Educação Especial Questionario 7

DAYANE HOFMANN IMPORTÂNCIA DA FORMAÇÃO DOS PROFESSORES PARA ATENDER OS ALUNOS COM NECESSIDADES ESPECIAIS Trabalho apresentado à disciplina de Filosofia da Educação I e Metodologia Científica, ministrado pelos professores Arlindo Alberton e Geraldo Antônio da Rosa, da Universidade do Contestado, Campus Universitário de Curitibanos. CURITIBANOS 2012 SUMÁRIO 1.…

relação a inclusão educacional de alunos com necessidades especiais em Síndrome de Down; investigar se os educandos freqüentam aulas em outro período; analisar o envolvimento professor e aluno, na EMEF Raimunda Virgolino, no município de Macapá-AP. Para tanto, foi realizada pesquisa do tipo etnográfica e de campo. Utilizou-se de observação participante, conversas informais, entrevistas e aplicação de questionários para coleta de dados. Os questionários foram estruturados com perguntas de…

NECESSIDADE DE PREPARAÇÃO PEDAGÓGICA DE PROFESSORES DE CURSOS DE LICENCIATURA PARA INCLUSÃO DE ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS ANALYSIS OF THE PREPARATION TO DEAL WITH THE SPECIAL NEED STUDENTS’ INCLUSION NEED FOR A BACHELOR DEGREE PROFESSORS’ PEDAGOGICAL Célia Regina VITALIANO 1 RESUMO: a inclusão de alunos com necessidades educacionais especiais (NEE) requer professores capazes de promover sua aprendizagem e participação. No entanto, a maioria dos…

EM DOCÊNCIA DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA ANTONIO WILSON PEIXOTO DA SILVA RELATÓRIO: SITUAÇÃO DE EXCLUSÃO EM UMA ESCOLA. JUCURUTU 06/2013 ANTONIO WILSON PEIXOTO DA SILVA RELATÓRIO: SITUAÇÃO DE EXCLUSÃO EM UMA ESCOLA. Atividade acadêmica apresentada à Professora e Mestre Antônia de Araújo Farias como requisito para obtenção de nota na disciplina de Educação…

......7 APENDICE .....................................................................................................8 APENDICE A – Questionário feito na visita à Escola .....................................9 ANEXO .........................................................................................................10 ANEXO A – Fotos do Centro Educacional Edvardo Toscano .......................11 1 INTRODUÇÃO O tema a atuação pedagógica inclusiva do professor na…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS ESCOLA DE EDUCAÇÃO DEPARTAMENTO DE FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM EDUCAÇÃO ESPECIAL Berenice Rodrigues Roque dos Santos PROCESSOS DE AVALIAÇÕES PARA ALUNOS DEFICIENTES VISUAIS EM AMBIÊNCIA ACADÊMICA UNIVERSITÁRIA Rio de Janeiro 2010 BERENICE RODRIGUES ROQUE DOS SANTOS PROCESSOS DE AVALIAÇÕES PARA ALUNOS DEFICIENTES VISUAIS EM AMBIÊNCIA ACADÊMICA…

DESAFIOS E DIFICULDADES NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR DIANTE DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA INSERIDOS EM SALAS REGULARES Keila Rocha Santos Barros Professora da Rede Estadual de Educação da Bahia, no município de Antonio Cardoso, Especialista em Psicopedagogia, keugp@hotmail.com Silmara Sartoreto de Oliveira Profa. Adjunto de Metodologia e Prática de Ensino do Centro de Ciências Biológicas da Universidade Estadual de Londrina – UEL, Professora Formadora do Curso de PósGraduação em nível de…

Baixada Santista iniciadas em 1.993 com a compra da Aviação Santos, São Vicente e Litoral S.A, possui uma das frotas mais modernas do país na cidade de Santos, além de ter 50% dos veículos fabricados para atender pessoas portadoras de necessidades especiais. Todas as linhas da cidade são operadas pela Viação Piracicabana, que detém a concessão para os serviços de ônibus e trólebus (ônibus elétricos) desde 1998. Atualmente, a cidade de Santos é composta de uma frota de 305 ônibus, 40…

bens mercadorizáveis, ou seja, os bens sujeitos à liberdade da oferta e da procura — pretendendo, assim, quebrar a vinculação histórica e democraticamente estabelecida entre a educação como direito e bem colectivo e a obrigação do Estado democrático prover e assegurar a universalidade dessa mesma educação (pelo menos a educação básica).(AFONSO, 2007 p.15) Os educadores tem que estarem atentos para esses fatos e sempre que preciso fazer uma reflexão sobre o papel da escola na…

wilhelms da rocha cristiane wan-dall nunes Daniel jorge sales kotas valmor schimitz junior ENTREVISTA ACADEMIAS Trabalho a ser apresentado à disciplina de Práticas Gímnicas. Professora Talita Banck Dalcin. ITAJAÍ 2012 BACHARELLADO EM EDUCAÇÃO FÍSICA - UNIVALI AVALIAÇÃO 2 - M-1 1- Formar grupo entre 4 e 6 pessoas. 2- Escolher uma academia “grande” e uma academia “pequena” e fazer anotações que o grupo considere importantes sobre: localização; estrutura física e…