Educação Ambiental Da Escola à Comunidade

Programa de Educação Ambiental “Quero-quero” JUSTIFICATIVA A Cidade do Rio Grande, localizada na planície costeira do Rio Grande do Sul, às margens do Estuário da Laguna dos Patos, possui 194.351 habitantes (IBGE, 2007) e uma área de 3.338, 35 km². Com base na legislação1, bem como no crescente interesse da sociedade pelas questões ambientais, a Secretaria Municipal de Educação e Cultura (SMEC) passou a desenvolver, a partir de 1993, atividades de Educação Ambiental (EA) nas…

14 10. Referencias Bibliográficas...................................................................... 15 1. JUSTIFICATIVA: O seguinte projeto foi proposto para demonstrar a importância da reciclagem na escola e em seu entorno, para a sobrevivência da espécie humana e preservação do Meio-Ambiente. O projeto proporcionará integração entre os membros da Instituição, tornará as atividades mais atraentes, valorizando todos os…

da natureza. A realidade e que a comunidade toda exerce um papel fundamental na contribuição para a conservação e preservação do meio ambiente. Porem para isso, a aplicação de múltiplas ações que visam melhorar a qualidade de vida se faz necessária, começando por mudar o paradigma que as pessoas temos dos dejetos, como produtos sujos e inservíveis, sendo que grande parte dos materiais que vão para o lixo pode ser reciclada e reutilizada em favor da comunidade e o meio. A…

destruição da própria espécie. Conheça aqui histórias de escolas que já estão ajudando os alunos a mudar de atitude para se transformar em cidadãos mais conscientes Débora Menezes (novaescola@fvc.org.br) Aquecimento global, degelo das calotas polares, reciclagem, calor e frio em excesso, água em falta. Nunca os temas ambientais ocuparam tanto espaço na mídia e nas discussões em todos os lugares - das universidades às ONGs, dos ambientes de trabalho às escolas. A palavra de ordem é…

Nomes sem abreviação Ordem alfabética Instituto de Ensino Superior Franciscano Este trabalho analisa a Educação Ambiental no contexto do C. E. Luzenir Matta Roma e da educação como um todo, bem como a importância de se abordar o tema no âmbito da escola com a finalidade de despertar nos alunos a sensibilização para as questões ambientais. Mostra, ainda, como inserir a educação ambiental no ensino da Geografia, disciplina que tem os requisitos básicos para abordar os assuntos…

EDUCAÇÃO AMBIENTAL NAS INSTITUIÇÕES EDUCACIONAIS Um caminho possível para transformações sociais Naiana de Souza Almeida Prof- Sabrina Parente Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASELVI Licenciatura em ciências biológicas – Trabalho de Graduação 10-05-2012 RESUMO Todo indivíduo tem a capacidade de desempenhar papéis importantes na melhoria do planeta. Aos…

Perspectivas e desafios da Educação Ambiental. Introdução Atualmente são inúmeros os problemas ambientais existentes, que resultam em um comprometimento da qualidade de vida das gerações atuais e das gerações futuras. Assim, a única saída a essa realidade se encontra na Educação Ambiental, que pode ser introduzida no cotidiano por meio das escolas, universidades, ONGs, propagandas de conscientização na TV, rádio, etc. Logo, o objetivo da Educação ambiental é formar cidadãos…

MEIO AMBIENTE NA ESCOLA RESUMO A educação ambiental é fundamental para uma conscientização das pessoas em relação ao mundo em que vivem para que possam ter cada vez mais qualidade de vida sem desrespeitar o meio ambiente. O maior objetivo é tentar criar uma nova mentalidade com relação a como usufruir dos recursos oferecidos pela natureza, criando assim um novo modelo de comportamento, buscando um equilíbrio entre o homem e o ambiente. Sendo assim, este estudo procura analisar a…

6 2 REFERENCIAL TEÓRICO 8 2.1 OS VÁRIOS TIPOS DE HORTAS 8 2.1.1 Horta Comercial 8 2.1.2 Hortas Educativas 8 2.2 A HORTA ESCOLAR NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM 9 2.2.1 A horta como instrumento para a Educação Ambiental 11 2.2.2 A horta escolar contribuindo para a Educação Alimentar 13 2.3 IMPORTÂNCIA ALIMENTAR DAS HORTALIÇAS 16 3 METODOLOGIA 18 3.1 CARACTERÍSTICA DA INVESTIGAÇÃO 18 3.2 LOCAL DA PESQUISA 18 3.3 POPULAÇÃO E AMOSTRA 19 3.4 INSTRUMENTOS E MATERIAIS…

(CEMPRE, 1999). Funciona, também, como um processo de educação ambiental na medida em que sensibiliza a comunidade sobre os problemas do desperdício de recursos naturais e da poluição causada pelo lixo. Existem várias formas de operar um sistema de coleta seletiva de lixo sólido domiciliar urbano, cabe ao município avaliar e adotar aquele que melhor lhe convier. Vários são os benefícios sociais, econômicos e ambientais proporcionado pela coleta seletiva. Dentro de um…