Educação E Qualificação Profissional Nos Anos 90 Discurso E O Fato

nove equipes atuantes, ou seja, cada equipe é responsável por no máximo 4.600 pessoas, de 600 a 1.000 famílias. O NASF Universitário C atende no momento com uma equipe multiprofissional contendo 3 Psicólogos, 1 Terapeuta Ocupacional, 1 profissional de Educação Física e 1 Gerente. Objetivo do NASF Universitário C: Ampliar a abrangência e o escopo das ações de Atenção Básica, a resolutividade da mesma e os processos de territorialização e regionalização, incluído na atuação de…

Saúde: Formação e Trabalho Profissional 1 Projeto Ético-Político do Serviço Social e sua Relação com a Reforma Sanitária: elementos para o debate1 Por Maria Inês Souza Bravo∗ e Maurílio Castro de Matos∗∗ Apresentação O artigo é fruto de reflexões sobre as características do Serviço Social brasileiro na saúde e quais os desafios que a atualidade apresenta para os profissionais da área. Visa contribuir para o fortalecimento dos projetos ético-político profissional do Serviço Social…

1. O que é educação à distância (EAD)? De acordo com a legislação educacional brasileira, "educação a distância é uma forma de ensino que possibilita a auto-aprendizagem, com a mediação de recursos didáticos sistematicamente organizados, apresentados em diferentes suportes de informação, utilizados isoladamente ou combinados, e veiculados pelos diversos meios de comunicação."(definição que consta no Decreto n.º 2.494, de 10 de fevereiro de 1998, que regulamenta o art. 80 da LDB lei n.º 9.394/96

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHÃO CENTRO DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIAS EXATAS E NATURAIS DEPARTAMENTO DE HISTÓRIA E GEOGRAFIA CURSO DE HISTÓRIA PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO DO CURSO DE HISTÓRIA – LICENCIATURA SÃO LUÍS 2006 2 José Reinaldo Tavares Governador do Maranhão Prof. José Augusto Silva Oliveira Reitor da UEMA Prof. Gustavo Pereira da Silva Vice-Reitoria da UEMA Profª. Myriam de Magdala Teixeira e Silva Pró-Reitoria de Administração Prof. Celso Beckman Lago Pró-Reitoria…

formação dos professores para a educação básica para o uso das novas tecnologias, | |bem como identificar na política de formação, a presença do discurso pragmatista, que tem John Dewey como formulador da teoria | |que dá sustentação a esse paradigma; e discutir sobre o desenvolvimento de atividades de aprendizagem usando as novas | |tecnologias de acordo com a teoria da aprendizagem de Davydovy. Inicialmente será feito um breve relato sobre a década de 90 em | |relação à…

Comissão Nacional de Avaliação da Educação Superior ENADE – Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes ENC - Exame Nacional de Cursos FBC – Fundação Brasileira de Contabilidade FURB – Universidade Regional de Blumenau GERES - Grupo Executivo para a Reforma da Educação Superior IDEB - índice de desenvolvimento da educação básica IES – Instituições de Ensino Superior INEP - Instituto Nacional Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira MEC – Ministério da Educação Nº -…

reivindicações, invertendo desse modo a tendência verificada nos anos de crises econômicas, desde os anos 1990. Entretanto, alguns parâmetros das relações de trabalho se mantiveram, seja em termos do papel do Estado, marcado por uma legislação pouco flexível e intervencionista, seja pela continuada pressão sobre o trabalhador. Em termos da qualificação do trabalhador, o aumento das exigências aponta para a necessidade da sua educação continuada, nos termos da gestão de competências. Este…

SOCIAIS PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO MESTRADO EM EDUCAÇÃO RAMON LUIS DE SANTANA ALCÂNTARA A ORDEM DO DISCURSO NA EDUCAÇÃO ESPECIAL SÃO LUÍS 2011 2 RAMON LUIS DE SANTANA ALCÂNTARA A ORDEM DO DISCURSO NA EDUCAÇÃO ESPECIAL Dissertação de Mestrado, apresentada à Coordenação do Programa de Pós-Graduação, Mestrado em Educação da Universidade Federal do Maranhão, como exigência parcial para obtenção do título de Mestre em Educação. Orientadora: Prof.ª…

tese de doutorado, em 1994. Agraciado com o Prêmio Jabuti (categoria Ciências Humanas e Educação) em 2001, por seu livro "O desafio metropolitano". Finalista do Prêmio Jabuti (categoria Ciências Sociais) em 2009, por seu livro "Fobópole". Agraciado com o Diploma do Mérito do Conselho Regional de Engenharia, Arquitetura e Agronomia do Estado do Rio de Janeiro (CREA-RJ). Tem dedicado sua atenção profissional ao estudo dos vínculos entre mudança social e organização espacial. Tendo como…

PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM POLÍTICA SOCIAL - MESTRADO FERNANDA SANTANA DE SOUZA URBANO RECONHECIMENTO E CERTIFICAÇÃO DE SABERES NÃO FORMAIS NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL DE JOVENS E ADULTOS: análise política da política CUIABÁ - MT 2013 FERNANDA SANTANA DE SOUZA URBANO RECONHECIMENTO E CERTIFICAÇÃO DE SABERES NÃO FORMAIS NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL DE JOVENS E ADULTOS: análise política da política Dissertação apresentada ao Programa de PósGraduação em Política Social do…