILVA THAIS ROSA DE LIMA QUESTÃO DE GÊNERO ATRAVÉS DE ATIVIDADES RELACIONADAS AO FUTEBOL: UMA PROPOSTA CRÍTICO SUPERADORA Trabalho de Conclusão de Curso apresentado como requisito parcial para obtenção do título de Licenciatura em Educação Física, sob orientação do Prof. Mestre Mateus Camargo Pereira. IFSULDEMINAS – campus Muzambinho 2012 COMISSÃO EXAMINADORA Orientador: Prof: Ms. Mateus Camargo…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS FACULDADE DE EDUCAÇÃO FÍSICA SÉRGIO SETTANI GIGLIO FUTEBOL: Mitos, ídolos e heróis Campinas 2007 1 SÉRGIO SETTANI GIGLIO FUTEBOL: Mitos, ídolos e heróis Dissertação de Mestrado apresentada à Pós-Graduação da Faculdade de Educação Física da Universidade Estadual de Campinas para obtenção do título de Mestre em Educação Física. Orientador: Prof. Dr. Sérgio Stucchi Campinas 2007 FICHA CATALOGRÁFICA ELABORADA…

(CIP) (Biblioteca Central da Universidade Metodista de São Paulo) Universidade Metodista de São Paulo Educação brasileira, ação pedagógica e pesquisa / Universidade Metodista de São Paulo. Organização de Silvia Perrone de Lima Freitas. 5. ed. São Bernardo do Campo : Ed. do Autor, 2014. 130 p. (Cadernos didáticos Metodista - Campus EAD) Bibliografia ISBN: 978-85-7814-229-2 1. Pedagogia 2. Educação I. Título. I Freitas, Silvia Perrone de Lima II. Título CDD 370 UNIVERSIDADE…

CAMPINAS FACULDADE DE EDUCAÇÃO FÍSICA JEFFERSON MARTINS PAIXÃO ESTUDO DOS MÉTODOS DE ENSINO DOS JOGOS COLETIVOS ESPORTIVIZADOS DE 6º AO 9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL Campinas 2009 JEFFERSON MARTINS PAIXÃO ESTUDO DOS MÉTODOS DE ENSINO DOS JOGOS COLETIVOS ESPORTIVIZADOS DE 6º AO 9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) apresentado à Faculdade de Educação Física da Universidade Estadual de Campinas para obtenção do título de Licenciado em Educação…

UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL EDUCAÇÃO CIÊNCIAS E ARTES CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA RELATÓRIO DAS ATIVIDADES DE ESTÁGIO DE EDUCAÇÃO FÍSICA III RAFAEL DA SILVA MACHADO Guaíba, RS, 2012. RELATÓRIO DAS ATIVIDADES DE ESTÁGIO DE EDUCAÇÃO FÍSICA III Trabalho apresentado ao Curso de Educação Física, da Universidade Luterana do Brasil como requisito parcial para conclusão do Curso. Supervisor de estágio: Luciano Leal Loureiro Guaíba 2012 DADOS DE IDENTIFICAÇÃO Nome da…

O CIRCO NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA: SUA APLICAÇÃO EM UMA ESCOLA PÚBLICA NO ESTADO DE SÃO PAULO Janaina de Freitas Munhoz1 Glauco Nunes Souto Ramos (O)2 RESUMO: O circo faz parte do imaginário de muitas pessoas até hoje. É parte da cultura popular e por ter características nômades, deixou vestígios por toda parte, chegando até mesmo em lugares de difícil acesso, e ficou mundialmente conhecido. Antes mesmo da globalização o circo já era internacional e os movimentos corporais utilizados…

Unidade: 02 Prof.º Leonardo Delgado O QUE É ESPORTE? quatro aspectos característicos: o ético‐social, o psicopedagógico e o psicoprofilático. Desporto (português europeu) ou Esporte (português brasileiro) é uma atividade física sujeita a determinados regulamentos e que geralmente visa a competição entre praticantes. Para ser esporte tem de haver envolvimento de habilidades e capacidades motoras, regras instituídas por uma confederação…

SAÚDE 59 60 APRESENTAÇÃO O ensino de saúde tem sido um desafio para a educação, no que se refere à possibilidade de garantir uma aprendizagem efetiva e transformadora de atitudes e hábitos de vida. As experiências mostram que transmitir informações a respeito do funcionamento do corpo e descrição das características das doenças, bem como um elenco de hábitos de higiene, não é suficiente para que os alunos desenvolvam atitudes de vida saudável. É preciso educar para a saúde levando em