Educação Ambiental Oficina Questao 2

RESPONSABILIDADE SOCIAL E VALOR DO INTANGÍVEL MBA Gestão de Pessoas É o conjunto amplo de ações que beneficiam a sociedade e as corporações levando em consideração a economia, educação, meio-ambiente, saúde, transporte, moradia, atividades locais e governo. Essas ações otimizam ou criam programas sociais, trazendo benefício mútuo entre a empresa e a comunidade, melhorando a qualidade de vida dos funcionários, quanto da sua atuação da empresa

CENTRO UNIVERSITÁRIO DA FUNDAÇÃO EDUCACIONAL GUAXUPÉ Gisele Aparecida da Silva A IMPORTÂNCIA DA AUDITORIA AMBIENTAL NO CONTEXTO EMPRESARIAL Guaxupé, 2013 Gisele Aparecida da Silva A IMPORTÂNCIA DA AUDITORIA AMBIENTAL NO CONTEXTO EMPRESARIAL Relatório técnico apresentado como requisito parcial para obtenção de aprovação na Pós-graduação em Auditoria e Controles Internos no Centro…

Câmara autoriza a construção da escola. Através da Lei n° 5.329 de 08 de dezembro de 1977, passou a se chamar: "Escola Municipal Maria Cândida Figueiredo", período do mandato Prefeito Francisco de Castro. Localizada na Avenida Minas Gerais esq. Rua 2, Vila Pedroso, Goiânia, Goiás. Este nome foi dado á escola para homenagear a Senhora Maria Cândida de Figueiredo, sogra do Senhor Juvenal José Pedroso, proprietário da fazenda que foi loteada, dando origem à Vila Pedroso. A escola atende…

plana com pequenas ondulações em quase sua totalidade e algumas áreas de alagados temporários. Predomina a vegetação de restinga com espécies nativas e plantações de coqueiros. Foi destinado 25% da área total para praças e áreas de preservação ambiental locadas através de mapeamento, áreas alagadas e faixa “non aedificandi” estabelecida pela legislação margeando a praia. Serão 95.944,05m² de lagoas perenes rodeadas de vegetação e 424.784,90m² de preservação, praças, lagos e canais,…

Universidade Federal de Santa Catarina Centro de Ciências Agrárias Curso de Agronomia A horta escolar na educação ambiental e alimentar: experiência do Projeto Horta Viva nas escolas municipais de Florianópolis Fernanda da Silva Morgado Florianópolis (SC) 2006 Universidade Federal de Santa Catarina Centro de Ciências Agrárias Curso de Agronomia A horta escolar na educação ambiental e alimentar: experiência do Projeto Horta Viva nas escolas municipais de…

LISTA DE TABELAS TABELA 1 – Título da tabela 00 TABELA 2 – Título da tabela 00 TABELA 3 – Título da tabela 00 LISTA DE ABREVIATURAS E SIGLAS AACD – Associação de Assistência à Criança Deficiente ABNT – Associação Brasileira de Normas Técnicas AESA – Anhanguera Educacional S.A. CAPES – Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior CNPq – Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico FAPESP – Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado

A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL 1. INTRODUÇÃO Este trabalho parte do presente, de que a Escola é fundamental no processo de formação do cidadão, e não pode estar distante das questões que ocorrem no exterior dela, como as questões ambientais, de saúde, violência, etc. A Educação Ambiental se torna emergente para todos, seja nas escolas, sindicatos, igrejas, empresas, onde se possa discutir os problemas ambientais, propondo idéias para uma melhor organização da sociedade. A…

Estudante do curso de Pedagogia da Universidade Federal de Viçosa-bolsista PIBEX 2 Estudante do curso de Economia Doméstica da Universidade Federal de Viçosa 3 Estudante do curso de Economia Doméstica da Universidade Federal de Viçosa 4 Estudante do curso de Pedagogia da Universidade Federal de Viçosa 5 Estudante do curso de Economia Doméstica da Universidade Federal de Viçosa 6 Estudante do curso de Educação Física da Universidade Federal de Viçosa 7 Estudante do…

TRABALHO SOCIAL EM PROJETOS DE HABITAÇÃO Ribeirão Preto / Abril de 2010 ROTEIRO DA APRESENTAÇÃO 1. OBJETIVOS DO TRABALHO SOCIAL NOS PROJETOS DE HABITAÇÃO; 2. CONTEÚDOS MÍNIMOS DO PROJETO A SER APRESENTADO; 3. ETAPAS DESEJÁVEIS NO PROCESSO DE ELABORAÇÃO DO PROJETO 4. ELEMENTOS A SEREM CONSIDERADOS NOS CONTEÚDOS DO PTS a) REFERÊNCIAS METEODOLÓGICAS IMPORTANTES b) CONTEÚDOS MAIS IMPORTANTES DO DIAGNÓSTICO c) CONTEÚDOS MAIS IMPORTANTES DO PROJETO 1. PRESSUPOSTOS E…

seja em forma de brinquedo ou em forma real. Os jovens, as crianças, os adolescentes e adultos estão sendo bombardeados de informações e os profissionais educadores desse século não podem abrir mão de uma educação formal fazendo comparações e mostrando fatos concretos da realidade. A educação escolar, na atualidade, deve propiciar, além da transmissão sistemática dos conteúdos de ensino, historicamente produzidos e acumulados, assegurar que os alunos se apropriem desses conteúdos de…