Educação Ambiental Ed Infantil

EDUCAÇÃO AMBIENTAL: UM ESTUDO DO TEMA TRANSVERSAL MEIO AMBIENTE NO 3º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. EDUCAÇÃO AMBIENTAL: UM ESTUDO DO TEMA TRANSVERSAL MEIO AMBIENTE NO 3º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL AUTORAS: MÁRCIA CRISTINA RIBEIRO PESSOA SEVERINA MARIA DE MOURA VANESSA MARIA PEREIRA FERREIRA ORIENTADORA: VALDERÊS MONTE BANCA EXAMINADORA: LOURDES FRAGOSO ELIAS PASHOAL PROBLEMA  Os professores do 3° ano do Ensino Fundamental desenvolvem/trabalha Ambiental ambiente? a partir com dos a

Objetivos Com a realização desse projeto de pesquisa, é pretendido alcançar, objetivo específico e geral. Diante do exposto até aqui, assumimos como objetivo geral do estudo, verificar se a educação ambiental está sendo aplicada na aprendizagem da criança no ambiente escolar. No ambiente escolar a educação ambiental pode ser aplicada como forma de projetos lançados pelos educadores de forma multidisciplinar ou de forma interdisciplinar tentando introduzir a mesma, no conteúdo…

A consulta de enfermagem no acompanhamento do crescimento e desenvolvimento infantil. Resumo Este artigo, extraído da dissertação de mestrado Anotações do Enfermeiro no Acompanhamento do Crescimento e Desenvolvimento Infantil: um estudo compreensivo, traz um recorte sobre a consulta de enfermagem no acompanhamento do crescimento e do desenvolvimento infantil. Descreve a importância do conhecimento dos passos da consulta realizada pelo enfermeiro na busca do cuidado autêntico e…

ESTÁGIO SUPERVISIONADO CIRANDA DE CIÊNCIAS PROJETO HORTA PÚBLICO ALVO – ALUNOS DE EDUCAÇÃO INFANTIL. DURAÇÃO: O projeto se caracteriza por ser uma atividade continuada, portanto, não tem hora ou tempo de duração que possa ser pré-estabelecido. Afinal, uma vez montada a horta é possível imaginar, que a cada ano, novas turmas darão continuidade ao projeto. JUSTIFICATIVA: Os conhecimentos sobre a

AS RELAÇÕES HUMANAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL E A EDUCAÇÃO EM VALORES: UMA EXPERIÊNCIA NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA ESCOLA *Medianeira da Silva Carvalho(Autora)1 **Lourdes Rufino Cortez(Co-autora) ***Gustavo Silvano Batista (Orientador) Resumo A finalidade deste trabalho é trazer uma reflexão sobre os valores aplicados às atividades diárias em sala de aula, na educação infantil. Pensando na crescente violência que a sociedade espantosamente vive e a crise nas relações pessoais, bem como as…

INTRODUÇÃO A obesidade infantil tem crescido a cada dia, e com ela a preocupação dos pais em como fazer com que as crianças percam peso e evitem futuros problemas de saúde. Muitos pais estão começando a colocar seus filhos em dieta por conta própria e, com isso correm riscos de desenvolverem sérios problemas de saúde. Actualmente considerada como um problema de saúde pública que resulta de factores sociais e biomédicos. Esta doença pode ser considerada uma epidemia e está…

doenças. É necessária a associação de saneamento ambiental, educação sanitária da população e o tratamento dos infectados. As infecções mais comuns são causadas pelas espécies Ascaris lumbricoides, Ancylostoma duodenale, Necator americanus, Schistosoma mansoni, Strongyloides stercoralis, Trichuris trichiura e Enterobius vermicularis, Taenia solium, Taenia saginata,Hymenolepis diminuta, e estão associadas a fatores sociais, econômicos, ambientais e culturais que proporcionam condições favoráveis

A ASSESSORIA FONOAUDIOLÓGICA NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM COM ALUNOS DA EDUCAÇÃO INFANTIL EM UMA ESCOLA DA REDE MUNICIPAL DE PORTO VELHO- RO: UMA PARCERIA NECESSÁRIA Porto Velho-RO 2014 JESSICA BARROS AREVALO GOMES A ASSESSORIA FONOAUDIOLÓGICA NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM COM ALUNOS DA EDUCAÇÃO INFANTIL EM UMA ESCOLA DA REDE MUNICIPAL DE PORTO VELHO- RO: UMA PARCERIA NECESSÁRIA

25.. 1 INTRODUÇÃO O estágio de 100 horas, ocorreu de maneira proveitosa, na escola particular Centro de Formação Educacional Jean Piaget, que apresenta dois turnos manhã e tarde, entre turmas de educação infantil e fundamental do 1º ao 5º ano. A escola colaborada possui aspectos em sua organização que contemplam o seu desempenho perante a comunidade, oferecendo um ensino que abrange um amplo conhecimento que pode…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Pedagogia - 4ª Série - Educação Lúdica OSASCO/SP Adriana Gonçalves de Souza Elbany Ferreira de Paula Silva Eliana Oliveira Lima Luciene Xavier Batista RA: 2380477390 RA: 1299927987 RA: 2329410681 RA: 2329410549 PROPOSTA INTEGRADORA DO BRINCAR NO COTIDIANO ESCOLAR Prof@ tutora a distância Adalgisa Bergamin Diples Osasco/2012 INTRODUÇÃO A atividade lúdica desenvolvida por meio do jogo, das representações simbólicas, do brinquedo e da…